
2024—2025学年江西省赣州市于都县八年级下学期6月期末数学试题[含答案].docx
23页2024-2025学年江西省赣州市于都县八年级下学期6月期末数学试题一、选择题 1.若二次根式x−2有意义,则实数x的值可能是( )A.−2 B.0 C.1 D.2 2.下列计算结果为23的是( )A.6 B.18 C.29 D.12 3.某家电销售商场1∼6周销售甲、乙两种品牌冰箱的数量如图所示(单位:台),甲、乙两种冰箱销售数量的方差分别记为s甲2,s乙2,则( )A.s甲2>s乙2 B.s甲2=s乙2 C.s甲20时,G=F+F浮.则下列说法中,错误的是( )A.G=10NB.在A→B阶段,F浮随着h的增大而减小C.在B→C阶段,F浮不变D.当h=6时,F浮=3N二、填空题 7.12=______________. 8.为进一步增强文化自信,肩负起传承发展中华优秀传统文化的历史责任,某校举行了“诵读国学经典传承中华文明”演讲比赛.演讲得分按“演讲内容”占40%,“语言表达”占40%,“形象风度”占10%,“整体效果”占10%进行计算,小颖这四项的得分依次为85,88,92,90,则她的最后得分是______________分. 9.如图,A,B两地被建筑物阻隔,为测量A,B两地的距离,先在AB外选定一点C,通过测量得到CA,CB的中点D,E,且DE=36m,则A,B两点间的距离是____________m. 10.数形结合是解决数学问题常用的思想方法,如图,直线y=2x−1与直线y=kx+bk≠0相交于点P2,3.根据图象可知,方程组y=2x−1y=kx+b 的解为_____________. 11.如图1,华容道是一种古老的中国民间益智游戏, 一些棋子紧密地摆放在矩形木框内,其中有5个完全一样的小矩形木块代表“五虎上将”,它们有4个纵向摆放,1个横向摆放, 把其他棋子拿掉后,这5个小矩形木块排列示意图如图2所示.若图2中阴影部分面积为40,则一个小矩形木块的对角线的长为_______________ . 12.如图正方形ABCD边长为2,E为CD边中点,P为射线BE上一点(P不与B重合),若△PDC为直角三角形,则BP=________________.三、解答题 13.(1)计算:−12+−22−25;2如图,在平行四边形ABDC中,E,F是对角线BC上两点,且∠AFC=∠DEB,求证:△ACF≅△DBE. 14.在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数y=−x的图象.(1)列表:x...−2−1012...y......(2)描点并连线. 15.防火安全无小事,时时处处需留心.一天晚上,某居民楼的点A处着火,消防大队派出云梯消防车展开紧急救援.已知点A离地面28米,消防车的云梯底部(点B)与地面的垂直距离是4米,与居民楼的水平距离是10米.云梯需要伸长多少米才能到达着火处? 16.如图,在6×6网格中,每个小正方形的边长为1,已知点A,B在格点上,请仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角,画出符合要求的格点图形.(1)在图甲中画出以线段AB为对角线,且对角线互相平分的四边形;(2)在图乙中画出以线段AB为边,且对角线相等的菱形 17.一个矩形的长为a=2+1,宽为b=2−1.(1)该矩形的面积= ______;(2)求a2+b2的值. 18.已知关于x的函数y=3m−1x+m+3.(1)若这个函数的图象平行于直线y=2x−3,求m的值;(2)若这个函数是一次函数,且图象经过第一、二、四象限,求m的取值范围. 19.如图,∠ACB=90∘,BD=BC,AE∥BD,DE∥BA,连接CE,交AB于点F.小红给出如下操作和结论:小红:由题目的已知条件,连接BE,则可证明四边形AEBC是矩形.(1)请你帮小红完成操作及证明过程;(2)试判断BF与DE有怎样的数量和位置关系,并证明你的结论. 20.用充电器给某充电时,其屏幕的起始画面如图1.经测试,在用快速充电器和普通充电器对该充电时,其电量E(单位:%)与充电时间t(单位:h)的函数图像分别为图2中的线段AB、AC.(1)求线段AC对应的函数表达式;(2)已知该正常使用时耗电量为10%/h,在用快速充电器将其充满电后,正常使用ah,接着再用普通充电器将其充满电,其“充电一耗电一充电”的时间恰好是6h,求a的值. 21.【问题情境】大自然中植物千姿百态,如果细心观察,你会发现:植物叶子通常有着不同的特征.如果用数学的眼光来观察,会有什么发现呢?某课外小组开展了“利用树叶特征对树木进行分类”的项目化学习活动.