化学人教版九年级上册课题1《空气》课件.ppt

课前欣赏,谜 语 一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久 （打一物质）,空 气,第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气,想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出,3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力,4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风,5）给车胎打气 ———涨起来,１. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质． ２. １８世纪７０年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气．,空气发现史,空气发现史,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,空气中氧气含量的测定,实验步骤：,1,连接仪器，检查气密性3,点燃红磷，迅速 伸入瓶中，塞紧瓶塞4,待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹2,在集气瓶内加少量水并做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.,实验现象：,1、红磷燃烧，发光放热，产生大量白烟；,2、打开弹簧夹后，烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的五分之一,P O2 P2O5,五氧化二磷,,点燃,实验结论：,氧气约占空气总体积的1/5。

实验原理：,红磷 + 氧气,测定空气成分的实验,想一想,2.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,3、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？,答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴1、集气瓶中的水为什么会上升？,答：红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强小于外界大气压，水被压入集气瓶实验成功的关键因素有哪些,1、装置气密性好 2、红磷足量 3、待冷却至室温再打开弹簧夹,,４.１９世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现．,空气发现史,一百份体积的空气,氧气（O2） 21％,氮气（N2）78％,结 论,空气的组成,空气是一种混合物4.纯净物和混合物,纯净物：,像氧气一样由一种物质组成,如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,混合物：,像空气一样由多种物质组成,如：空气 海水 河水 矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等3）混合物中各物质各自保持着各自的性质例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质4）纯净物和混合物的比较,1、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源：,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。

难溶于水熔沸点低密度：1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,氮 气,氮气通常有哪些用途呢？,空气的用途,制硝酸、化肥的重要原料,用作保护气,液氮冷冻麻醉,超导性,食品包装时充氮以防腐,稀有气体,氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe),空气的用途,制作霓虹灯、航标灯等多种电光源,用作保护气,氦气用来充填升空气球,氦气作冷冻剂,用于激光技术,空气的污染和防治,讨 论,在你的身边发生过哪些污染空气的情况？,大气污染会造成哪些危害？,为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？,工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源对人的危害,对树木和农作物的危害,对建筑物的危害,对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病会使植物的细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受阻，农作物产量下降，品质变坏；使大片森林死亡。

加速金属的腐蚀，各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽，出现坑洼不平、脱落石片；橡胶加速老化、脆裂、强度下降；电线绝缘体漏电等等沙尘暴,沙尘暴:中国人已经越来越熟悉这个词在今年春季，强大的沙尘暴几乎席卷了大半个中国这张照片是3月17日由NASA的卫星拍摄的真彩色照片在照片上，沙尘已经越过黄海，到达了日本以东的太平洋上空事实上，这次10年来中国北方最大的沙尘暴部不仅影响了日本，据NOAA报道，这次沙尘暴已经跨过太平洋，于27日到达了美国西海岸。