小主持人续学班评语.doc

小主持人续学班评语班主任：张建国严俊慧：该生能较好的完成老师交予的课堂及课外作业，专业基础知识掌握较为扎实牢固，本学期即兴口语表达内容的学习训练进步很大，故事性文体角色分辨及分配较为准确，但连贯性叙述及相关记忆还需加强翁晓伟：该生具有良好的语音面貌及普通话基础语音条件，课堂听讲较为认真，本学期提高最明显之处是敢于大胆主动回答老师提出的问题，较刚入学学习时进步最为明显，对专业基本内容的理解较为准确到位，本学期训练点即兴口语表达及相关题材的训练完成比较优秀方欣然：该生自开班以来一直坚持学习，其中除取得一些较好成绩和数次参加各相关活动的主持外，个人的舞台展现力进一步提高，其具备良好的音质及良好的形体素质，对本学期所学内容完成较为优秀，口语表达训练掌握较为扎实唐津晨：该生具有良好的专业学习兴趣，学习热情高涨，对于新课业内容能较好的理解掌握，本学期突出特点对有声语言的训练把握基调理解较为到位准确，口语表达角色语气、语感处理的特点鲜明，语音面貌进步很大洪慧娴：该生应家长要求插入续学班，但在续学班的表现较为出色，对学习文稿的理解把握较为准确，口语表达有自己鲜明的特点和个性，舞台上表现较为自信，但语音面貌的基础训练还应加强，尤其是发音部位的控制。

叶子：该生具有良好的语音面貌和语音基础，课堂听讲较为认真，有较好的理解阅读能力，口语表达角色把握较为准确，学习兴趣较高，舞台形体表现较为优秀，善于发表自己的观点，本学期即兴口语表达学习较为扎实，但小角色的语言把握还需加强童琛：该生能够声音音质较好，能够认真听讲，具有良好的组织纪律性，从一开始不敢表达，到现在能主动交流和表达进步很快，口语训练基本知识能较好掌握，个别声母等发音还需进一步规范和加强学习，本学期表现较好余诺：该生具有良好的理解能力和学习兴趣，具有良好的普通话语音基础，声母发音部位掌握较为扎实，但个别声母发音口腔控制缺乏力度，本学期口语表达内容的学习完成的较好，对角色的把握较为准确张一琦：该生在本学期整体进步最快，普通话语音面貌较原有基础有较大幅度的提升，舌尖后音和舌尖前音发音区于准确，口语训练基本知识掌握较为扎实，口语表达语感节奏还需加强。