七年级下册历史思维导图人教.doc

七年级下册历史思维导图人教版七年级下册历史思维导图第一单元 繁荣与开放的社会阶段示意图： 北朝（北周）南朝（陈） 隋朝 唐朝 五代十国①隋朝特点：繁荣强盛、短暂 隋唐时期特征：繁荣和开放的社会②杨坚（隋文帝）篡夺北周政权建立隋朝，时间： 581 年，定都长安③隋灭陈，统一南北（全国） ，时间： 589 年（隋文帝时） ；历史作用：结束了自西晋以来二百七十多年战乱分裂的局面，是中国封建社会的第三次大统一 隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，提倡节俭，国家出现统一安定的局面，人民负担轻社会经济繁荣，人口增长，史称“开皇之治”时间： 605 年 特点：纵贯南北的 是古代世界上最长的运河隋朝目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 581～618 年④隋炀帝开通大运河（隋朝历史最大贡献）以洛阳为中心，北达涿郡（今北京） ，南至余杭（今杭州）三点：起点涿郡，中心点洛阳，终点余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江历史作用：大大促进了南北经济交流，利于巩固国家⑤隋炀帝的暴政导致农民起义，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝二世而亡①贵族李渊（唐高祖）起兵反隋，建立唐朝，建立时间： 618 年，定都长安形成原因：吸取隋亡的教训开明治国思想 政府要轻徭薄赋，发展生产 , 皇帝要勤于政事 , 善听正确意见 , 大臣要廉洁奉公 , 统治才能巩固②贞观之治⑴ 重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 ⑵崇尚节俭，节制享受欲望政策措施 ⑶合并州县，整顿吏治 ⑷大兴学校，发展科举政治⑸任用贤才、虚心纳谏（任命房玄龄和杜如晦做宰相 , 人称＂房谋杜断＂；重用的魏征是最著名的谏臣）治世局面形成：国家政治比较清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国力逐步增强 武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她晚年称帝，把国号改为周③ 武 则 天 武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”的 统 唐玄宗励精为治：任用贤才（例如姚崇）；重视地方吏治；注意节俭。

史称开元年间的政局为＂开元之治＂④开元盛世 唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，被誉为“开元盛世”唐朝 ⑤唐玄宗统治后期的安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点 907 年，唐朝灭亡618～907 年①兴修大型水利工程； ②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植；农业 ③蔬菜引进许多新品种；④茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行；⑤生产工具的改进：制成曲辕犁；创制新的灌溉工具筒车经济丝织业：花色品种多，技术高超手工业陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩最为有名 著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都商业唐都长安城：城内实行“坊市制”长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市115***隋朝创立隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，奠定科举制的雏形隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生科举制创立的意义①从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官②选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷唐朝科举考试科目很多，以进士科、明经两科最重要科举制度唐朝科举制的完善唐太宗：重视人才的培养和选拔，扩充国学规模，扩大考生范围完善科举的三位关键人物 武则天：大力提倡科举，开创殿试和武举唐玄宗：丰富考试内容，诗赋成为进士科的主要考试内容①改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制的影响 ②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行③促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣明清时期采用八股取士，科举制度逐渐僵化科举制延续了一千三百多年，清朝末年（ 1905 年）被废除唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被北方各族和西域的首领尊为“天可汗”交往方式：战争（对突厥）、和亲（对吐蕃）、册封（对回纥、靺鞨、南诏）、建立机构（在新疆设立安西都护府和北庭都护府）吐蕃生活在青藏高原一带，以游牧为业，或以农耕为生唐朝民族和对民族关系7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些吐蕃（藏族的祖先）7 世纪前期，松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。

唐与吐蕃的友好关系 8 世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，唐与吐蕃的关系日益密切意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系特点：对外交往活跃，范围广，外交政策开放，唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”外关系与日本的友好往来①贞观年间开始，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐朝访问学习②鉴真东渡日本：唐玄宗时，鉴真曾六次东渡日本，并在日本设计唐招提寺①遣唐使回国后以唐朝的制度为模式，进行政治改革； 对外关系唐与日本的关系 ②参照汉字创制了日本文字；日本的影响：③日本在社会生活上至今保留唐朝人的某些风尚唐与天竺（古代印度）的友好关系——玄奘西游天竺①赵州桥：隋朝李春设计并主持建造，历史地位：世界上现存最古老的一座石拱桥，建筑 七百多年后欧洲人才建成类似的桥科技成就②唐都长安：是当时世界上最大的城市，大明宫含元殿是其最富丽堂皇的建筑①我国在世界上最早发明印刷术，印刷术是我国古代的四大发明之一领先世界的成就 雕版印刷术 ②隋唐时期，我国已有雕版印刷品（已发明雕版印刷术）隋 ③唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品唐文化医学：唐朝医学家孙思邈（“药王”）的著作《千金方》唐朝是我国诗歌创作的黄金时期。

