您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件河南省洛阳市东升二中七年级语文下册《第18课竹影》课件新人教版

河南省洛阳市东升二中七年级语文下册《第18课竹影》课件新人教版

58页

卖家[上传人]：小**

文档编号：65376585

上传时间：2018-12-31

文档格式：PPT

文档大小：3.37MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 58 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、猜谜语你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。,影子,竹影丰子恺,学习目标 1.感知文章内容，品味生动形象的描写语言。 2.了解中国画和西洋画的不同特点，初步培养审美观、价值观。 3.体会童真、童趣，领会蕴涵在童稚活动中的艺术和美。,丰子恺(1898-1975)，浙江崇德人。名仁，又名婴行。他是我国现代著名画家、散文家、音乐教育家。他的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻，耐人寻味。他的散文在文学史上也有很大影响，主要作品有：缘缘堂随笔缘缘堂再笔甘美的回忆率真集等。丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。,惬意朱砂蘸撇竹叶幽暗疏密口头禅包罗参差不齐,qi,sh,zhn,pi,chn,cn c,听写词语，并给重点字词注音：,yu,sh,lu,乘,chn,乘凉,shn,千乘之国,（古代，四匹马拉的车一辆为一乘）,参,cn,cn,shn,参差不齐,参加,人参,弥漫（m mn）口头禅(chn) 依样画葫芦包罗蘸(zhn) 惬(qi ) 意,（烟尘、雾气、水等）充满；布满。,原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语

2、作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。,照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。,包括（指大范围）。,在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。,满意、称心、舒服,含蓄的意思或情趣、情调、趣味。,意味,说说上面各词的词义,2、文中写了“我”和小伙伴哪些活动或游戏?,一、初读整体感知,1、请勾画你喜欢的句子。,天色的变化 (看天）院里的光影（看光影）我们眼中的月亮（看月亮）月亮底下头上冒的烟气（看人影）在水门汀上描影（描人影描竹影）,3、请用简洁的语言概括课文内容。,方法提示： 1、本文叙述，引出，获得。 2、什么时间？在哪里？哪些人？做什么？简要经过，结果如何？,爸爸的艺术引导有成效吗？你从哪儿看出来的？,一个夏夜，我和弟弟、华明在月光下看竹影、描竹影，听爸爸给我们讲解中国画知识，得到了一次艺术体验。,描竹影谈艺术获体验,中心：表现天真烂漫的童真、童趣，并传达出艺术不是高不可攀的观念。,用“句好，好在 ”这一句式评点。（可从用词、句式、修辞、写法等方面进行品评。）,示例：门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。这句好,好在它运用了比

3、喻的修辞手法,形象生动地写出了华明在月夜下向我们蹦跳着跑来的情态。,二、品读语言美（文章充满童真童趣，找出喜欢的句子，并进行点评。）,明确：（1）文中用了大量的叠词，使语言富有一种舒缓、悠然、沉静、平和的情调，极具音韵美。如：“红光渐渐地减弱”“作出萧萧的声音来”“一缕一缕的细烟”“参参差差地描出许多竹叶来”等。,（2）文中用了多种修辞手法，使景物的描写和道理的讲解都生动传神。例如“院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了”，用比拟的手法把大自然当做一幅图画或一支乐曲来描绘。 “回头一看,原来月亮己在东天的竹叶中间放出她的清光”，用拟人手法把月亮写得有情有意，优雅迷人。 “月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来,好像脱了版的印刷”，比喻也是十分形象生动而极富艺术气息的。,（3）本文用词也很传神。如“太阳虽已落山,天还没有黑,一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕”，句中的“弥漫”，把幽暗的光写得轻盈而富有神秘的美感，营造了一种唯美的夜的氛围。又如“天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱”中的“乏”，形象地再

4、现出光亮一点点逐渐减弱的情状。 “月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中”这一句中的“升”“隐”“切”“映”等动词都极富层次感和画面感。,三、跳读分析人物形象,文中的爸爸是一个怎样的人？,请按照“我从（词语或句子）中，可以看出爸爸是一个（性格特点）的人”来回答。,善解人意，语言和善；理解并尊重孩子；懂得因势利导教育孩子，善于保护孩子的好奇心；爱竹、懂竹；博学，特别是对绘画颇有研究。,结尾写“我”回屋看画的体验有什么作用？明确：这里的感受表明父亲的指导使“我”的艺术品位有了质的提升，侧面表现父亲教育方法的成功。,爸爸的艺术引导有成效吗？你从哪儿看出来的？,四、精读品竹韵、索竹理,精读爸爸与孩子们之间的谈话，认真体会爸爸话语中的含义。,爸爸的话里包含了哪两层意思？,1、画竹难；,2、中国画的特点及其与西洋画的差异。,中国画像符号,西洋画像照相,人物,静物,风景,颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料。西洋画则以事物的本来颜色为颜色。,画竹难，难在不能“依样画葫芦”，那样虽好玩，但缺乏。作画的时候，须经过和。难在竹叶的上，难

5、在竹叶的、、、以及集合的形体。竹画用和做颜料，这样做，都是为了使竹有一种美的姿势，。,活的神气,朱砂,方向,选择,墨,肥瘦,浓淡,疏密,结合,布置,画意,吴昌硕墨竹图,题竹石画郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,未出土时便有节，待到凌云尚虚心。,你还知道哪些与竹有关的诗句？,苏轼（宋）可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。竹里馆王维（唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。池上竹下作白居易水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。咏竹傅庞如破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。,你觉得竹子在中国画中，体现出一种什么样的“神”(内在精神)？明确；竹在中国人心中之所以会有如此重的份量，是因为它象征着一种风度，一种精神，一种气节。坚劲、不屈、谦虚、淡泊、高傲的君子之风。,我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用野花编花环想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢？,五、跳出文本体验生活，欣赏艺术,你怎样看待游戏与艺术的关系？,依样画葫芦,选择和布局,画意,其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！,本课小结学习竹影，我们感受了天真童趣，还明白了艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴涵在孩子们童稚的游戏中。诚如罗丹所言：对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。看似平凡的生活是美好的, 只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶, 一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!,愿大家童心永存, 快乐充实每一天!,赵子昂浴马图卷,徐悲鸿,谢谢大家！,

《河南省洛阳市东升二中七年级语文下册《第18课竹影》课件新人教版》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市东升二中七年级语文下册《第18课竹影》课件新人教版》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源