地理中考说明解读.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,精心复习 科学备考,地理中考说明,解读,一、,难度示例：基础题,21关于我国民族、人口的叙述，不正确的是,A汉族分布遍及全国，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区,B我国人口以黑河腾冲一线为界，西多东少,C我国民族分布特点是“大杂居，小聚居”,D实行计划生育是我国的一项基本国策,难度示例：中档题,38读中国政区图，回答问题6分）,（1）被长江之水横穿东西，京广铁路纵贯南北的省，其行政中是,难度示例：难题,25,右图实线是等高线，虚线表示河流，图中等高线数值,a,、,b,的大小关系及图示区域的地势特点分别是,A,ab,西北高东南低,B,ab,东高西低,C,ab,北高南低,二、,考点解析：,1.知道地球的形状和大小，了解人类认识地球形状的过程地球的形状人类认识地球形状的过程用一组数据描述地球的大小生活中证实地球是球体的事例,2.,掌握经线、纬线的特点，经度、纬度的分布规律，知道经纬网的作用，会运用经纬网定位地球仪,经线的特点及运用,纬线的特点及运用,经度的分布规律,纬度的分布规律,半球的划分、高中低纬的划分,经纬网的作用及运用,3.,知道地球自转和公转的方向、周期会运用产生的地理意义。

自转的方向（侧视、俯视）、周期、产生的地理现象、联系生活实际理解地球自转地球公转的方向、周期,地球公转产生的地理现象：太阳直射点的变化不同纬度正午太阳高度的变化（影子的长短和方向的变化）白昼长短的变化四季的变化,五带的划分及特点,4.,了解地图的基本要素，会运用等高线地形图，能在分层设色地形图上识别五种主要的地形类型比例尺的定义；大小比较；计算；表示形式；比例尺的大小与表示范围、内容详略间的关系,在地图上辨别方向的方法,会认常见的图例,地面高度的记法,等高线的特点、等高线地形图的运用,分层设色地形图,5.,知道地球表面海、陆所占的比例，掌握七大洲和四大洋的轮廓和相对位置；了解海陆的变迁，知道板块构造学说的基本观点海、陆比例；,七大洲的轮廓、面积大小比较和位置,四大洋的轮廓、面积大小比较和位置,海陆变迁的原因及事例,板块构造学说,6.,能正确区分天气和气候的概念，能识别常用的天气符号，会判读卫星云图，了解人类活动对空气质量的影响天气和气候的概念,记住常用的天气符号,通过天气预报了解天气,卫星云图的判读,人类活动对污染指数大小的影响,7.,会判读气温曲线图和降水量柱状图；掌握气温和降水的时间变化特点；会运用气温和降水的分布规律；了解世界主要的气候类型，能举例说明影响气候的三大因素；了解人类活动对气候的影响。

气温的日变化和年变化规律,等温线及其特点,气温的分布规律,降水的季节变化,降水的分布规律,亚洲的主要气候类型及分布,影响气候的三大因素,人类活动与气候（相互影响）,8.,了解世界人口增长和分布特点，知道世界的人口问题；了解世界三大人种及其主要的分布区；知道世界上的主要语言和世界的三大宗教世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,了解三大人种及主要的分布区,联合国的六种工作语言,世界的三大宗教,9.,知道聚落的分类，了解聚落与自然环境的关系，懂得保护世界文化遗产的意义乡村和城市,聚落形成和发展的有利条件,民居与环境,聚落的发展与保护,10.,知道不同国家的差别，了解发展中国家与发达国家的划分依据及分布特点，了解国际合作的重要性，知道联合国的相关知识知道国家（地区）在陆地面积、人口、政治制度等方面的差别,发达国家与发展中国家的划分依据、主要分布地区,南南合作与南北对话,国际合作的重要性,联合国,11.,了解亚洲的地形、气候及河流的主要特点亚洲地势特点,亚洲的气候特征,亚洲主要气候类型的分布,亚洲主要河流流向,12.,运用地图掌握我国地理位置及其优越性，记住我国的领土面积，在地图上找出我国的邻国和濒临的海洋；记住我国,34,个省级行政区的简称、行政中心，了解省级行政区的轮廓及相对位置。

我国的地理位置及其优越性,我国的四至点、陆地面积,我国的14个陆上邻国、6个海上邻国,我国濒临的海洋,34个省区的轮廓、相对位置、简称、行政中心,13.,了解我国人口增长趋势，理解我国人口国策，掌握我国人口的分布特点；知道我国的民族构成，掌握我国民族的分布特点我国的人口总数,我国的人口增长趋势,人口政策,人口分布特点,我国的民族构成,我国的民族分布及分布特点,14.,掌握我国地形、地势的主要特征，了解主要山脉及其走向，掌握主要地形区的分布地势的分界线,地势的特征,地形的主要特征,主要的地形区及分布,主要山脉及其走向,15.,掌握我国气温的分布特点和我国温度带的分布；掌握我国降水的时空分布特点和干湿地区的分布，掌握我国气候的特征和气候类型的分布我国气温的分布特点,我国温度带的分布,我国降水的时空分布特点,我国干湿地区的分布,我国的气候特征,我国气候类型的分布及各气候类型的特点,秦岭淮河分界线,16.,知道我国外流河和内流河的分布及水文特征的差异，掌握黄河与长江的地理概况、主要的水文特征、存在的问题及治理措施内流河（区）与外流河（区）及水文特征的差异,黄河的地理概况、主要水文特征、忧患及治理,长江的地理概况、主要水文特征、开发与治理,17.,知道自然资源的分类及我国自然资源的特征。

