《“扫一室”与“扫天下”》多媒体课件主备人刘志丽.doc
5页1、“扫一室”与“扫天下” 主备人:刘志丽教学目标1学习本课的生字新词,结合上下文理解词语含义。2、理清课文层次,领悟“扫一室”与“扫天下”的特殊含义。3、复述课文,感悟反问句的意思,将反问句改成陈述句。教学重点:有感情地朗读课文,能抓住重点词句理解课文内容。积累词汇。复述课文,感悟反问句的意思,将反问句改成陈述句。教学难点:解课文内容,理清思路,领悟“扫一室”与“扫天下”的特别含义。教具准备:多媒体课件 预习问题设计:1、读通读熟课文自读课文3遍,会认会写本课新词,并联系上下文理解词语的意思。2 、朗读课文,用彩笔画出点名文章中心的句子3、思考:“扫一室”与“扫天下”中的两个扫的含义 分别是什么?时间安排:二课时教学过程:第一课时教学目标1.有感情朗读课文,扫清字词障碍。2.理清文章线索,初步理解课文内容。一、预习检测明目标1、谈话导入,激发兴趣:孩子们,今天上课之前,老师有个问题要问大家。老师想知道在你的心目中小事是什么?大事又是什么?你们是怎样对待小事的?让我们一起来学习这篇课文。看看课文中的人他是怎样做的,怎样说的?板书课题“扫一室”与“扫天下”,齐读。2、检查预习1、小黑板出示一
2、、二类字,生认读(指名,开火车,齐读等形式)。2、听写一类字师生评议纠错。3、指3-5名学生领读圈画的一二类词和好词。熟读,修正。4、同桌相互读课文,指名读的3、5自然段3.出示本节课学习目标。学习目标:1、能读准字音、读通课文,会默写生字词语。2、理清文章线索,找出文章重点。3、学习课文,理解重点词语意思。二、依据指导自主学自学指导:1、自由读课文第一部分,想:读完后你读懂了什么?有什么不明白的?2、用自己喜欢的方式读课文(25段),画出不懂的词语。2、小组合作学习,解决不理解的词句。3、集体交流,生交流后,师相继加以指点,并指导。4、思考:陈蕃书房怎样,从哪些语句中看出来的?从这你能看出陈蕃是怎样一个人?从画出的词句中你体会到什么?你认为他的观点正确吗?为什么?5、薛勤的观点又是怎样的?指导朗读他的话,读出反问的语气,通过读把自己的感受读出来。在反复读中学会把反问句改为陈述句?汇报交流:1、“理直气壮”在文中 表示什么?2、组织学生交流!三、交流提升合作学1.你认为陈蕃是一个怎样的人?a当学生谈到陈蕃志存高远,喜好读书时:引导学生根据课文想一想陈蕃的志向是什么?算大事还是小事,理解
《《“扫一室”与“扫天下”》多媒体课件主备人刘志丽.doc》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《《“扫一室”与“扫天下”》多媒体课件主备人刘志丽.doc》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-08 33页
2024-04-08 10页
2024-04-08 25页
2024-04-08 12页
2024-04-08 10页
2024-04-08 21页
2024-04-08 40页
2024-04-08 34页
2024-04-08 28页
2024-04-08 28页