3-8-天气预报是怎样制作出来的(课件) 三年级科学上册（教科版).pptx

8.天气预报是怎样制作出来的教科版科学三年级上册 第三单元 天气目 录2.探索1.聚焦3.研讨4.拓展聚 焦天气预报是怎样制作出来的？天气预报是怎样制作出来的？我们已经学习了观察和记录天气未来的天气状况能够预测吗？探 索探 索探索1：了解天气预报包含的信息了解我们所知道的天气预报中所包含的信息，将获得的信息填写在班级记录表中探 索观看实验视频，说说你的发现？探 索探 索 探索2：了解天气预报的制作过程 天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布探 索探 索（1）数据收集由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据探 索探 索（2）数值天气预报位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员预测未来定时间内的天气状况提供参考3）气象员做出预报气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测数据,结合超级计算机做出的数值天气预报结果,并考虑当地的天气和气候特点，做出未来几天的天气预报探 索 （4）天气会商数值天气预报并不完美,需要进行一定的人工修正一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作天气会商。

天气会商的结果由首席气象预报员签发5）发布天气预报天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播探 索观看视频，说说你的发现？研 讨研讨1：在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段？研 讨研讨2：天气预报信息对我们的生活有什么重要意义？天气预报对我们的生活有着积极的作用，人们可以根据天气预报提供的信息，提前做好准备比如，假期我们经常随父母旅游，出行之前我们要了解当天的天气情况，判断是否有利于出行,或者携带预防装备如果遇到特殊天气，做好预防措施，比如暴雨、冰雹、台风等灾害提前采取措施，避免造成损失总 结通过这节课的学习我们知道：天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布；制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报；天气预报的制作是一个非常复杂的过程，气象员们要付出大量艰辛的劳动；天气预报对我们的生活有着积极的意义学好科学 快乐成长 。