语文A版三下《小狮子爱尔莎》ppt课件.ppt

想一想，课文是按怎样的顺序叙述的？课文是按小狮子的生长过程记叙的出生成长回到大自然 默读课文，用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句 小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了 五个月以后，它长大了，很强壮 爱尔莎快两岁了 爱尔莎和我一起生活了三年第一部分(1):爱尔莎刚出生时“我”对它的照顾和我们之间的感情第二部分(25):爱尔莎从五个月到两岁的成长过程，表现了我们之间的深厚感情第三部分(6): “我”送爱尔莎回大自然的过程请同学们用“”画出我和爱尔莎之间感情深厚的语句想想应该读出什么样的语气？它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒 体会到小狮子和“我”已经有了感情，我也接受了它对我的感情它看见我蹲在河边，就故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴地和我开玩笑 “故意”、“扑腾”、“扑倒”写出了小狮子的顽皮从“高兴”、“开玩笑”中体会到“我”对小狮子的喜欢，我们建立了一定的感情我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗犀牛敌不过它，掉头跑了，爱尔莎一口气把它赶出很远很远 体现出小狮子的勇敢，流露出“我”对小狮子的感激爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。

我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙它闭着眼睛，一动也不动我有时候靠在爱尔莎看上看书或者画画，它吮吸着我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡 我把爱尔莎送回大自然的原因？为此，我做了哪些事情？我又高兴又难过地接待了它，并把它又送回了大自然 高兴：又看到了小狮子感到亲切、喜悦 难过：看到它饿着肚子回来感到很心疼内心很矛盾它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡我自己也忘了我是个人，爱尔莎是只狮子了 最后分别的时候，我感到莫大的痛苦心情）我搂住它的脖子吻着它，它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止感情深厚，恋恋不舍） 中心：课文讲述了“我”驯养小狮子并最终把它送回大自然的事，表现了我和小狮子之间的深厚感情反映了人与动物和谐相处的主题中心：课文讲述了“我”驯养小狮子并最终把它送回大自然的事，表现了我和小狮子之间的深厚感情反映了人与动物和谐相处的主题。