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《空山鸟语》课件2.ppt

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空山鸟语,郭枫,作者简介,郭枫：是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回亿，表现出他对故乡的真挚热爱之情郭枫的《蝉声)、(寻求一灯火》、《异乡人》、《我走过长夜》、《老家的树》、《一缕丝》等赊炙人口的佳篇中，以强烈的历史意识，浓重的感情色彩，揭示出故士丰蕴的文化历史之根，展示出北方农村丰富多彩的生活和北方农民的刚强性格婆娑：盘旋舞动的样子奇崛：奇特挺拔飒爽：指凉爽；凉意；矫健挺拔红喙（hùi）：嘴，特指鸟兽的嘴认识字词,读、圈、划,1、作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫？ 2、他们的鸣叫是怎样的？ 3、在文中把相应的语句划出来①红喙的小鸟,“它们总是用五个不同的音符串成一支歌一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，婉转动听，清脆悦耳②山雀,“成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹”，“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透”作者如此喜爱鸟儿的鸣叫，以至于在文章的最后写道如果你有时间，也到山上来听一听鸟叫如果是你你最想做文章中所写的鸟中的哪一只呢？为什么？,课文探究,①红喙的小鸟 ——能和知己朋友，依偎、嬉闹，总不分开。

为他们而歌唱，真诚的表达自己的情感，别的什么都不管课文探究,②山雀—— 在你的心上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐中回忆起少年时的好时光，什么都不管，只是为了快乐而歌唱、忙碌自由自在的生活课文探究,课后巩固,1、有感情地朗读课文 2、谈谈读后你的感受是什么？,1、欣赏名曲《空山鸟语》 2、体味曲中传达出的感受拓展延伸,再见！,。

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