贵州省北师大贵阳附中高中生物 《22通过激素的调节》课件 新人教版必修3
19页第2章 动物和人体生命活动的调节,下丘脑,垂体,甲状腺,A,B,C,D,E,分泌促甲状腺激素释放激素,分泌促甲状腺激素,分泌甲状腺激素,侏儒症幼年时生长激素不足,巨人症幼年时生长激素过多,呆小症幼年时甲状腺激素不足身材矮小,智力低下,甲亢甲状腺激素过多,激素分泌不足或过多导致的症状:,三、激素调节的实例,血糖的来源和去向,血糖平衡的调节,胰岛B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。,胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖,,胰岛A细胞,胰高血糖素,促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。,胰岛素,胰高血糖素,血糖,糖原,脂肪等非糖物质,人体饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者之间的相对变化关系,
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