苏科版八年级物理下册《7.2重力》同步测试题带答案.docx

苏科版八年级物理下册《7.2重力》同步测试题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的B处这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位2．大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，下列图像中能正确反映“物体所受重力跟它的质量的关系”的是（　　）A． B．C． D．3．宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的是（　　）A．用测力计测拉力 B．用卷尺测距离C．用量筒测液体的体积 D．用秒表测时间4．下列有关于力的说法正确的是（　　）A．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关B．重力的方向总是垂直向下C．两个相互接触的物体间一定有弹力D．石头砸鸡蛋时，石头没有受到鸡蛋的作用力5．人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素（　　）A．完全相同B．大小和方向都不同，作用点相同C．大小、作用点相同，方向相反D．大小相同，方向和作用点都不同6．小明即将参加初中学业水平体育考试，以下有关体育考试中物理量的估测，最接近实际的是（　　）A．考试用的实心球所受的重力约为20NB．小明跑完1000米所需的时间约为1.5minC．小明立定跳远的成绩为10mD．小明50m短跑的速度大约为10m/s7．小杭同学用一个钢片固定在桌子边缘，在钢片上分别挂上钩码进行实验（每个钩码规格相同），钢片静止时如图所示，以下说法（　　）①由图中乙、丁可知：力的作用效果与力的大小有关②由图中乙、丙可知：丙图中钢片对钩码的弹力大小大于乙图中钢片对钩码的弹力③由图中乙、丙、丁可知：钩码所受的重力就是使钢片发生形变的力，且形变程度与钩码重力大小有关A．只有②是正确的 B．只有是正确的C．只有是正确的 D．都是不正确的8．以下受力分析错误的是（　　）A． 匀速行驶的汽车 B． 挂在天花板上静止的小球C． 物体对斜面的压力 D． 抛出去的铅球不计空气阻力二、多选题9．在探究重力的大小与质量的关系时，小明测量了不同钩码所受重力，并根据测量数据画出重力与质量关系的图像，如图所示。

下列说法正确的是（　　）A．质量为100g的物体所受的重力为1.0NB．所受重力为2.0N的物体，其质量为2kgC．实验所在处物体所受重力与其质量成正比D．只能用同种材料制成的物体进行该实验10．两种坚固物质甲、乙的质量与体积关系m-V图象如图所示（数据做了简化处理），通过所作的图象可以得出（　　）A．同种物质的质量与体积成正比B．物质不同，质量与体积的比值一般也不同C．甲、乙的密度之比为3︰8D．选择制成坚若磐石的机床底座材料甲比乙更适合三、填空题11．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受　 　作用的缘故．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲，一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向　 　倾斜． 12．小曼用天平分别测出6个不同物体的质量m，再用弹簧测力计分别测出它们所受的重力G，并根据所测数据绘制的G-m图像如图所示分析图像提供的信息，可得结论：　 　，比值为　 　13． 2023年10月31日，“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。

着陆后，返回舱内的物品不会像在太空中一样飘浮是因为受到　 　力的作用，该力的方向是　 　14．如图所示，泥瓦工砌墙时，常将一铅垂线挂吊在墙边铅垂线因受到　 　力的作用，拉紧细绳处于　 　方向，泥瓦工以此作标准垒砌墙体15．我国神舟系列飞船由推进舱、返回舱、轨道舱组合而成，如图所示，是飞船正在轨道上运行的情景．以　 　为参照物，返回舱是静止的，以地球为参照物，则返回舱是　 　的（选填“运动”或“静止”）．宇航员乘返回舱从“天宫空间站”返回地球的过程中，他的质量　 　，其受到的重力　 　（后两空均选填“变小”“不变”或“变大”）．16．如图所示，小高用弹簧测力计测量一个苹果所受的重力，该弹簧测力计的量程为　 　N，苹果的重力为　 　N，在图中画出苹果的受力示意图　 　17． 如图所示，用自制的铅垂线来检查墙上的画框是否挂正，是利用了　 　的道理，此时应将画的下部向　 　（选填“左”或“右”）移动四、计算题18．嫦娥五号着陆器和上升器组合体从距离月面约15公里处开始实施动力下降，7500牛变推力发动机开机，逐步将探测器相对月球速度从约1.7km/s降为零。

