
语文人教版五年级上册第二单元.ppt
13页我真棒,悠悠天宇旷,切切故乡情 (张九龄) 浮云终日行,游子久不至杜甫) 落叶他乡树,寒灯独夜人 (马戴) 明月有情应识我,年年相见在他乡袁枚) 家在梦中何日到,春生江上几人还卢纶) 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑 (刘著) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君高适) 海上生明月,天涯共此时张九龄),2.浓浓乡情,(整体预习课),里砦完小 郭亚静,人教版小学语文五年级上册第二单元,学习内容,第二组 5、《古诗词三首》 6、《梅花魂》 7、《桂花雨》 8、《小桥流水人家》,口语交际・习作二 回顾・拓展二,“露从今夜白,月是故乡明”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这 是人世间美好的感情让我们走进本组课文,看看那些漂泊在外的游子, 是怀着一颗怎样的赤子之心,怀念和赞美故乡的吧! 阅读课文的时候,要用心体会作者表达的感情,并想想作者的感情是通过哪些景物或事物表达出来的单元导读,—————————————————————————————————,————————————————————————————————————,——————,玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助,我会读,幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节,我来写,幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节,我来写,形容名气很大。
指香味很浓,飘得很远 人们互相帮助、和睦相处的生活情景 既擅长书法又擅长画画,形容多才多艺 形容遭受的困难多,处境坎坷 头顶云天,脚踏大地形容形象高大,气概豪迈 低下头,丧失气节,屈服于他人我知意,(颇负盛名),(香飘十里),(守望相助),(能书善画),(风欺雪压),(顶天立地),(低头折节),根据开头,接着往下编,可以编一句,也可以编多句,但必须用到今天学的词语第二个人接着第一个人往下编,依次类推我会编,《我的家乡》,我的家乡——里砦镇,是一个很美很美的地方,尤其是春秋季节,更是美丽动人! 春天来了,微风轻轻地吹过,小草探出小脑袋…… …… 我爱我的家乡,更爱家乡的亲人!,温馨提示,速读课文,感知大意: 1.自主完成:读准字音、读通句子2.小组讨论:用简练的语言概括课文主要内容5.《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是( )诗词,都表达了作者对家乡的( ) 6.《梅花魂》写了( )件小事,表达了外祖父对祖国的( )之情 7.《桂花雨》写儿时的( ),表达自己对童年的( ),对家乡的( ) 8.《小桥流水人家》写了家乡的( )和( ),来表达作者对故乡的( )。
思乡,思恋和热爱,5,热爱,桂花树,留恋,喜爱,景,人,思念,《乡愁》,小时候, 乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头,母亲在那头 长大后, 乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头,新娘在那头后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头,母亲在里头 而现在, 乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头,大陆在那头。












