2020年山西省晋中市榆次区七年级（下）期末语文试卷解析版.pdf

第 1 页 共 11 页 期末语文试卷期末语文试卷 题号 一二三四五六总分 得分 一 默写 本大题共 1 小题 共 10 0 分 1 默写 一山放出一山拦 过松源晨炊漆公店 杨万里 马上相逢无纸笔 逢入京使 岑参 隔江犹唱后庭花 泊秦淮 杜牧 可怜夜半虚前席 贾生 李商隐 念天地之悠悠 一览众山小 蕴含了不畏艰险 勇于攀登 积极进取的哲理 望岳 杜甫 于漪老师退休后仍然关心青少年的成长 经常返回校园 为孩子们答聚解难 是对她奉献精神的最好诠释 己亥杂诗 龚自珍 二 其他 本大题共 4 小题 共 20 0 分 2 请赏读下面书法作品 从中选一句作为 有关家国书常读 的下联 并用楷体正确 规范地书写在田字格内 3 生活处处有语文 某班开展 我的语文生活 综合性学习活动 邀你一起参加 完 成下列各项任务 品读诗文微妙语文 第 1 小组精心准备了诗朗诵 五月的风 同学们截取其中一小 节进行品读 下面说法有误的一项是 啊 五月的风 曾奉动了多少难忘的记忆 历史怎能忘记 1919 年 5 月 4 日 你唤醒无数华夏儿女沉睡的心灵 吹响新文化运动的号角 无论岁月如何变迁 总是向世人展示蓬勃向上的英姿 让爱与憧憬常驻心间 播种着万紫千红的春天 A 啊 五月的风 曾牵动了多少难志的记忆 句中 啊 是语气助词 B 唤醒心灵 岁月变迁 沉睡的心灵 爱与憧憬 四个短语类型各不相同 C 无论岁月如何变迁 总是向世人展示蓬勃向上的英姿 中的 无论 是表示条件 关系的连词 D 播种着万紫干红的春天 句中 着 是助词 聚焦名著经典语文 第 2 小组为学校公众号做了一期 助读 海底两万里 的专题 推送 请你回复精选的读者留言 精选留言 网友 小丽 为什么说尼摩船长是 献身科学的探索者 请结合小说情节帮我解释一下 谢谢 回复 第 2 页 共 11 页 4 阅读下面文字 完成后面小题 百里负米仲由 字子路 季路 春秋时期鲁国人 孔子的得意弟子 性格直率勇敢 早年家中贫穷 自己常常吃野莱做的饭食 却从百里之外负米回家侍奉双亲 冬天 寒风凛列 仲由顶着鹅毛大雪 踏着河面上的冰 一步一滑地往前走 脚被冻僵 了 抱着米袋的双手实在冻得不行 才停下来 放在嘴边呵口气 然后继续赶路 夏天 烈日炎炎 汗流決背 仲由从不停下来歇息一会 只为了能早点回家给父母 做可口的饭菜 遇到大雨时 仲由就把来袋藏在自己的衣服里 宁愿淋湿自己也不 让大雨淋到米袋 仲由就这样坚持百里负米 直至父母相继过世 后来他做了大官 奉命到楚国去 随从的车马有百乘之众 所积的粮食有万钟之多 他坐在垒叠的锦褥上 吃着丰盛的筵席 却常常怀念双亲 慨叹说 我宁可现 在吃着野菜 也愿意为父母亲去负米 可是已经没有机会了 孔子赞扬说 你 侍奉父母 可以说是生时尽力 死后思念哪 孔子称赞仲由的孝心是 生时尽力 死后思念 请仔细阅读文本 说说仲由的孝心主 要体现在哪些方面 小王在读过本文后感慨颇深 写下了自己的感受 但是同学们认为语言不够简明 请你 帮她修改 并将修改后的文字写下来 古语说得好 孝顺是至善 是人类多种美好品德中占第一位的品德 孝亲敬老是一 种传统的美德 孝亲教老是一种基本的素质 孝亲敬老更是一种美好的情感 我在读 百里负米 的故事时 我的心里深受感动 懂得了要心存感思 及时尽孝 最后我号召 大家孝敬父母 尊敬老人 敬爱老人 孝亲敬老 从我做起 从现在做起 5 2019 年 5 月 19 日中午 首届晋中国际马拉松赛 圆满收官 右面这张照片展现 了第一位跑完全程的中国选手通过终点的瞬间 请仔细观察 并用生动的语言描写 画面内容 不少于 80 字 三 诗歌鉴赏 本大题共 1 小题 共 10 0 分 6 阅读下文 完成后面小题 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 选自周敦颐 爱莲说 下列句中加点字的读音与画线句中 濯 的读音相同的一项是 A 著我旧时裳 木兰诗 B 若躇步跐蹈 终日在地上行止 杞人忧天 C 