语文人教版四年级上册观察与发现习作.ppt

观察与发现 （习作教学） 青年路小学 王丽琴,关注周围的环境 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴衬托物的观察,平静的江面，越往东越宽，在雨后的秋阳下，笼罩着一层白蒙蒙的薄雾远处，几座小山在云雾中若隐若现；近处，镇海古塔、中山塔和观潮台屹立在江边这时候，江潮还没有来，可是，海塘大堤上早已是人山人海大家昂首东望，等着，盼着关注细节的变化,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子 ----------《爬山虎的脚》,关注细节的变化,放慢镜头 找关键动词 想象修饰 顺序链接 发表感受,丰富的想象,一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了. 忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了. 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了。

用拟人化手法换位观察,屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了 --------《蟋蟀的住宅》,收集资料,屎壳郎滚牛粪,,习作点评,。