1 倍数与因数.pdf
17页1、一倍数与因数 韩信点兵的故事 很有趣。 还可以怎样排? 36个士兵, 每排9人, 排成4排, 有 1 0和1,2,3,4,5, 这些数都是自然数。 在自然数中, 数与数之间有许多非常有趣的联系, 让我们在非零自然 数1,2,3,4,5, 中找一找。 36人进行队列操练, 每排人数要一样多, 可以怎样排列? 还可以 可以排成6排, 每排6人。 可以排成4排, 每排9人。 上图的队列是排成 () 排, 每排 () 人, 看图能列出哪些算式? 可以列成: 49=36。 还可以列成: 364=9。 4和9都是36的因数。 也可以说36是4和9的倍数。 倍数、 因数 2 55不是6的倍数, 因为 5和4都是20的因数。 661, 6是6的倍数。 试 一 试 1. 想一想, 说一说。 54是9的倍数。 议 一 议还可以怎样排?并填空。 36 36=1() 36=2() 36=3() 36=6() 36=()9 01234 36的因数有 () ,36的最小因数是 () ,36的最大因数是 ()。 在6,30,55中, 哪些数是6的倍数? 306=5,30是6的 倍数。 在1100的自然数中, 找出7
2、的所有倍数, 其中最小的倍数是几? 说一说你是怎么找的。 2. 从5张卡片中取两张组成一个数, 使它是2的倍数。 课 堂活 动 245789 20 22 32 54 3 1. 根据算式指出谁是谁的倍数, 谁是谁的因数。 27=14162=8 20 3 28 50 4. 连一连。左边的数是右边哪些数的倍数? (1)(2) 42 6 16 56 6 2 1 8 7 4 3 5 2. 写一写, 找一找。 (1)在自然数范围内写出积是18的所有乘法算式。 (2)找出18的所有因数。 3.24是哪两个自然数的积?找出24的所有因数。 5. 在1100的自然数中, 找出9的所有倍数, 其中哪个数是9的倍数中最小的? 6. 小红是小学三年级学生, 你能猜出小红有多少岁吗? 我的岁数是爸爸岁数的因数。 我今年32岁。 3. 议一议, 下列说法对吗?为什么? (1) 8是倍数,2是因数。 (2) 32是5的倍数。 (3) 427=6,42是7的倍数。 (4) 1是所有非零自然数的因数。 一 练习 一 练习 一 练习 一 练习 4 2, 3, 5的倍数特征 2的倍数有哪些? 21,22,23, 的积 都是
3、2的倍数。2的倍数有无数个。 2, 4,6,8,10, 是2的倍数, 它们是偶数 (0也是偶数) 。 1,3,5,7,9, 不是2的倍数, 它们是奇数。 试 一 试 下面哪些数是2的倍数? 1621345870879299 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 5的倍数特征是什么? 先找一些5的 倍数看看。 它们个位上的 数是 5,10,15,20,25, 个位上是0或5的数是5的倍数。 试 一 试 下面哪些数是5的倍数? 512203539 1. 涂色并回答问题。 1 11 21 31 41 2 12 22 32 42 3 13 23 33 43 4 14 24 34 44 5 15 25 35 45 6 16 26 36 46 7 17 27 37 47 8 18 28 38 48 9 19 29 39 49 10 20 30 40 50 课 堂活 动 5 1 213 5 22504762 71278457667 403320835188 31517107073 36 4 11 19 27 31 69 6 41 53 18 14 25 48 71 39 81 99 55 35
4、 30 65 100 进口 出口 (1)给2的倍数涂上红色。 (2)绿格里的数都是3的倍数, 这样的数还有哪些?涂上绿色。 (3)同时涂红色和绿色格子里的数是 () 的倍数。 2. 怎样才能走出迷宫? 只能经过2或 5的倍数。 找规律。 (1)将一些小圆片放在下图中表示成一个一位数或两位数。 用3个小圆片摆成 的数是21。 (2)填表, 判断所组成的数是不是3的倍数。 圆片个数 (个) 摆成的数 是不是3的倍数 3 12 是 3 21 是 5 23 不是 十位个位十位个位 用3个小圆片摆成 的数是12。 6 说 一 说 观察上表, 你发现了什么? 组成的这些数, 各数位上的 数字之和等于圆片个数。 当圆片个数是3 的倍数时 试 一 试 在表中任取一个3的倍数, 把它个位上与十位上的数字相加, 和还是3 的倍数吗? 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75
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