【实践发现】该小组的同学从收集的杨树叶、柳树叶中各随机选取了10片,通过测量它们长和宽(单位:cm)的数据后,再计算了它们的长宽比,整理数据如下:序号12345678910杨树叶的长宽比22.42.12.42.81.82.42.22.11.7柳树叶的长宽比1.51.61.51.41.51.41.71.51.61.4【实践探究】分析数据如下:平均数中位数众数方差杨树叶的长宽比2.19b2.40.0949柳树叶的长宽比a1.5c0.0089【问题解决】填空:(1)上述表格中:a=______,b=______,c=______;(2)这两种树叶从长宽比的角度看,______树叶的形状差别比较小;(3)一片长为11.5cm,宽为5cm的树叶,这片树叶来自于______树的可能性比较大. 22.课本再现思考:我们知道,菱形的对角线互相垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?可以发现并证明菱形的一个判定定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.定理证明(1)为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你完成证明过程.已知:在▱ABCD中,对角线BD⊥AC,垂足为O.求证:▱ABCD是菱形.知识应用(2)如图2,在▱ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AD=5,AC=8,BD=6.①求证:▱ABCD是菱形;②延长BC至点E,连接OE交CD于点F,若OC=CE,∠E与∠ADC的数量关系为________. 23.定义:一次函数y=kx+b(k≠0且b≠0)和一次函数y=−bx−k为“逆反函数”,如y=3x+2和y=−2x−3为“逆反函数”.如图1,一次函数l1:y=x−2的图象分别交x轴、y轴于点A、B.(1)请写出一次函数l1的“逆反函数”l2的解析式______;点Ca,0在l2的函数图象上,则a的值是______.(2)一次函数l1图象上一点Dm,n又是它的“逆反函数”l2图象上的点,①求出D点坐标;②求出△ACD的面积.(3)如图2,过点D作y轴的垂线段DE,垂足为E,M为y轴上的一点,且∠MDE=∠CDA,请直接写出直线DM的解析式.参考答案与试题解析2024-2025学年江西省赣州市于都县八年级下学期6月期末数学试题一、选择题1.【答案】D【考点】二次根式有意义的条件求一元一次不等式的解集【解析】此题考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式的二次根式有意义的条件即可求出x的范围,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件.【解答】解:∵二次根式x−2有意义,∴x−2≥0,则x≥2,故选:D.2.【答案】D【考点】利用二次根式的性质化简二次根式的乘法【解析】本题考查了二次根式的化简.将各选项化简,判断是否等于23即可.【解答】解:A:6无法化简,不等于23;B:18=9×2=9×2=32,不等于23;C:29=2×3=6,不等于23;D:12=4×3=4⋅3=23,等于23;故选:D.3.【答案】C【考点】根据方差判断稳定性【解析】此题考查了方差的意义.结合图形,乙的成绩波动比较大,则波动大的方差就大.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:从图看出:甲两种冰箱销售数量波动较小,说明它的成绩较稳定,乙的波动较大,则其方差大,故选:C.4.【答案】B【考点】直角三角形斜边上的中线【解析】本题考查了直角三角形的性质:斜边上的中线等于斜边的一半,据此作答即可.【解答】解:根据题意得:BC=8−2=6cm,∵D为BC的中点,∠BAC=90∘,∴AD=12BC=12×6=3cm,故选:B.5.【答案】C【考点】添一个条件使四边形是正方形【解析】根据题意及正方形的判定定理可直接进行排除选项.【解答】解:①由两组对边分别相等可得该四边形是平行四边形,添加一组邻边相等可得该四边形是菱形,再添加一个角是直角则可得该四边形是正方形;正确,故符合题意;②由一组对边平行且相等可得该四边形是平行四边形,添加一个角是直角可得该四边形是矩形,再添加一组邻边相等则可得该四边形是正方形;正确,故符合题意;③a、b都为平行四边形的判定定理,故不能判定该四边形是正方形,故错误,不符合题意;∴正确的有①②;故选C.6.【答案】B【考点】从函数的图象获取信息【解析】本题主要考查从函数图象获取信息,认识函数图象,逐项分析判断即可得到答案.【解答】解:A.由图象得,当h=0时,G=10N,故选项A正确,不符合题意;B. 在A→B阶段,F浮随着h的增大而增大,故选项B错误,符合题意;C. 在B→C阶段,BC // x轴,说明F浮不变,故选项C正确,不符合题意;D. 当h=6时,F浮=10N−7N=3N,故选项D正确,不符合题意;故选:B.二、填空题7.【答案】22【考点】分母有理化【解析】本题主要考查了二次根式的化简,分母有理化,分子和分母都乘以2,计算即可.【解答】解:原式=22×2=22.故答案为:22.8.【答案】87.4【考点】加权平均数【解析】本题考查的是加权平均数的求。