自然资源的分类,我国自然资源的特征,18.,了解我国土地资源的分类及土地利用类型的构成特点，掌握我国各类土地资源的分布，了解我国土地资源利用中存在的问题，知道我国土地资源的基本国策土地资源的分类,土地利用类型的构成特点,各类土地资源的分布,土地资源利用中存在的问题,我国土地资源的基本国策,19.,了解水是宝贵的资源，掌握水资源的时空分布特点，掌握解决我国水资源不足的途径水是宝贵的资源,水资源的时空分布特点,解决我国水资源不足的三种途径,20.,知道交通运输是经济发展的“先行官”，掌握现代交通运输方式，了解我国交通运输网的空间分布特点，知道我国铁路干线的分布，了解我国的交通运输枢纽，会根据具体情况选择合适的交通运输方式交通运输是经济发展的“先行官”,五种交通运输方式及工具,五种交通方式的特点,我国交通运输网的空间分布特点,我,国铁路干线的分布,我国的交通运输枢纽,选择合适的交通运输方式,21.,了解农业的地位，知道农业的分类，掌握农业的地区分布，知道发展农业要因地制宜农业的地位,农业的分类,农业的地区分布,（东西差异、南北差异）,发展,农业,的,因地制宜,原则,22.,了解工业的地位，了解工业的空间分布，知道高新技术产业的特点及分布特点。

工业的地位,工业的空间分布,了解工业发展的条件,高,新技术产业的特点及分布,23.,了解我国不同的地理区域，知道我国四大地理区域的划分依据和主导因素；掌握我国北方地区和南方地区的自然差异与人文差异；掌握西北地区和青藏地区的自然特征及成因，知道西北地区和青藏地区是以牧业为主的地区，了解西北地区和青藏地区种植业的类型及分布不同类型的地理区域,四大地理区域划分的依据、界线、主导因素,北方地区和南方地区的自然、人文差异,西北地区和青藏地区的主要自然特征及成因,西北地区和青藏地区主要的牧场类型及优良畜种,西北地区和青藏地区种植业的类型及分布区,24.,知道北京的位置、职能、名胜古迹北京的位置,北京的城市职能,北京的名胜古迹,25.,知道香港和澳门的位置、范围和人多地狭的含义，知道港澳与祖国内地的密切联系香港的位置、范围,澳门的位置、范围,“一国两制”的政策、港澳“人多地狭”的含义,港澳的经济支柱,港澳与祖国内地的密切联系（是如何优势互补、互惠互利的）,26.,了解台湾省的位置与范围，知道台湾岛是美丽富饶的宝岛，掌握台湾的经济类型、工业和城市的分布台湾的地理位置、范围,台湾是祖国神圣不可分割的领土,台湾的物产及美称,出口导向型经济,工业及主要城市的分布,27.,知道新疆的地形特点，了解新疆富有特色的绿洲农业和潜力巨大的能源开发。

三山夹两盆的地形特点,干旱的气候,绿洲农业的发展条件及特色农产品,西气东输工程的起止点,西气东输工程对东、西部地区带来的好处,28.,知道珠江三角洲是我国对外开放的前沿，了解珠江三角洲对外开放的区位因素，掌握珠江三角洲的经济类型及与港澳地区的合作模式，了解珠江三角洲地区城镇的发展珠江三角洲的位置,珠江三角洲对外开放的有利因素,外向型经济,前店后厂的地域分工与合作模式,城镇的发展（城镇化的原因及表现）,29.,知道西双版纳的位置和丰富的旅游资源，了解西双版纳蓬勃发展的旅游业西双版纳的位置,西双版纳的气候类型,丰富的旅游资源（雨林植物、雨林动物、独特的民族风情）,蓬勃发展的旅游业（支柱产业）,30.,知道黄土高原的位置、范围、成因，掌握黄土高原的生态环境问题及生态建设黄土高原的位置、范围,黄土高原的成因,水土流失的自然原因、人为原因,水土流失的危害,脆弱的生态环境,生态环境建设,31.,知道长江沿江地带的地理位置和自然条件，掌握沿江地带的纽带和辐射作用，知道沿江地带的城市和工业，了解长江沿江地带的生态环境问题及其治理保护沿江地带的地理位置和自然条件,沿江地带的纽带和辐射作用,沿江地带的特大城市及作用,沿江地带的城市群,沿江地带的工业基地,沿江地带的生态环境问题及其治理保护,32.,了解促进区域可持续发展的措施，知道我国的基本国情，树立在世界中求发展的意识。

我国的基本国情（地理）,促进区域可持续发展（自主开发与区域联系）,在世界中求发展（经济全球化与世界共同的难题）,学习生活中有用的地理,乡土地理,地理时事,适当关注初高中相衔接的知识,解决地理问题的能力,几点建议,：,基础年级开足课，打好基础,一轮复习不漏点，点点落实,注重知识整合，突破难点,注重能力提升，突出学科特色,注重细节管理，和谐备考,。