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数学人教版七年级上册近似数.5.3 近似数课件 - 副本

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常见问题

1、,老师希望同学们积极主动参与课堂教学活动!祝大家开开心心！,1.5.3 近似数,授课教师：农凤艳,学习目标,1、了解近似数的概念，并按要求取近似数。 2 、体会近似数的意义及在生活中的应用。,重点难点,重点：近似数的概念，能根据具体要求取近似值。难点：由给出的近似数求其精确度。,对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一报道说:“约有5百人参加了今天的会议.”,这里数字513确切地反映了实际人数，像五百这个数只是接近实际人数，但是与实际人数有一定的差别，它是一个近似数,活动1,在许多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数,而可以使用近似数。如：,1.宇宙现在的年龄约为200亿年 2.长江长约6300千米 3.圆周率为3.14 4.小明的身高约为1.6米,准确数与实际完全符合的数。,近似数与实际接近的数。,活动2,按四舍五入法对圆周率取近似值填一填下面的问题,3（精确到个位） 3.1(精确到0.1或叫做精确到十分位) 3.14(精确到0.01.或叫做精确到百分位) 3.412(精确到 , 或叫做精确到 ) 3.1416

2、(精确到 , 或叫做精确到 ) ,0.001,千分位,0.0001,万分位,近似数与准确数的接近程度，可以用精确度来表示。精确度：一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。,0.03086，精确到 .,1. 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？,解：43.82，精确到 .,百分位（或精确到0.01),十万分位（或精确到0.00001),43.82 0.03086,(3)0.4070 (4) 2.00,(3)0.4070，精确到 . (4)2.00，精确到 .,万分位（即精确到0.0001),百分位（即精确到0.01）,学以致用,活动3 例题(课本P45),(1) 0.015 8 (精确到0.001) (2) 304.35 (精确到个位) (3) 1.804 (精确到0.1) (4) 1.804 (精确到0.01),解: (1) 0.015 8,0.016,(2) 30 4.35,304,(3) 1.804,1.8,(4) 1.804,1.80,这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时，能简单地把1.80后面的0去掉吗？,2.4万,万：（指着

3、4）它表示4千.,4：看看我后面是谁！,2.4万精确到千位！,你知道吗,知识升华,1.60105,0：你知道我表示多少吗？,105：你知道我表示多少吗？,知道1.60105精确到哪一位了吧？,精确到千位,知识升华,带单位的近似数（如：万、亿）以及用科学记法表示的近似数的精确度问题.（精确到哪一位）. 如：,3.5万,8.90亿,精确到千位,精确到百万位,1.3x102,2.35x105,精确到十位,精确到千位,1.带单位的近似数，要根据单位确定末位数字的数位来确定精确度（单位起大作用！）,规律总结：,2.用科学记数法表示的数ax10n的近似数，要根据a中末位数字在原数中的数位确定精确度,范例讲解,1.我国的国土面积约为9596960平方千米,按四舍五入精确到万位,则我国的国土面积约为 ( ) A.9597万平方千米 B.959万平方千米 C.960万平方千米 D.96万平方千米,C,2、按要求求出下列各数的近似值：,（1）69.5（精确到个位）；（2）3.99501（精确到0.001）；（3）2.45x104 （精确到千位）（4）305万（精确到百万位）.,（1）70,（2）3.995,（3）2.5x104,(4)3x106,课堂小结：,1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？,准确数与实际完全符合的数,近似数与实际接近的数,精确度表示一个近似数与准确数接近的程度,3、什么叫精确度？,布置作业：,课本P47复习巩固第6题,谢谢大家！祝同学们学习进步！,

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