2025届高考语文复习：倡议书写作指导+课件.pptx

单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,倡议书写作技法指导,课前提问,：倡议书的基本格式是怎样的？,1,、了解倡议书的概念、特点和基本格式；,2,、通过学习范文，掌握其写作的常规要求复习目标,【,1,分钟】,考点解读,【,2,分钟】,1,、考点类型：应用文写作2,、常见应用文类型：书信、演讲词、读（观）后感、辩论词、自荐信、主持词、倡议书等等3,、高考考情：,近几年，关于,实用文体,写作的高考作文命题接连出现，,2017,年,2020,年都有考查如,2020,年全国卷,：,“,毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是,如何为自己画好像,，与他们分享自己的感悟与思考知识梳理,【,7,分钟】,（一）,概念,倡议书指的就是由,某一组织,或,社团拟定,、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用，比如“节约用水倡议书”“保护益鸟倡议书”等等二）特点,1,、广泛的群众性,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。

所以，其对象十分广泛广泛的群众性是倡议书的根本特征2,、倡议书的公开性,倡议书就是一种广而告之的书信它是要让广大的人民群众知道了解，从而,唤,起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣,和参与,三）格式,倡议书一般由,标题、称呼、正文、结尾、落款,五部分组成1),标题,倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写,“,倡议书,”,三个字另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成，如,“,公司捐书倡议书,”,2),称呼,一般顶格写在第二行开头倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼如,“,广大的青少年朋友们,”“,广大的妇女同胞们,”,等有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出3),正文,一般在第三行空两格写正文倡议书的内容需包括以下几方面：,写明倡议的背景、原因和目的,倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会转化为自觉的行动这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应写明倡议的具体内容和要求,这是,正文的重点部分,倡议的,内容一定要具体化,：开展怎样的活动，,需要,做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些。

倡议的具体内容一般是分条开列的,，这样写往往清晰明确，一目了然4),结尾,结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出建议倡议书,一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话5),落款,落款即在右下方写明倡议单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期考题讲练,【,15,分钟】,阅读下面的材料，根据要求写作材料一：总书记在党的十九大报告中指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂文化兴国运兴，文化强民族强”文化对于国家的兴旺、民族的发展具有重大作用材料二：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，对解决人类问题也有重要价值要把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来请结合材料内容及含意，面向本校（统称“博雅中学”）同学，你作为学生会主席，请以学生会的名义写一篇倡议书，倡议大家“弘扬中华优秀传统文化，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于,800,字审题指导,这是一道典型的创设情境,+,任务驱动型材料作文，着重考查考生对中华优秀传统文化的认识和思考，引导当代中学生大力弘扬中华优秀传统文化，积极结合时代要求继承、创新、提炼、展示优秀传统文化精髓，做中华优秀传统文化的发扬者。

试题的写作情境、写作对象、写作内容、写作体式都非常明确，审题难度不大，更注重对考生价值观的考查考生在审题立意时要综合材料内容，围绕“弘扬中华优秀传统文化，从我做起”这一主题展开，倡议中学生从“我”的角度出发，结合当前时代要求，继承、创新、挖掘优秀传统文化精髓，提炼当代价值，解决世界问题，并提出希望与建议范文讲评,倡议书,弘扬中华优秀传统文化，从我做起,博雅中学,的同学们,（,称呼、顶格写,）,：,我们知道，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的文化根脉，也是我们在世界文化激流中站稳脚跟的坚实根基作为新时代的青年，我们肩负着弘扬优秀传统文化、复兴民族辉煌的责任为此，我代表学生会全体成员向大家倡议：弘扬优秀传统文化，从我做起倡,议书的背景、原因及目的开篇阐述中华优秀传统文化的意义,引出倡议的具体内容,）,第一，深入挖掘，继承中华优秀传统文化与其他世界古老文明相继衰落、消亡或中断所不同，中华文化走过了独具特色的辉煌历程，上下五千年，一脉相承，源远流长，博大精深由此，我们应深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，让中华优秀传统文化在继承中发展，在弘扬中创新,深入挖掘”“继承”是基础,，,故放在倡议的第一点上。

