《福楼拜家的星期天》教案4
4页1、福楼拜家的星期天教案教学目标:知识与能力:1、速读课文,体会人物形象,培养学生的自主学习能力。2、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。3、揣摩比较不同人物不同的描写方法。过程与方法:自主合作探究。情感、态度、价值观:感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧,努力塑造自己成为一个高素质的人。教学重点、难点:重点:抓住外貌、性格特征写人的描写方法。难点:比较不同人物不同的描写方法。教学时间:二课时 教学设计: 本文刻画了四位著名作家的形象,显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时,要着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。作者善于抓住人物外貌和性格上的特点,各有侧重地进行描绘,同时在叙述和描写中适当地插入抒情议论,很好地表现出人物的性格特征,阅读时也要好好体会。 一、谈话导课有人说过:“世界上没有两片完全相同的叶子。”同样的,世界上也没有两个完全相同的人。我们在刻画人物形象的时候,要表现出他们的不同之处,就必须抓住他们的特点。不少作家善于抓住人物的特点描写人物,使人物形象活灵活现。今天,我们一起来学习法国作家莫泊桑刻画人
2、物的一篇文章:福楼拜家的星期天。(板书课题,并简介作者。)二、作者简介莫泊桑(1850-1893):法国文学家,他是19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家,创作成就以短篇小说最突出。他在创作上受福楼拜、左拉和屠格涅夫的影响较大。一生写了近350篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说羊脂球米龙老爹长篇小说漂亮的朋友一生等。三、初步感悟1、了解福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的一些生平情况。福楼拜(18211880)法国作家。早期作品(狂人回忆录)(十一月)带有浪漫主义色彩和忧郁情调。1856年发表长篇小说(包法利夫人)奠定了他在法国文坛的地位。他的散文一直是近代法国散文的典范。屠格涅夫(18181883)俄国作家。18471852年发表(猎人笔记)奠定在俄国文学中的地位,被放逐。1860年发表长篇小说(父与子)刻画了贵族自由主义者同平民知识分子之间的思想冲突,影响巨大。左拉(18401902)法国作家。18711893年间创作了由20部长篇小说组成的(卢贡马卡尔家族)奠定了他在法国文学上的地位。其中著名的名著有(小酒店)萌芽)(金钱)等。1898年发表我控诉一文,被当局流放至英
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