1）7500N的推力相当于多少kg的物体在地球上所受到的重力？（2）本次任务嫦娥五号已带回2kg的月壤，已知同一物体在月球上受到的重力相当于地球上所受重力的1/6，则2kg月壤在月球上所受到的重力是多少N？（计算结果保留1位小数）19．质量为45kg的小雯骑着自行车上学，自行车的质量为15kg，行驶时轮胎和地面总接触面积为2×10-2m2（g=10N/kg)求： （1）自行车所受重力大小；（2）小雯在水平路面上骑车时，自行车对路面的压强；（3）若轮胎能承受最大压强为1.2×105Pa，小雯骑车在水平路面上行驶时，自行车后座上最多能承载物重为多少牛?五、作图题20．试分析挂在竖直墙上的小球受到的力，并用力的示意图表示球受到的力21．如图所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图中画出缆车的轿厢以方框表示受力示意图不计空气阻力六、实验探究题22．嫦娥一号的发射，标志着中国探月工程取得了巨大的成果，我国计划于2024年在文昌航天发射场发射嫦娥六号，实施月背采样返回任务假如你从地球带了一只弹簧测力计和一盒均刻有“100g”的10个钩码登上月球表面，做了“探究物体在月球表面的重力大小与质量的关系”实验：（1）选取已知质量的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；（2）在月球表面，用弹簧测力计逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出钩码重力G和质量m的关系图像；次数12345质量m/kg0.20.30.40.50.6重力G/N0.40.60.81.01.2（3）分析数据和图像可得出的结论为。

23．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：次数123456……质量m/g10100160200240300……重力G/N0.41.4　2.02.33.0……（1）测量前，要将弹簧测力计在 　 　方向上调零；（2）第三次实验时弹簧测力计的示数如图甲所示，此时物体受到的重力是 　 　N；（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像；　 　（4）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量成 　 　参考答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】D【解析】【解答】解：人推车前行，人对车有推力作用，由于物体间力的作用是相互的，车对人也有推力作用，这两个力属于相互作用力，作用点不同，大小相等，方向相反．故选D．【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果．物体间力的作用是相互的．6．【答案】A【解析】【解答】A．考试用的实心受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N，故A符合题意；B．中学生跑完1000m的时间在3.5min左右，故B不符合题意；C．中学生立定跳远的成绩在2.45m以上及格，故C不符合题意；D．中学生50m短跑的成绩在7s左右，速度大约为，故D不符合题意。

故选A分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，跳远成绩2.45m以上满分4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s，中学生1000m的跑步速度为5m/s，50m速度为7m/s7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A,C10．【答案】A,B,D11．【答案】重力；西12．【答案】物体受到的重力跟它的质量成正比；10N/kg13．【答案】重；竖直向下【解析】【解答】 物品不会像在太空中一样飘浮是因为受到重力的作用，重力方向竖直向下第一空填写：重；第二空填写：竖直向下【分析】 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力重力的方向竖直向下在地球表面附近，可近似地认为重力方向是垂直于地面14．【答案】重；竖直15．【答案】轨道舱；运动；不变；变大16．【答案】0~5；2.6；【解析】【解答】（1）根据图片可知，最大值为5N，则量程为0-5N分度值为0.2N，则苹果的重力为2.6N；（2）苹果受到的重力作用在重心上，方向竖直向下，如下图所示：【分析】（1）测力计上的最大值就是它的量程，根据图片确定刻度尺的分度值，根据指针位置读出示数；（2）确定力的三要素，沿力的方向画一条带箭头的线段即可。

17．【答案】重力的方向竖直向下；右【解析】【解答】用自制的重垂线来检查墙上的画框是否挂正，是利用了重力的方向竖直向下的道理，当画的右边框和铅垂线平行或重合时，画就挂正了，所以画的下部应向右移动分析】重力的方向竖直向下，利用重力的方向竖直向下，可以判断物体是否竖直18．【答案】（1）750；（2）3.319．【答案】（1）150N；（2）3×104Pa；（3）1800N．20．【答案】21．【答案】【解析】【解答】根据图片可知，轿厢受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，二者大小相等，都作用在重心上，如下图所示：【分析】对缆车的轿厢进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可22．【答案】静止,,物体受到的重力与物体的质量成正比23．【答案】竖直；1.6； 正比第 10 页 共 10 页。