《 文学的繁荣》学案导学串讲及典型知识题
4页1、第22课 文学的繁荣学案导学【课标要求】:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。【三维目标】:浪漫主义、批判现实主义文学著名作家及代表作。20世纪的西方文学主要成就;苏联社会主义文学成就;亚非拉美文学成就。分析现代主义文学产生的背景,理解文学作品与社会生活,意识形态与社会存在之间的关系。探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就,并了解它们产生的时代背景和影响。【重点难点】重点:(1)浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫托尔斯泰和他们的代表作。(2)苏联文学的成就。难点:浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。【学习课时】1课时。第一部分:自主学习一、浪漫主义文学1背景(1)18 世纪末至 19 世纪 30 年代,欧洲的革命和战争频仍,政治黑暗。(2)社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“_ ”深感失望。2风格(1)在政治上反对封建制度,深入发掘人类的_ _世界;通过瑰丽的想像和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。(2)在创造风格上,以想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。3代
2、表作时间国别代表人物代表作品法国英国德意志二、现实主义文学1背景:19 世纪 30 年代至 20 世纪早期,工业革命使资本主义进一步发展,但欧美资本主义国家的社会矛盾也日趋尖锐2、特点关注 ,典型地再现社会风貌;深入剖析社会生活的本质,对现存社会秩序进行无情揭露和强烈批判,被称为 ;3代表作(1)法国巴尔扎克:代表作_,堪称资本主义的“社会百科全书”。(2)英国狄更斯:大卫科波菲尔。(3)俄国:普希金的诗体长篇小说叶甫盖尼奥涅金、列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜等都享誉世界文坛。(4)丹麦_:在其作品中同情弱者,嘲弄权贵。(5)挪威易卜生:他的“社会问题剧”揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。(6)美国_:作品痛斥资本主义金钱至上的丑恶本质。三、20 世纪的世界文学1西方文学(1)现实主义文学:英国萧伯纳的_、法国罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫等。(2)现代主义文学:是一种以非理性主义为基础,表现出强烈的反传统倾向的文学风格和表现形式。其流派包括象征主义、荒诞派、黑色幽默派等。背景:两次世界大战、经济危机和严重的社会问题的影响。特点:强调集中表现_;手法怪诞;故事背景模糊不清;语言风格悖离
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