第3课《藏戏》（教学设计）六年级语文下册 统编版五四制.docx

课 题3.藏戏统编版六年级下册第一单元第1课时学 校授课班级授课教师学习目标1.学习并积累“鼻祖、吞噬、演绎、随心所欲”等词语和优美的语句2.默读课文，了解藏戏的特色和形成过程，体会藏戏独具特色的艺术形式学习重难点了解藏戏的特色和形成过程，体会藏戏独具特色的艺术形式学情分析六年级学生正站在小学与初中的交汇点上，他们既怀揣着对未知世界的好奇与憧憬，又背负着来自家庭、学校及自身的多重压力这一阶段的学生，抽象思维与独立解决问题的能力日益凸显，他们开始懂得规划学习，寻求合作，并渴望在集体中找到自己的位置但同时，他们也可能因成绩波动、人际关系等问题而陷入迷茫作为教师，应深入洞察学生的内心世界，提供适时的引导与支持，不仅教授知识，更要传授方法，培养他们面对挑战的勇气与智慧，助力他们自信地迈向新的学习旅程教学辅助1. 教学方法：小组合作、探究式学习2. 教学手段：多媒体辅助教学，如PPT、图片、视频等教学过程学习任务一：激发兴趣，课文导入1.兴趣导入：藏戏表演是藏族人民最喜爱的文化活动之一，每当雪顿节来临之际，各地的藏戏团体都会聚集在一起，为观众献上精彩的演出藏戏表演的场地通常是一个大广场或者露天剧场，观众可以自由地坐在草地上或者台阶上观看。

随着鼓声的响起，演员们穿着华丽的藏戏服装，戴着各种面具，开始表演他们的动作刚劲有力，唱腔高亢激昂，给人留下深刻的印象此外，藏戏表演中还有许多独特的表演形式，如“面具戏”、“哑剧”、“背身戏”等，这些形式丰富了藏戏的表现手法，让观众更加深入地了解藏族文化的独特魅力除了表演之外，藏戏还有许多其他的活动例如，观众可以品尝到各种藏族特色小吃，如青稞酒、酥油茶等此外，还有许多摊位售卖各种藏族工艺品和纪念品，如手工编织的羊毛围巾、银饰等这些活动让观众在欣赏表演的同时，也能更好地了解藏族文化的内涵和特色2.谈话导入：祖国不仅有丰富多彩的节日习俗，还有独具特色的艺术形式生活在我国西南部青藏高原上的藏族，就是一个古文化十分发达的民族那里的人们所创造的举世瞩目的藏戏艺术神奇独特、灿烂辉煌，有着1300多年的历史，是中华民族历史上最久远的戏剧之一藏戏剧种、流派众多，表演形式富有民族特色，音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷今天，就让我们一起去领略历史悠久、深受藏族人民喜爱的藏戏吧！（板书：藏戏）全班齐读课题设计意图】直观的录像画面，精当的语言介绍，激起学生了解藏戏的兴趣和主动学习课文的欲望学习任务二：初读课文，整体感知 1．自由读课文，读准字音、读通句子。

2．检查读文，相机指导学生把课文读通顺，理解“咆哮、吞噬、雄浑、开山鼻祖”等词语 【设计意图】让学生通过阅读初步感知课文的主要内容，并清除学习上的障碍，包括字、词、句等，以便进一步深入学习课文同时，培养学生边读边想、读书动笔的习惯学习任务三：再读课文，梳理脉络1．默读第8-20自然段,你认为藏戏最具有魅力的特色是什么? 2．学生交流，引导学生感受藏戏的魅力 生1:舞台简朴 出示句子：“雪山江河作背景，草原大地作背景……只要有观众就行 生2:“面具”的特点及作用 师出示并介绍自己喜欢的白色面具 学生上台展示并介绍自制的面具3．自由交流，畅所欲言 剧情靠解说、说唱来描述； 开场、正戏、结尾固定的程式； 唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等 4．交流搜集到的藏戏特色5．有感情朗读第8-20自然段，感受藏戏独特魅力和文化内涵6.集体交流 (1)以弱抗强的传奇:年轻的僧人→凶险的自然结合“数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬”体会雅鲁藏布江的凶险,一个年轻的僧人想为百姓造福,要与天抗争这是勇敢的传奇 (2)创造奇迹的传奇:一无所有→58座铁索桥通过七兄妹组成藏戏班子,以艺术和善良感召人们,大家由赏戏到献出人力、物力、财力,在江上建了58座铁索桥的事迹,来体会这种齐心合力、人定胜天的传奇色彩。

3)艺术的传奇:僧人→藏戏的开山鼻祖这个仅由7个人组成的藏戏班子,开创了一个新的艺术流派,诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种学习任务四：归纳主题，拓展延伸1.归纳主题有着千年悠久历史的藏戏，在经历了一次又一次的风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开在青藏高原上的雪莲花，深深扎根在西藏人民心灵深处藏族人民通过它歌颂生活中的真、善、美，鞭挞现实生活中的假、丑、恶可以说，它是藏族群众的精神寄托，是高原儿女创造的一个艺术珍品2.拓展延伸中国的戏曲文化源远流长，各地都有自己独特的戏曲形式，以下是一些具有代表性的戏曲剧种及其特点：1. 豫剧：豫剧是中国戏曲剧种之一，起源于河南省，以唱腔铿锵有力、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感著称2. 黄梅戏：黄梅戏是中国戏曲剧种之一，起源于湖北省黄梅县，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力3. 评剧：评剧是中国戏曲剧种之一，流传于中国北方，以评剧表演艺术家李金顺、刘翠霞、白玉霜等为代表，唱腔高亢激越、质朴雄健，善于表达人物内心的愤慨和悲痛4. 京剧：京剧是中国戏曲的代表剧种之一，以表演细腻、唱腔悠扬、音乐伴奏优美著称，拥有众多的经典剧目和著名演员。

5. 昆曲：昆曲是中国戏曲剧种之一，以表演典雅、唱腔婉转、音乐悠扬为特点，是中国戏曲艺术的珍品之一除了以上几个戏曲剧种外，还有秦腔、川剧、汉剧、湘剧等地方戏曲形式，这些戏曲形式各具特色，都是中国戏曲文化的重要组成部分课后作业1.生词生字过关2.完成课后作业板书设计：藏戏形成:唐东杰布　　为民造福特色:面具　　舞台　　演出独具魅力。