语言表达图文转换专题
20页1、高考复习,语言表达 图文转换专题,黄州区一中 邢斌,专题解析,图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它可以综合考查学生观察分析、理解概括及语言表达的能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,从2005年高考起,各省市在命题时都关注了这一题型。它一般置于第卷的第六大题中,分值一般为46分。估计今后该题形式更加多样,考查难度有所加大。因此,要引起足够的重视。,命题探讨,总结近年来的高考命题形式,大致有以下类型: (一)从所供材料角度分为: 1.图表文字转换题 2.漫画(图片)文字转换题 3.徽标文字转换题 (二)从命题角度分为三种: 1. 直接表述图表信息 2. 对图表信息推断总结 3.依据结论,提建议,例题剖析,图表与文字的转换,(07山东)下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。,(1)由此表得出结论:,(2)针对结论提出建议:,动画节目收视成为少儿节目主流;动画片来源,日本一家独大。,制作更多国产动画精品,满足少年儿童的文化需要。,总结解题思路:,1、审好题,明要求。 审题时,要注意表头和表脚,弄清说明对象和
2、比较角度;还有句式要求和字数限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 2、析图表,抓信息。 如找出比较对象、比较角度,分析表中各项数据的变化特点,找到变化规律。抓信息要全面准确。 图表式:兼顾图表的各个要素; 坐标曲线图:抓住曲线变化的规律; 柱状饼式图:抓住各要素的比例分配及变化情况; 生产流程图:抓住事理的时、空、先后逻辑顺序等。,3.依据题干,规范作答。 反映事物变化或规律时,选用词语要准确。增长趋势的:“增长(加)了”“增加到” 下降趋势的:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,其后不能用倍数。 程度范围的概念:“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有” “约几成”等。句式一般选用主谓句,或是句间逻辑关系明确的复句。,漫画(图片)文字转换,漫画:一般通过讽刺与幽默的方式,习惯采用夸张、比喻、象征、比拟等手法和形式,表达哲理与反映现实。,一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。 标题(可以没有)即题目,往往告知或暗示漫画 的主题思想, 主体是画面各“因素”构成的情景; 注释是对画面情景的文字提示或注解。,考查形式:描述画面(显性) 揭示寓意(隐性) 添加标题
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