语文人教版七年级上册第二学时 课件.ppt

散 步,莫怀戚,,教学目标：,,1．品味富有表现力的语言 2．体会并学习景物描写的方法和作用 3. 以小见大的写法 教学重点： 1.品味富有表现力的语言 2.体会并学习景物描写的方法和作用,第二课时,品味语言 请找出你最喜欢的一个词、一句话或者一段话，并作简要分析1、 “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住但是春天总算来了我的母亲又熬过了一个严冬品味语言,运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心示例：,2、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西——生命这一段环境描写有什么作用？,明确：表现了春天蓬勃的生机，暗示新的“生命”的活力用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围，衬托出浓浓的亲情3、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘明确：这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界衬托出一家祖孙三代和和美美，和谐相处。

赏析词句的方法： 1、选好赏析角度（修辞、用词、表达方式） 2、注意答题式 （1）修辞手法（关键词语）＋内容＋效果 （情感、感悟） （2）表达方式＋性格特点（精神、品质）,要点归纳：,学以致用，品味写景片段,自学指导,内容：跳读课文， 学法： 边读边用笔勾画景物描写用黑笔标 注，不能解决的与同桌交流，小组讨论，最后展示 要求： 通过跳读课文，能找出文章景物描写的句子并说出它的作用 时间：5分钟,1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？,,,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,（第四段）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡 这段话描绘了初春万象更新、生机勃勃的景象，渲染了一家人散步是愉快、祥和的气氛 （第七段）她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘 这句话描写了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路”有意思的内涵，也点明了走小路的原因，体现了母亲充分理解孙子的内心世界说出你找出的景物描写的句子及作用第4段,意境：,,蓬勃的生机,哲理：,珍视生命,第7段,哲理：,春天的召唤,珍爱生活,,,意境：,2、从你喜欢的景物描写中，感悟 到了什么样的意境和哲理呢？,点拨：,思考,题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。

要说本文的标题，还是“散步”好：它简明准确含蓄，感情意蕴丰富，有情致，有画面感，有故事味1、父亲角度：《责任》……,4、直指主题：《亲情》、《爱》 《呵护》《我爱我家》《幸福的家庭》《小事情深》……,2、散步情节：《分歧》《选择》 《大路小路》……,3、背景角度：《春意》 《生命，生命》……,探究一：本文的写作手法： 这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小题大做试从文中找出相关例句，分析这样用有什么独特的作用？ 探究二：作者的写作用意：,① 把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧” ② 在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大” ③ 把自己的话，说成“决定” ④ 结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”作者写小事用大词，其用意就在于向 读者透露《散步》一文的深意他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲尊老爱幼孝顺第一的中华美德是以小见大的写法例句：,作用：,小 事,中 心,以小见大,,散 步,尊老爱幼的责任,,,,教你一招：,写法借鉴,①宣扬一个伦理原则：即千百年来中华民族尊老爱幼的传统美德和中年人的人生责任当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，实行这个原则，家庭就和美了，好的家风就会代代相传。

②妻子的贤良：一般说，婆媳关系更为紧张短文虽在妻子身上着墨不多，但可以感受到作者的意思，为人妻，为人儿媳，理当如此写作用意：,1．母亲改变主意要走小路的原因是：（ ） A．想要欣赏小路美丽的风景 B．因为儿子愿意背着她 C．拗不过孙儿的强烈要求 D．对孙儿的呵护和关爱 2．“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象？你觉得有什么特殊的含义吗？ 3为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢？ 4“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界好像”的作用是什么？ 5说说你对“整个世界”的理解当堂训练：,（1）D （2）自然怡人；预示着前方是一片美好 的前途 （3）因为他们是家庭责任的象征，需要认真地去担负起来 （4）表现了我的一种猜测，一种肯定 （5）整个世界是一种夸张的手法，它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的一种强烈的责任感和使命感,《散步》阅读,——中考链接,1.给下列加点字注音：分歧 一霎那 水波粼粼 2.下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么? (1)我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服(信任)地点点头 (2)春天总算来了，我的母亲又熬(度)过了一个严冬 3.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是： 4.家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我其原因是：① ② ③ ；后来“我”决定委屈儿子的原因是：① ② 5.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用? 6.第⑤段中画线句子反映了人物 品质，体现了 的家庭关系 7.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意?请简单说一说 8.这篇短文主要写了什么故事? 反映了一家人之间怎样的思想感情? 9、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由1.给下列加点字注音： 分歧 一霎那 水波粼粼 2.下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么? (1)我说，正因为如此，才应该多走走母亲信服(信任)地点点头 (2)春天总算来了，我的母亲又熬(度)过了一个严冬中考链接】,qí,shà,lín,“信任”只是“相信”的意思，“信服”.有“信任、佩服、服从”的意思。

熬”是忍受艰苦的生活之意，融入了作者的感情度”比较平淡，且不能融入作者的感情3.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是： 4.家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我其原因是： ① ② ③ 后来“我”决定委屈儿子的原因是： ① ②,【中考链接】,生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样母亲听我的,儿子听我的,妻子在外也听我的,母亲年迈难走小路,不愿意一家人分开,5.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用? 6.第⑤段中画线句反映了人物 品质，体现了 的家庭关系 7.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意?请简单说一说中考链接】,景色描写美好的景物烘托了一家人和谐、美满尊老爱幼,和谐亲密,①从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失 ②这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样8.这篇短文主要写了什么故事? 反映了一家人之间怎样的思想感情? 9、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

中考链接】,《散步》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事这家人互敬互爱、相互体谅的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德从课文中心的角度：责任 从深度：我的世界,课后作业,描写一段自然景物，烘托人物心情课堂结语：,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来 体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟 亲情不单是父母无条件的付出，它更应该 是儿女们无言的回报让我们的家永远洋 溢着亲情，让我们的家永远充满爱！,歌曲：感恩的心 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你陪伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜,,。