八年级上学期道德与法治期末定时作业试卷.docx

八年级上学期道德与法治期末定时作业试卷重庆市彭水县2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末定时作业试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的 1．（2024八上·彭水期末）习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力下列能体现此观点的有（　　） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与 ③人的身份是在社会中确立的 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2024八上·彭水期末）某校八年级（1）班开展了研究性学习活动（过程如下图），受到了好评该活动告诉我们要（　　） A．努力学习，展示自己的风采 B．建言献策，积极维护自身的权利 C．参加实践，养成亲社会行为 D．走出学校，才有多姿多彩的生活 3．（2024八上·彭水期末）政府相关部门根据水法加强了检查力度右侧法律条文告诉我们（　　） 第六十八条生产、销售或者在生产经营中使用国家明令淘汰的、落后的、耗水量高的工艺、设备和产品的，由县级以上地方人民政府经济综合主管部门责令停止生产、销售或者使用，处2万元以上10万元以下的罚款。

----《中华人民共和国水法》 A．规则都要靠强制力运行 B．规则划定了自由的边界 C．遵守社会规则需要自律 D．规则并不是一成不变的 4．（2024八上·彭水期末） 2023年5月，全国多地开展以“数字赋能，全民共享"为主题的“全民数字素养与技能提升月”活动数字赋能”，“能”在网络（　　） ①可以方便地发布任何信息 ②让我们的生活变得更加便利和丰富 ③为经济发展注入新的活力 ④为文化传播和科技创新搭建新平台 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2024八上·彭水期末）对下侧漫画《伤自尊》理解正确的有（　　） ①尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考 ②漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验 ③将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助 ④每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．（2024八上·彭水期末）思维导图是我们整理知识的有效工具下图中有一处错误，该错误在（　　） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 7．（2024八上·彭水期末）某区人民法院审理了一起高空抛物案，因无法查明具体侵权人，依据民法典规定，多家住户被判共同担责。

该案例给我们的启示有（　　） ①日常生活中，我们要做一个负责的人 ②不负责任的人必定会被追究法律责任 ③一个人犯了错误后，要敢于承担责任 ④不是自愿选择的事情，可以推卸责任的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2024八上·彭水期末）南京理工大学通过数据分析，把每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生列为受资助对象，启动“暖心饭卡"项目，直接将补贴款打入学生饭卡，学生不需要填表申请，不用审核这启发我们关爱他人时（　　） ①应心怀善意 ②要保护他人的自尊 ③要讲究策略 ④要尽自己最大能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2024八上·彭水期末） 2023年4月26日，中国海军派遣军舰奔赴苏丹，紧急撤离在苏丹的中国公民，防止中国公民因当地冲突造成伤亡，朋友圈刷屏其中一条朋友圈说：“危难来临，才深切体会到生在一个强大的国家是多么幸运，拥有一支可以保护自己的人民军队是多么令人安心他的话告诉我们（　　） ①国家好，大家才会好 ②国家利益即个人利益 ③国家利益和人民利益是高度统一的 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．（2024八上·彭水期末）“纸花手工厂"果蔬种植”……丰富多彩的劳动课程在某市中小学蓬勃开展。

下列对劳动理解（　　） ①劳动是财富和幸福的源泉 ②劳动占用学习时间，增加学生负担 ③劳动能促进我们全面发展 ④我们是未成年人，没必要参加劳动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本大题共4小题，其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分，共30分 11．（2024八上·彭水期末）阅读下列漫画，结合材料请运用责任、诚信的知识，谈谈你对其行为的看法 12．（2024八上·彭水期末）阅读材料，回答问题 周末，某校八年级学生王伟和张平约好到利民超市（同学李凯家）一起写作业，到了后发现超市关门，他们透过侧面的窗户朝里面一看，只见李凯和他的父亲被一戴墨镜的大汉用刀威胁着，坐在椅子上，而另一个长头发男子正在用螺丝刀撬桌子抽屉的锁看到这个场面，由于均未随身携带，王伟紧张地对张平说：“我们要赶快救李凯和他父亲，跟他们拼了！"说完就匆匆地找“武器”去．．．．．．张平根据平时对周边情况（见下图）的了解，认为可以采取更为合理的方式与违法行为作斗争 （1）王伟同学的做法可取吗？请说明理由 （2）如果你是张平，此时可采取哪些方法同抢劫犯作斗争？（至少3个）比较所选方法，你认为哪个方法最佳？请说明理由。