槕数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 河中石兽 D 徐以杓酌油沥之 卖油翁 下列句中 之 与 水陆草木之花 中 之 字用法相同的一项是 A 何陋之有 陋室铭 第 3 页 共 11 页 B 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 论语 C 予独爱莲之出淤泥而不染 爱莲说 D 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 河中石兽 下列翻译有误的一项是 A 苔痕上阶绿 草色入帘青 陋室铭 译 苔藓蔓延到台阶上 使台阶都绿了 草色映入竹帘 使室内染上青色 B 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 河中石兽 译 一位 讲学家为寺庙搭建帐篷 听闻了这件事笑着说 你们这些人不懂得物理学的原理 C 当窗理云鬓 对镜帖花黄 木兰诗 译 当着窗户 对着镜子 先理云鬓 后贴花黄 D 香远益清 亭亭净植 可远观而不可褒玩焉 爱莲说 译 香气传得越远 就越清幽 莲笔直洁净地立在水中 可以从远处观赏 却不能靠近去玩弄啊 下面对诗文的理解赏析不正确的一项是 A 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 蕴含着在困境中坚持下去 终究会出现豁然 开朗的境界的人生思考 B 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 与 欲穷千里目 更上一层楼 有异曲同工 之妙 C 爱莲说 通过赞颂莲花 菊花 牡丹花的品格 表现了作者洁身自爱的高洁人格 D 木兰集众多优秀品质于一身 既有劳作不已的勤 对父母的孝 对国家的忠 也有 女扮男装的智 征战沙场的勇 四 文言文阅读 本大题共 1 小题 共 15 0 分 7 阅读下文 完成后面小题 竹似贤 何哉 竹本 固 固以树德 君子見其本 则思善建不拔 者 竹性直 直以立身 君子见其性 则思中立不倚 者 竹心空 空似体道 君子见其心 则 思应用虚受 者 竹节贞 贞以立志 君子见其节 则思砥砺 名行 夷险一致者 夫如是 故君子人多树 之 为庭实 焉 节选自白居易 养竹记 注释 本 根 善建不拔 培植好坚定不移的品格 中立不衡 正直无私 不趋炎附势 体道 体悟仁德 虚受 虚心接受一切有用的东西 砥碗 磨炼 名行 名节操行 树 栽植 庭实 原指将贡品或礼物陈列于庭 让 人观赏 这里是指将竹子种植在庭院中 随时观赏 下列成语中 是 的含义与文中 夫如是 中 是 的意思相同的一项是 A 实事求是 B 唯利是图 C 各行其是 D 比比皆是 文章从竹之 本固 心空 四个方面启发君子之 思 气势 磅礴 使用 的写作手法 以竹的特征象征君子的品质 物我交融 五 现代文阅读 本大题共 2 小题 共 60 0 分 8 阅读下文 完成后面小题 宗月大师 老舍 小时候 我因家贫而身体很弱 母亲有时候想让我去上学 又怕我受人家的欺 侮 更因交不上学费 一直到九岁才入学 有一天 刘大叔偶然的来了 我说 偶然的 因为他不常来看我们 他是个 极富的人 尽管他心中并无贫富之别 可是他的财富使他终日不得闲 几乎没有工 夫来看穷朋友 一进门 他看见了我 孩子几岁了 上学没有 他问我的母亲 第 4 页 共 11 页 他的声音是那么洪亮 他的衣服是那么华丽 他的眼是那么亮 他的脸和手是那 么白嫩肥胖 使我感到我大概是犯了什么罪 我们的小屋 破桌凳 土炕 几乎禁 不住他的声音的震动 等我母亲回答完 刘大叔马上决定 明天早上我来 带他 上学 学钱 书籍 大姐你都不必管 我的心跳起多高 谁知道上学是怎么一回 事呢 第二天 我像一条不体面的小狗似的 随着这位阔人去私塾入了学 自从做了 学生以后 我时常到刘大叔的家中去 他的宅子有两个大院子 院后 还有一座相 当大的花园 宅子的左右前后全是他的房屋 若是把那些房子齐齐的排起来 可以 占半条大街 此外 他还有几处铺店 每逢我去 他必招呼我吃饭 