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托班艺术教案《五彩沙》.doc

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卖家[上传人]：枫**

文档编号：399356250

上传时间：2023-05-18

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托班艺术教案《五彩沙》活动目标：1 、通过操作活动，发展幼儿手腕小手指小肌肉的灵活能力2、体验艺术活动的乐趣，激发幼儿动手的欲望活动准备：透明小杯子每人1只（内有白糖或盐少许）彩色粉笔每人一支、透明玻璃瓶每组一只、“五彩沙”一瓶活动过程：一、引出课题1、出示“五彩沙”，让幼儿观看，小朋友，你们看这漂亮吗？（漂亮）那你们想不想知道，这瓶子里五颜六色的是什么？（想）（这里面是盐）2、小朋友看看这盐是什么颜色的啊？（幼儿自由回答）这是白色的盐，那为什么黎老师的糖是五颜六色的呢？你们想不想知道为什么白色的盐变成五颜六色的呀？（想）好，现在黎老师来当魔术师，变魔术喽！3、讲解、示范黎老师还要再拿出一样东西出示粉笔）哎，这是什么呀？是一支粉笔小眼睛看好了，看黎老师是怎么变的！把粉笔放入杯中，按顺时针方向不停地搅拌（我变，我变，我变变变，小朋友可以把小手拿出来，跟着黎老师转起来，小嘴巴念起来；哇，变出来喽！变成什么颜色了？）黎老师把变好的盐倒入五彩瓶中，多漂亮呀，小朋友们想不想变呀？（想）4、那你们说待会变出来的五彩盐能不好能拿来吃的？（不能吃）对了，因为粉笔是写字用的，有灰尘不能吃的二、小魔术师变变变1、下面请小朋友们坐到自己位置上，每人拿一支笔和一个放有盐的杯子，开始变魔术吧！因为操作比较难，家长可以帮帮我们的宝宝一起完成。

2、教师指导，小朋友们要一只小手扶着杯子，另一只手不停地搅拌我变，我变，我变变变3、把幼儿与家长合作完成的“五彩沙”展示给大家，给予肯定、表扬结束：今天小朋友们表现的都很棒，我们休息一下吧2 / 2。

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