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语文人教版四年级上册7《蟋蟀的住宅》.pptx

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  • 卖家[上传人]:jw****88
  • 文档编号:100703911
  • 上传时间:2019-09-24
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    • 7 蟋蟀的住宅,法布尔(1823—1915)法国著名昆虫学家他出身于贫苦农民家庭,从小喜爱昆虫 法布尔十分喜爱文学,酷爱诗歌在他的昆虫学著作里,常常出现大诗人的诗句 他的主要著作是《昆虫记》,这部杰作用一种富有诗意的笔调,向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界住宅 隐蔽 弃去 慎重 选择 洞穴 搜索 随遇而安,扒土 扒手,扒:,①bā 刨开,挖,②pá 用工具使东西聚拢或散开,偷,pá,bā,自由朗读课文,要求: 1、读准字音,读通句子 2、边读边想:每一个自然段都写了 什么内容?,第1自然段: 出名的原因,第2自然段:选择住宅地址,第3自然段:修建住宅的工具,第4自然段:搜索住宅,第5自然段:住宅外部特点,第6自然段:住宅内部特点,第7—9自然段:修建住宅的过程,第1自然段: 出名的原因,第2自然段:选择住宅地址,第3自然段:修建住宅的工具,第4自然段:搜索住宅,第5自然段:住宅外部特点,第6自然段:住宅内部特点,第7—9自然段:修建住宅的过程,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安随遇而安,随便找个地方安顿下来就满足随遇而安,随便找个地方安顿下来就满足小组合作,默读课文第5、6自然段,在蟋蟀住宅的平面图上填写住宅外部特点和内部特点。

      要求:1、每人先默读课文 2、一起思考商量 3、组员A填写答案,外部特点:,内部特点:,,5,6,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了当四周很安静的时候,蟋蟀就在住宅的平台上弹琴蟋蟀的自述,作业: 1、请你以蟋蟀的身份,向大家介绍自己住宅的特点 2、课文的许多地方把蟋蟀当作人来写,如“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴请找出这样的句子读一读,再把它们抄下来蟋蟀盖房子大多是在十月秋天初寒的时候它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块它用强有力的后足踏地后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开画出表现蟋蟀挖掘住宅的词默读,蟋蟀用哪些工具?请画出来巢穴挖好了还要干什么呢?,整修,蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安 !,你有什么感受?,作者观察真认真、仔细!,这座住宅真可以算是伟大的工程了我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了因为……所以……,外部:向阳、隐蔽、倾斜、有门、有平台,内部:光滑 、简朴、清洁、干燥、卫生,伟大的工程,工具柔弱,长期整修,选址:慎重 排水优良 温和的阳光,作业,1、请你以蟋蟀的身份,向家人介绍自己的住宅特点及修建过程 2、观察一种植物的生长过程和一种动物的活动,抓住其特点进行仔细观察,并记录下来,为本单元的习作做准备。

      3、课文的许多地方把蟋蟀当作人来写,如,“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴请找出这样的句子读一读,再把它们抄下来我的观察 我观察的植物是:( ),观察了( ),观察的地点是:( ) 我观察的动物是:( ),观察了( ),观察的地点是:( ) 小提示:学习法布尔认真连续的观察方法,每次观察都争取有细微的发现,然后每天或者隔天以日记的形式记录下来。

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