),第二，推陈出新，发展中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，只有将优秀传统文化中具有当代价值的文化精髓予以展示、创新，才能推动文化兴盛陶瓷微书技术作为一项历史悠久的技艺，近乎失传而,王芝文,利用现代科技将其继承下来，一个人撑起了一项国家非遗项目正是因为有着推陈出新的精神，王芝文最终将一项文化技艺继承并发展了下来这启示我们，面对优秀传统文化，要在创新中弘扬,推陈出新”“发展”是“弘扬”的具体做法举王,芝,文之例,，,说明做法,，,具体,),第三，面向世界，传播中华优秀传统文化文化是民族的，更是世界的一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，我们只有将中华优秀传统文化推向世界舞台，才能在世界文化激流中站稳脚跟在改革开放日益深化的当下，我们应将具有世界意义的优秀传统文化提炼并展示出来，推动优秀传统文化的弘扬与传播，为世界文明的繁荣与发展贡献力量面向世界”“传播”是向外“弘扬”,与第二点照应,论述全面,),（第一、第二、第三，分条列出倡议的要求,）,中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养如果丢掉了，就割断了精神命脉。

我们当下的中学生只有不忘本来才能开辟未来，只有善于继承才能更好创新,此段重述中华优秀传统文化的价值,再次申明青年责任强化观点,),（倡议的价值、意义）,今天，我们对于中华优秀传统文化，选材要严，开掘要深，剔除糟粕，吸收精华，承继本质，涵养精髓，改造转化，创新发展，延续血脉，开拓前行在此，我代表学生会全体成员向同学们再次倡议：担民族复兴大责，以实际行动弘扬优秀传统文化，你我共行结尾提出方法，发出号召,）,博雅中学,学生会,2023,年,9,月,8,日,（,落款,）,课堂小结,【,2,分钟】,格式,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成一,),标题,(,二,),称呼,(,三,),正文,一般在第三行空两格写正文倡议书的内容需包括以下一些方面：,1.,写倡议书的背景原因和目的,2.,写明倡议的具体内容和要求,这是正文的重点部分四）结尾,（五）落款,即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期当堂训练,【,18,分钟】,阅读下面的材料，根据要求写作一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至整个奇异世界美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。

然而，近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课有的老师说，高考竞争激烈，喜欢美术专业的考生可以自己去学习；有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的是生存技能；有的学生说，学美术需要很强的耐心，自己做不到美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用习近平总书记给中央美术学院8位老教授的回信，强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过美育涵养一颗“美丽心灵”这引起了人们的思考请结合材料内容，面向本校（统称“振兴中学”）同学写一篇倡议书，倡议大家“,涵养心灵，美育人生,”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字美育，是教育的重要,组成部分,教育应该以培养人才为目的，美育便是人才成长中重要的一环加强美育，能够让孩子在艺术的熏陶中感受生命的美好，提升文化素养和审美情趣美育，可以弥补教育短板美育是教育中不可或缺的一部分，但是，很多年来，我们在教育方面忽略了美育美育，可以补足教育短板，让教育更加丰富多彩美育，可以塑造健康心灵生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

重视美育，能够让孩子们在寻找美、发现美的过程中不断提升自己，进而成长为有信念、有情怀、有担当的人阅读下面的材料，根据要求写作一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至整个奇异世界美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵然而，近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课有的老师说，高考竞争激烈，喜欢美术专业的考生可以自己去学习；有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的是生存技能；有的学生说，学美术需要很强的耐心，自己做不到美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用习近平总书记给中央美术学院8位老教授的回信，强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过美育涵养一颗“美丽心灵”这引起了人们的思考请结合材料内容，面向本校（统称“振兴中学”）同学写一篇倡议书，倡议大家“,涵养心灵，美育人生,”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字写作要求,1,、写出基本格式；,2,、重点写成发出倡议的背景、原因和目的；,3,、分条列出倡议书的具体要求或意义。

关于“涵养心灵，美育人生”的倡议书,亲爱的同学们,:,蔡元培曾言，美育是一种最重要、最基础的人生观教育美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用习近平总书记给中央美术学院的,8,位老教授回信，强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过美育涵养一颗“美丽心灵”为,此,，我作为振兴中学的一名学生，在此向大家倡议：,涵养心灵，美育人生第一，加强对美育价值的认识众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育几千年前，孔子就想出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用蔡元培先生曾大声疾呼,:,“美育是最重要、最基础的人生观教育”乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求在,当下,物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美“发挥越来越重要甚至是不可替代的作用对个人来说，它关系到感受生活的能力我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”第二，切实提高人们的,审美能力,如今,尽管有越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但走马观花式的参观却不在少数；,在国内，,尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却寥寥无几；艺术品市场繁荣火爆，但泡沫也不小，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖。

可见，,通过各种有效途径，,唤醒人们,对于美的内在追求,，切实提高,足够的。