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七年级语文上册第三单元第9课从百草园到三味书屋讲学稿无答案新人教版

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    • 1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第9课从百草园到三味书屋学习目标: 1 积累词语,掌握“攒、拗、确凿、轻捷、相宜、方正”等词的读音、字形及词义,并学会运用。2学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然、融情入景的写法,培养学生的观察能力和表达能力。3品味作者简练生动、准确传神的语言特色,增强语感。4体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验。 学习重点:描写百草园部分为教学重点。学习难点:描写三味书屋部分为教学难点。学习过程:1、 (课前)预习导学1.查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。 2.请你给加点字注音或给拼音写汉字确凿( ) 菜畦( ) 桑椹( ) 攒( )成小球积攒( ) 宿( )儒 星宿( ) 蝉蜕( )盔( )甲 斑蝥( ) 执拗( ) 拗( )过去人声dng( )沸 jin( )赏 收lin( ) 锡b( )脑su( ) b( )谷 ttng( ) 叵( )测 人迹h

      2、n( )至3.请把课本后面的“读一读,写一写”工整的抄写一遍。4.本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息?依题目所示,将课文划分为两部分。5.细读课文,然后用一句话概括这篇文章主要讲述了什么内容?6.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句?它们之间是怎样联系起来的?表达了作者怎样的思想感情?二、(课堂)学习研讨 (一) 导入(二)检查预习(三)理清思路,整体感知1.对百草园的描写,重点突出了哪些内容?作者对百草园的生活感受是怎样的?2.你认为作者对百草园的描写最精彩的地方在哪里?有什么特点?3.课文中插叙了“美女蛇”的故事,有什么作用?4.第二部分是从哪些方面写三味书屋的?作者对三味书屋的感受是什么?三味书屋与百草园在内容上是什么关系?(四)精读课文,品味语言1.请同学们采用跳读迅速提取信息的方法,把文中集中描写“雪中捕鸟”的动词划出来,并找一位同学表演捕鸟的一系列动作,并想想作者写这一段有什么作用? 2.这一段的写作特点除了使用一系列动词外,还有什么特点?3.写一段话,或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过,也试着用上一系列动词。(五)探究

      3、问题,体验反思1.研读“三味书屋”部分,怎样理解学生的提问和先生的态度?作者为什么要写学生贪玩逃学的情节? 2.鲁迅先生十分敬重寿镜吾老先生,你认为先生是个怎样的人?请简单陈述理由。 3. 你喜欢怎样的教学内容和教学方式?你喜欢什么样的老师?你认为游戏和学习之间是矛盾的吗? 三 、(当堂)训练 . 巩固 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,( )的黄蜂伏在菜花上, ( )的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的 ( ) 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有( )一般的果实,何首乌有( )的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。1.依次应在空白处填的词是( )( )( )( )( ) 。( A肥硕 B肥胖 C轻

      4、捷 D轻快 E短短 F长长 G莲房 H肥大 J拥肿)2.文中的静态景物有 : 文中的动物有: 3. a描写形状的词语有 b描写颜色的词语有 c描写性质的词语有 d描写声音的词语有 e有情节描写的动、植物有 4.属于略写的是 属于详写的是 5.这段文字所用的修辞方法有A B C 6.这段段意正确表述的是( ),这段文字表现了百草园确实是我的乐园,也表现了儿童天真、好奇的心理。A百草园自然景物丰富多彩 B百草园的生活五光十色C百草园的动植物五彩缤纷 D百草园中有趣的植物,动物4、 (课外)拓展.延伸 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 一块雪, 地面,用一枝短棒 一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着, 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1.选择适当的动词填在横线上a扫开;b打扫;c暴露;d露出;e支;f架;g拉;h牵;j撒;k投;i系;m捆n看2.用原文回答: 捕鸟的条件: 捕鸟的结果: 3.捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么? 4.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的? 4. 冬天百草园的乐趣是什么?学习心得: 为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围

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