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七年级历史下册第6课《北宋的政治》教学案（无答案）新人教版

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1、安全教育学习是提高员工安全防范意识的重要措施。“百日安全活动”开展以来，保卫部从自身着手对本部门所有员工开展集中安全教育培训第6课北宋的政治教学班级：七年级班授课人：教学日期：月日班级小组人数姓名【教学目标】1.知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施.2.了解宋朝重文轻武的特点，分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。3.通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊，客观认识历史问题，反思历史，汲取历史经验教训。【教学重点】。知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施.【教学难点】通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊，客观认识历史问题，反思历史.【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！根据课文内容填空：1，96O年，（）在陈桥驿发动兵变，部下拥立他做了皇帝，改国号为宋，史称（），赵匡胤就是宋太祖。宋朝建立，很快实现国家统一。2，宋太祖在完成统一大业同时，为加强（），解除一些将领兵权。宋太祖防（）权力过大，削弱相权，宰相之下设几个副宰相，共同议政。在地方派（）管理，取消节度使收税权力。宋代中央集权到了前所未有的程度。3，为防止武将专权，宋太祖重用

2、( )掌握军政大权，抑制武将。统兵打仗，武将多受牵制。宋朝重视（）事业，增加科举取土名额，提高进士地位，造就了宋朝文化昌盛。宋朝（），扭转了五代十国尚武轻文的风气，有利于政权巩固，社会稳定。【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！根据课文内容，思考下列问题：第6题阅读下面材料,回答问题。材料960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立宋朝,是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后,担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝,为此而彻夜难眠。一天,他问宰相赵普:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”赵普回答说:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”(1) 赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?他提出了哪些解决的办法? (2)赵普所说的“权”“钱”“兵”指的是什么? (3)宋太祖的哪些措施? 在教材画一画，读一读。【目标检测】有目标才能成功！根据课文内容,完成下列选择题：第1题河南省新乡市封丘县陈桥镇是宋太祖黄袍加身之地。与此地点有关的历史事件

3、是()A.玄武门之变B.陈桥兵变C.澶渊之盟D.郾城大捷第2题北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因在于统治者()A.实行养兵政策 B.解除禁军将领的兵权C.经常调换军队将领,定期换防 D.控制对军队的调动第3题在中央削弱和分割宰相的军政、财政大权的是()A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖第4题下列不属于北宋初期加强对地方控制的措施的是()A.派文臣做地方知州B.设置通判C.设置转运使D.削弱相权第5题宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制,当时最受欢迎的科举科目是()A.进士B.明经C.明法D.明字第6题宋朝杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生,有利于政权稳固和社会安定的措施是()A.削弱相权 B.派文臣做知州C.解除禁军将领的兵权 D.实行重文轻武政策第7题北宋加强中央集权的措施主要有()把主要将领的兵权收归中央派文官担任地方长官设置通判监督地方知州掌控地方赋税A.B.C.D. 第8题下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施()A.在地方设置节度使B.加强中央集权C.分割宰相职权D.改革科举制度【课后巩固】学而时习之！自主练习第17题说明：以上“教学案”、“导学案”模板的电子稿，请从学校办公室邮箱（）下载，密码84765023。（1）答：主要原因：藩镇的节度使兵权太重，君弱臣强。解决方法：稍夺其权,制其钱谷,收其精。（2）答：“权”“钱”“兵”分别指的是削实权；控制其钱谷和收其精兵。 3.见教材29页在治安防范工作中保卫部要求治安员按照“全覆盖、零容忍”的工作原则，明确责任、清晰目标，坚持对重点要害部位进行“地毯式”巡查

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