4我是皮影小传人（教案）六年级下册劳动鲁科版.docx

项目四：我是皮影小传人任务一 我是皮影小传人活动目标：1.了解皮影戏的发展历史，欣赏皮影2.调查收集整理皮影戏相关资料3.感受皮影的文化魅力，传承中华传统文化活动重、难点：调查收集整理皮影戏相关资料，感受皮影的文化魅力活动准备：材料工具：笔，纸等方法准备：通过查阅权威资料和实地走访等，了解皮影戏的起源和发展史，欣赏皮影戏的艺术表演形式活动课时：1课时第一课时活 动 过 程二次修改一、 导入皮影戏是我国民间古老的传统艺术，据记载已有 2000 多年的历史，可谓源远流长艺人在白色幕布后面，一边操纵皮影，一边用当地的曲调演唱，配以音乐，场面热闹非凡现在，让我们走进皮影，认识它，并欣赏它的美吧！二、 思考与讨论随着社会生产的发展，制作皮影的材料呈现多样性除了皮子外，还可以用哪些材料？三、 劳动实践整理收集的资料，填写《皮影戏调查表》皮影戏调查表项目内容发展历史制作工艺表演形式舞台布置唱词、念白、唱腔各地表演流派知识窗什么是皮影？皮影是对皮影戏中人物（还包括景物等）制品的通用称呼，因其通常是由民同艺人手工刀刻或彩绘而成的皮制品，故称之为皮影四、 展示与交流小组内互相展示交流：谁的《皮影戏调查表》内容最丰富？请他在班级内详细讲一讲搜集资料的过程、调查见闻。

活动反思粘贴资料或作品任务二 皮影的制作 活动目标：1.了解皮影戏的发展历史，欣赏皮影，感受皮影的文化魅力2.初步掌握皮影的制作方法3.传承中华传统文化活动重、难点：初步掌握皮影的制作方法活动准备： 材料工具：仿皮，孙悟空样稿，剪刀，颜料，打孔器，双脚钉，小铁丝环，操纵杆等知识技能：皮影制作的工序十分讲究，从选皮到成形、上戏，需要许多工艺一般要经过制皮、画稿、过稿、雕刻、着色、钻孔、缀结和上签等工序活动课时：1课时第一课时活 动 过 程二次修改一、 导入 皮影戏不仅给人们带来了欢乐，其中还蕴含着我国劳动人民的智慧，其故事情节弘扬了善良、勤劳、勇敢的民族精神常见的传统皮影戏剧目有《孙悟空三打白骨精》《牛郎织女》等现在，让我们尝试制作一个孙悟空皮影吧！二、 思考与讨论1.要想让皮影活动自如，关节处应该如何连接?2.胸部（或头部）和两手处的操纵杆各起什么作用呢？三、 劳动实践制皮是制作传统皮影的重要工序，但工艺较为复杂，感兴趣的同学可自行探究其工艺方法下面以仿皮为例，来制作皮影孙悟空1.过稿将仿皮放在事先准备的样稿上进行描摹，描出孙悟空身体各部分2.上色用颜料给孙悟空各部分上色，最后用勾线笔勾勒轮廓。

3.剪载将仿皮上孙悟空身体的各部分剪下来剪裁时不要剪到轮廓线，四周留一点边4.打孔把剪裁好的身体各部分大体排列好，用铅笔在连接部位标出打孔位置，用打孔器打孔头部顶端与双手处也各打一个孔，留作最后上签使用5. 装订根据打孔的位置，用双脚钉将身体各部分连接起来6. 上签装订完后，装上操纵杆一般在头部或胸部装一根，两手各装一根这样，一个栩栩如生、活动自如的皮影就做好了小贴土仿皮、打孔器、双脚钉、操纵杆可以自行购买，如果没有条件，也可以选择卡纸、针线、一次性筷子等代替四、 展示与交流1.班级内互相展示做好的皮影，看看谁做的皮影最美观、最形象，请他讲讲制作过程中的经验2.在过稿时你有没有多次修改？剪裁时有没有裁掉轮廓线？你是如何克服困难的？你还有哪些感受体验？跟大家交流一下吧活动反思粘贴资料或作品任务三 我演皮影戏活动目标：1.了解皮影戏的发展历史，欣赏皮影2.尝试表演皮影戏3.感受皮影的文化魅力，传承中华传统文化活动重、难点：尝试表演皮影戏教学用具：材料工具：材料工具白色幕布（或表演台)，电灯或手电筒，皮影（孙悟空等),故事剧本等知识技能：皮影表演中，主要采用挑、抵、推、揉、拖、反转等技法，来表现皮影的动作和情感。

活动课时：1课时第一课时活 动 过 程二次修改一、 导入 “一日道尽千古事，双手挥舞百万兵三尺生绢做戏台，全凭十指還该谱皮影艺人不仅手上功夫绝妙高超，嘴上还要说、念、叫、唱，演绎出精彩的戏剧故事让我们表演一场皮影戏，一起感受皮影的魅力吧！ 二、 思考与讨论1.如何让皮影孙悟空做出跑、立、坐、卧、滚、爬、打斗的动作？三、 劳动实践1.搭台在教室合适的位置，支起白色幕布，用电灯或手电筒，在幕布的后面打光2.握签在操纵皮影时，要注意区分正反面，一只手握住头部或胸部签子，另一只手握住两根手部的签子，使皮影展开，不要出现交叉，贴在幕布上进行表演3.活动皮影胳膊头部或胸部的签子不动，两根手部的签子上下活动注意皮影的两手臂不要交叉，否则会影响其灵活度4.使皮影行走扭动两根手部签子，使皮影的两只手臂前后摆动，同时将整个皮影平稳前移，可以有迈腿的动作，也可以没有迈腿的动作皮影停立时，手臂则停止摆动无论行走还是停立，都要保持皮影的双脚在幕布的地平线上5.表演操纵皮影时，配以音乐，声情并茂地解说故事情节，一场精彩的皮影戏就开始了四、 展示与交流在劳动过程中，你是否可以灵活自如地操纵皮影？如何才能声情并茂地进行解说？选择的配乐是否合适？你还有哪些经验收获呢？跟大家一起分享吧！活动反思粘贴资料或作品考核评价评价内容评价方式自评互评师评劳动观念积极主动参与劳动深刻理解皮影的艺术内涵劳动能力掌握皮影的制作方法学会表演皮影戏劳动习惯和品质节约材料，勤俭节约，不浪费养成专心致志，严谨认真的劳动习惯劳动精神善于发现问题，积极解决问题精益求精初步形成传承中华优秀传统文化的意识。