
语文人教版三年级上册描写儿童的古诗文.doc
2页描写儿童的古诗文《牧童》【唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明《舟过安仁》【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞,不是遮头是使风《清平乐•村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬《稚子弄冰》【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人《回乡偶书》【唐】贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛催 儿童相见不相识, 笑问客从何处来《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回不解藏踪迹,浮萍一道开《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩《与小女》【唐】韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华《溪居即事》【唐】崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾小童疑是有村客,急向柴门去却关《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来《四时田园杂兴》【宋】范成大 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜《桑茶坑道中 》【宋】杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾意欲捕鸣蝉,忽然闭口立《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻 多少长安名利客,机关用尽不如君《幼时记趣》原文及翻译沈复原文: 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫见藐小微物,必细察其纹理故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空心之所向,则或千或百果然鹤也昂首观之,项为之强又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快 于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院译文: 我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看清极细小的东西看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹所以我时常有观察物体本身以外的乐趣 夏天的蚊群飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞心中想像着这样的景象(专家翻译:心中想象的是鹤),那么(专家添加:呈现在)眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了我仰起头来观看这种景象,脖颈因此都僵硬了有时我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们,使它们冲着烟雾飞舞鸣叫,我把这景象当做青云鹤图来看,果真就觉得它们像鹤在云头上高亢地鸣叫,令人高兴得连声叫好 我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生的花台旁,蹲下自己的身子,使身子和花台一样高,定睛细看把繁茂的杂草看作树林,把昆虫蚂蚁看成野兽,把泥土瓦砾突起的地方看作山丘,低洼的地方看作沟谷,想象自己在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐 一天,看见两只虫子在草丛间相斗,我观看这一情景兴趣正浓厚的时候,突然一个很大的东西像推开大山,撞倒大树一般地闯过来,原来是一只癞蛤蟆癞蛤蟆)的舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。
我那时年纪还小,正看得出神,不禁哎呀地惊叫一声,感到害怕;心神安定下来后,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。