或给我一些我 没有看见过的点心 他绝不因我是一个苦孩子而冷淡我 他是阔大爷 但是他不以 富傲人 在我由私塾转入公立学校的时候 刘大叔又来帮忙 这时候 他的财产已大半 出了手 他是阔大爷 他只懂得花钱 而不知道计算 人们吃他 他甘心被他们吃 人们骗他 他付之一笑 他的财产有一部分是卖掉的 也有一部分人骗了去的 他不管 他的笑声照旧是洪亮的 到我中学毕业的时候 他已一贫如洗 什么财产也没有了 假若在这时候 他 要是不再随便花钱 他至少可以保住那座花园和城外的地产 可是 他好善 尽管 他自己的儿女受着饥寒 尽管他自己受尽折磨 他还是去办贫儿学校 粥厂等等慈 善事业 他忘了自己 在我出国以前 刘大叔的儿子死了 而后 他的花园也出了手 他入庙为僧 夫人与小姐入庵为尼 由他的性格来说 他似乎势必走入避世学禅的一途 以前 他吃的是山珍海味 穿的是绫罗绸缎 现在 他每日一餐 入秋还穿着件夏布道袍 这样苦修 他的脸上还是红红的 笑声还是洪亮的 出家以后 他不久就做了一座庙的方丈 可是没有多久就被祛除出来 他是要 做真和尚的 所以他不惜变卖庙产去救济苦人 庙里不要这种方丈 一般的说 方 丈的责任是要扩充庙产 而不是救苦教难的 离开大寺 他到一座没有任何产业的 庙里做方丈 他自己既没有钱 他还须天天为僧众们找到斋吃 同时 他还举办粥 厂等等感善事业 他穷 他忙 他每日只进一顿简单的素餐 可是他的笑声还是那 么洪亮 去年的一天 他正给一位圆寂了的和尚念经 他忽然闭上了眼 就坐化了 火 葬后 人们在他的身上发现许多舍利 没有他 我也许一辈子也不会入学读书 没有他 我也许永远不知道帮助别人 有什么乐趣与意义 他是不是真的成了佛 我不知道 但是 我的确相信他的居心 与言行是与佛相近似的 我在精神上物质上都受过他的好处 现在 我的确愿意他 真的成了佛 并且盼望他以佛心引领我向善 正像在三十五年前 他拉着我去入私 塾那样 他是宗月大师 在 读美文 悟生活 读写活动中 老师推存阅读这篇美文 并发放了阅读任务卡 请根据文章内容填写阅读记录 阅读策略阅读任务阅读记录 略读浏览结合文章内容说说你对文中画线句子的理解 1 精读品味 从人物形象刻画的角度写一段赏析性文字 不少 于 100 字 2 9 阅读下面材料 完成后面小题 材料一 第 5 页 共 11 页 材料二 不可否认的是 我们中国现在的网络覆盖面越来越广 信息传播越来越快捷 可是 我们都用这便捷发达的网络去干什么了呢 没有配套的监管 学生迷于游戏 电子 书和打赏主播等 而家长呢 大都也是如此 如何改变这种现状 合理利用优越的 网络资源呢 2019 年 1 月 25 号教育部发布 教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意 见 明确规定 鼓励中小学教师利用空间开展备课授课 家校互动 网络研修等 日常活动 发挥优秀教师的示范引领作用 实施跨学校 跨区域的名师课堂 等有利于促进区城教育均衡发展的空间应用新模式 鼓励职业院校教师利用空 间加强校企合作 充分发挥市场机制作用 协同开发优质教学资源 利用空间创新 课堂教学 实践教学和实习实训模式等 鼓励高等学校教师探索利用空间创新教学 科研模式 共建共享优质教学资源 促进开放课程应用 材料三 为破解改革带来的教师结构性短缺问题 最大限度地实现优质教育资源共享 今年 初 晋中市委 市政府把开设 晋中市中小学课外公益空中课堂 作为 2019 年为民兴办的实事之一 投资 360 万元为学生免费提供 9 门科目的系列精品 空中 课堂 为确保空中课堂教学质量 该市从全市 3357 名特级教师 省市级学科带 头人和教学能手等名师中 择优递选 457 人参与录制 目前 空中课堂 已录制 720 节课 涵盖初三中考科目和推进新中考随结随考的初二地理 生物共 9 门学科 通过 空中课堂 汇聚名优教师资源 借助新媒体渠道 积极探索 互联网 教育 莫式 既为学生和家长提供了优质教育资源 又有效遇制了校外教育培训机构补 课乱象 在 有效利用网络教育资源 社区宣传活动中 同学们搜集整理了以上材料 请仔细阅。