2018_2019学年高中历史课下能力提升十三.doc

课下能力提升十三 (时间：30分钟　满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”出现这一变化的直接原因是 (　　)A．棉纺织业实现机械化B．工厂制度的诞生C．改良蒸汽机的普遍应用D．交通运输业的革命解析：选C　材料中的“工厂最初是沿着河岸增加的”说明工厂的布局受到自然条件的限制；“以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”说明工厂的布局摆脱了自然条件限制，由分散走向集中，出现这一现象的直接原因是改良蒸汽机的普遍应用故选C项2．欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变直接推动这一转变的是 (　　)A．蒸汽机 B．计算机C．牛顿经典力学 D．达尔文进化论解析：选A　题干信息“从有机物经济向无机物经济的转变”指的是原来的经济增长靠有机物经济(传统农业)，现在靠无机物经济(近代工业)动力来源从动植物向矿物的转变”指的是动力由人力、畜力转向矿物(煤炭)，由此判断是蒸汽机。

故选A项3．[美]约翰·R·麦克尼尔《能源帝国》中写道：“从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济英国能利用煤炭能源建立最繁荣的经济，主要得益于(　　)A．瓦特改良蒸汽机的推广B．内燃机创制与使用C．发电机和电动机的发明D．火车和轮船的出现解析：选A　据“从1780年到1880年的100年间”“煤炭能源”可知是工业革命中瓦特的改良蒸汽机的发明和推广，这促进了英国资本主义经济的快速发展，英国成为“世界工厂”，故选A项4．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门这表明 (　　)A．牛顿是工业革命的倡导者B．科技为生产发展提供了条件C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始D．科学与技术紧密结合推动生产力进步解析：选B　从材料可以看出，牛顿的经典力学原理为瓦特改良蒸汽机提供了科技条件，体现了科技对生产的促进作用，故B项符合题意5． 某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如图所示，你认为该学者演讲的主题是 (　　)演讲主题……例证瓦特——英国工业革命法拉第——第二次工业革命爱因斯坦——第三次科技革命A. 重大科学理论的出现是科技革命的先导B．欧洲是当今世界的科技中心C．伟大的科技革命造就伟大的科学家D．伟大的历史人物推动历史进程的大发展解析：选D　从演讲主题中可以看到，三个历史人物分别对应了三大历史事件(三次科技革命)，上述三人的科技成就极大地推动了当时科技革命的发展，推动了人类文明的进程。

故选D项6．“人类……能够用电报与世界各地的同胞通讯这些成就……表明了工业革命这一阶段的影响和意义这一阶段的成就还有 (　　)A．工厂作为工业生产的主要组织形式出现B．利用蒸汽机作动力C．发电机、电动机改变了人类的生产和生活D．利用互联网加强联系解析：选C　通过材料中的“电报”可以判断出这一阶段是第二次工业革命时期，故C项符合题意A、B两项属于第一次工业革命时期，D项属于信息时代，均排除7．漫画《天使？魔鬼？》形象地表明互联网是一把双刃剑，它在给我们生活带来极大方便的同时，也带来了巨大的挑战网络普及带来的社会问题不包括(　　)A．垃圾信息充斥 B．网络犯罪出现C．网络世界诱惑青少年 D．严重污染环境解析：选D　互联网时代的信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等问题，对社会的发展产生了越来越大的负面影响，但是环境污染却不是网络带来的社会问题，故选D项8．小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”据此推断他研究的主题应是 (　　)A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁C．信息时代的来临 D．科技发展的历程解析：选D　“改变世界面貌的蒸汽革命”指的是蒸汽时代的开始，“运输机械的革命”指的是电气时代的变迁，“互联网与虚拟生活”指的是信息时代的来临，它们反映了科技发展的历程，故选D项。

二、非选择题(18分)9．阅读下列材料，回答问题材料一材料二　随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——“地球村”的概念由此产生……“地球村”的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘1)结合所学知识，指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响6分)(2)根据所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性4分)(3)根据材料二分析“地球村”的特点列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例8分)解析：第(1)问，提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案第(2)问，可以从使用范围、动力等方面分析作答第(3)问，先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的系统”等，归纳出“地球村”的相关特点；根据题目要求列举加强各地联系的科技发明答案：(1)历史信息及影响：瓦特的改良蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”；爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。

2)用途更广；动力更大；应用更方便3)特点：世界各地的时空联系日益紧密，全球成为一个有机的系统举例：第一次工业革命，汽船(或蒸汽机车)；第二次工业革命，汽车(或飞机、、电报等)；第三次科技革命，移动(或互联网)。