唐诗特点：内容丰富，风格多样，人才辈出李白（诗仙） 生活时代：盛唐时期； 作品主要题材：：赞美名山大川的壮丽诗篇；文学成就——唐诗成就最高、影响最大的诗人诗歌特点：豪迈奔放 , 清新飘逸 , 想象丰富 , 意境奇妙 , 语言轻快；代表作：《早发白帝城》《蜀道难》杜甫( 诗圣) 生活时代：唐朝由盛转衰时期；作品主要题材：反映唐朝由盛转衰的历史时代 , 被称为诗史；诗歌特点：气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精练凝重； 代表作：“三吏”、“三别”2白居易 生活时代：中唐时期；作品主要题材：反映现实生活，达到教育目的；诗歌特点：现实主义，讽喻社会，同情人民，直白如话，通俗易懂；代表作：《秦中吟》《新乐府》（隋末唐初）欧阳询：代表作《九成宫碑》书法名家（唐朝）颜真卿（继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家）创立雄浑敦厚的新书体——“颜体”；代表作《颜氏家庙碑》颜真卿和柳公权的书法合称“颜筋柳骨”隋唐文化艺术成就绘画名家（唐朝）柳公权：自成“柳体”； 代表作《玄秘塔碑》（隋朝）展子虔：代表作《游春图》（唐朝）阎立本：擅长人物画，代表作有《历代帝王图》《步辇图》对后世影响极大 （唐朝）吴道子（“画圣”） : 他的绘画开后世写意画先河 , 代表作《天王送子图》石窟艺术—敦煌莫高窟①坐落在今天甘肃西部，大部分洞窟是隋唐时期开凿的②有大量壁画和无数彩色塑像，保存大量珍贵的佛经、文书，是世界最大的艺术宝库之一乐舞： 唐初：《秦王破阵乐》；盛唐：《霓裳羽衣曲》第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展阶段示意图：西夏辽朝（契丹国）唐朝 五代（后梁→后唐→后晋→后汉→后周） 北宋 金朝 （蒙古国）元朝 明朝十国 南宋五代、辽、宋、夏、金、元时期特征：经济重心的南移和民族关系的发展一、五代、辽、宋、夏、金、元时期政治①契丹首领阿保机（辽太祖）统一契丹各部，建立契丹国，建立时间： 10 世纪初；都城：上京辽（契丹国） ②辽太宗时，契丹国占领幽云十六州，与中原政权的冲突加剧契丹族政权五代、辽、宋民族政权并立时代①赵匡胤（宋太祖）发动陈桥兵变，取代后周政权建立北宋，北宋建立时间： 960 年；定都东京（今河南开封）北宋960 1127 ～ 年②北宋建立后陆续消灭五代十国割据政权，结束了分裂局面（但北宋与辽、西夏并立，并不是统一全国的政权）西夏（党项族政权） ：党项首领元昊称帝，建立西夏，建立时间： 11 世纪前期；都城：兴庆（今宁夏银川）、夏、金、元时期政治①女真首领阿骨打（金太祖）起兵抗辽，建立金，建立时间： 12 世纪初期；都城：会宁，后迁都中都（今北京）金朝女真族政权北 宋 与 辽的关系②金建立后，先后灭辽和北宋，与南宋形成对峙局面。

南宋（ 1127～1276 年）：北宋灭亡后，赵构（宋高宗）建立南宋，时间： 1127 年，都城临安（今浙江杭州）①北宋初对辽用兵失败，采取防御政策；宋真宗时，辽进攻北宋，发生澶州之战，宋军击退辽军②澶渊之盟（辽宋议和）内容：辽朝退兵，宋给辽岁币③对澶渊之盟评价：对北宋来说是屈辱和约，加重了北宋人民负担但从整个中华民族的发展史来看，有其积极方面：它使辽宋之间保持了很长时间的边境和平， 有利于双方经济的恢复和发展两宋 北宋与西夏的关系：先交战后议和（宋夏议和） ：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币民族关系 ①岳飞抗金（主要抗金事迹或战役：收复建康、郾城大捷）；岳飞后来被宋高宗和秦桧杀害南 宋 与 金3的关系②宋金和议 主要内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线；历史影响：标志宋金对峙局面形成⑴蒙古政权建立：铁木真统一蒙古各部，建立蒙古国，建立时间： 1206 年；铁木真被尊称为成吉思汗①成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南宋形成包围之势②元朝建立：忽必烈（元世祖）定国号为元，元朝开始时间： 1271 年；定都：大都（今北京）⑵（蒙古）元朝③1276 年元灭南宋，不久消灭南宋残余力量，统一全国。

的建立和统一统一意义：结束了晚唐以来四五百年的分裂割据的局面，是中国封建社会第四次大统一④南宋灭亡后，大臣文天祥继续抗元，被俘后表现出崇高气节，最后被杀害⑶元朝对外关系：意大利旅行家马可 波罗在元世祖时来华，他的《马可 波罗行纪》描述了大都的繁华景象元朝（蒙古族政权）1271～1368 年实行目的：为对全国空前辽阔的疆域实行有效的统治①元世祖在中央设中书省（全国最高行政机构） , 管辖大都及周围地区地方设行中书省（行省）⑷元朝的政治制度内容 ②西藏成为元朝正式的行政区（在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务）——行省制度③加强对琉球（今台湾）的管辖，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球历史作用：有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来的政治制度影响深远（我国省级行政区的设立，开始于元朝，保留至今） ①许多汉族人外迁边疆，开发边疆②边疆各族包括蒙古族，大量迁入内地，同汉族等杂居相处 ⑸元朝的民族融合 表现③原先进入黄河流域的契丹、女真，经过长期共同生活，逐渐与汉族融合④元朝形成了一个新民族——回族（唐以来定居中国，信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居融和，在元朝开始形成回族）历史作用：元朝的统一促进了各民族融合以及经济、文化的交流 ①从唐朝中晚期至五代，宋代南方战乱少。