（3）你从上述材料和分析中得到了什么启发？ 13．（2024八上·彭水期末）过去的一年中，社会上发生了很多的事情，有的给我们带来温暖，有的给我们带来反思 作为一个关心国家社会发展的中学生，同学小王整理了几个社会和生活中的事件 事件一：张先生驾车途经斑马线时主动为两名小男孩停车让行，两名小男孩也一前一后鞠躬致谢回礼 事件二：湖北黄石，一名女子无证在高速上超速行驶被查，被处罚款以及15日拘留 事件三：强强的妈妈下岗后，自己找到了一份清洁工的工作，强强并没有觉得妈妈很丢人，他觉得自己的妈妈是“城市美容师" 三则材料分别体现教材的什么观点或给你什么启示？ 14．（2024八上·彭水期末）党的二十大报告指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事某校团委拟围绕三件大事举办“礼赞新时代，筑梦向未来”主题演讲比赛，以下是同学们搜集到的部分素材，请你运用维护国家利益的知识，完成演讲稿提纲 要求：①结合以上素材，围绕国家利益、国家安全、建设美好祖国等角度展开②观点明确、逻辑清晰、学科术语使用规范、文字简洁。

答案解析部分 1．【答案】A 【知识点】人与社会的关系 【解析】【分析】①②：题干强调“全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力"启示我们个人是社会的有机组成部分，社会发展需要每个人的积极参与，故①②符合题意； ③：人的身份是在社会关系中确定的，故③说法错误； ④：个人的生存和发展离不开社会在题干中没有体现，故④不符合题意； 故答案为：A 【点评】本题考查个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点"人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份在理解题干意思的基础上，找到对应选项 2．【答案】C 【知识点】亲社会行为 【解析】【分析】AB：展示自己的风采、积极维护自身权利在题干中没有体现，故AB不符合题意； C：题干中某班开展的研究性学习活动，启示我们要积极参与社会实践，养成亲社会行为，故C符合题意； D：走出……才有，观点绝对化，故D说法错误； 故答案为：C 【点评】本题考查亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急要树立积极的人生态度，在融入社会，倾力奉献社会的过程中实现人生价值 3．【答案】B 【知识点】自由与规则的关系 【解析】【分析】A：规则有强制性的规则，有非强制性的规则，故A说法错误； B：《中华人民共和国水法》中的相关规定，表明规则划定了自由的边界，故B符合题意； CD：遵守规则、社会规则不是一成不变的，在题干中没有体现，故CD不符合题意； 故答案为：B 【点评】本题考查规则和自由的关系，规则和自由密不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障在读懂水法规定内容的基础上，找到对应选项 4．【答案】D 【知识点】网络的利 【解析】【分析】①：网络上发布信息要遵守道德和法律，故①说法错误； ②③④：“数字赋能”体现了网络的积极影响，表明网络让我们的生活变得更加丰富和便利，网络为经济及发展注入新的活力，为文化传播和科技创新搭建新平台，故②③④符合题意； 故答案为：D。

【点评】本题考查网络的积极作用网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台 5．【答案】C 【知识点】尊重他人 【解析】【分析】①②④：尊重他人要平等待人漫画中将贫困生置于媒体聚光灯下等，没有考虑贫困生的内心需要，启示我们尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考；漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验；每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重，故①②④符合题意； ③：将贫困生置于媒体聚光灯下，是对贫困生的不尊重，故③说法错误； 故答案为：C 【点评】本题考查尊重他人积极关注、重视他人要考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注平等对待他人我们每个人在人格和法律地位上都是平等的我们每个人在人格和法律地位上都是平等的平等对待他人要求我们发自内心的尊重他人的人格，对所有人一视同仁，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

学会换位思考应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人在理解漫画寓意的基础上找到对应选项 6．【答案】C 【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚 【解析】【分析】ABCD：违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为刑事违法行为的最本质特征是严重社会危害性，法律标志是刑事违法性，故①②④说法正确；③错误；故答案为：C 【点评】本题考查犯罪的特征犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法，依法应受刑罚处罚的行为严重社会危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 。