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2007届全国高考历史热点专题复习

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    • 1、2007 届全国高考历史热点专题复习 作者:佚名 文章来源:北教恒谦教育网 点击数:2192 更新时间:2006-10-27 15:37:28| 收藏本文 【在线投稿】 【信箱投稿() 】 【背景: 字号:大 中 小】2007 届全国高考历史热点专题复习 国家统一与分裂问题 考点 1、基础知识 一、古代的统一与分裂 1.三大分裂时期春秋战国时期三国两晋南北朝时期五代、辽、宋、夏、金、蒙古并立时期 2.四大统一时期秦汉时期西晋时期隋唐时期元明清时期 3、九大统一王朝:秦、西汉、东汉、西晋、隋、唐、元、明、清 4、四次局部统一 东汉末年,曹操统一北方 东晋十六国时期,前秦统一北方 南北朝时期,北魏、北周统一北方 979 年,北方结束了五代十国的分裂局面 二、近现代的统一与分裂 1、统一: 1928 年,张学良东北易帜,国民政府从形式上完成了国家的统一 1951 年,西藏和平解放,祖国大陆完成统一 1997 年 7 月 1 日,对香港恢复行使主权 1999 年 12 月 20 日,对澳门恢复行使主权 2、分裂: 一些多个政权并立时期: a、晚清时期:18531864 年太平天国政权与清政府对

      2、峙 b、国民革命时期:武汉国民政府、南京国民政府、北京政权三政权并立 c、抗日战争时期:国民政府、抗日民主政权、伪满洲国、伪国民政府四政权并立 袁世凯死后,中国出现了军阀割据的局面 一些局部分裂:葡萄牙占据澳门;英国占据香港;日本一度占领台湾(14951945) 重难点: 1、四次大统一朝代:秦、西晋、隋、元的统一条件 秦统一的条件: a、春秋战国时期,社会生产力进步,社会经济发展,各地联系加强,为统一奠定了坚实的物质基础 b、春秋战国时期,民族融合加快,长期的兼并战争形成局部统一,长期战乱使人民渴望统一等,为统一提供了必要的社会基础 c、战国时期,大多数国家废分封设县制,实行了中央集权,为大一统的封建国家奠定了政治基础 d、泰国已具备了完成统一的实力,商鞅变法使泰国迅速强大,赢政掌权后,广罗人才,部署统一战争的战略与行动,最终完成统一 西晋统一的条件(略) 隋统一的条件 a、长期战乱,人民渴望统一 b、民族融合,统一条件成熟 c、北方农业恢复发展,江南经济得到开发 d、隋文帝加强军队建设,做好了渡江准备 e、陈朝腐败,不堪一击 元统一的条件 a、长期战乱,人民渴望统一 b、蒙古统治集

      3、团代表了从奴隶主转化过来的新兴封建地主阶级的利益,他们掌握了强大的军事武装力量 c、运用了正确的战略战术 d、南宋等政权的腐朽没落 2、纵观我国封建社会长达 2300 多年的历史,统一是主流,分裂是支流。 从时间上看,2300 多年的封建社会,国家统一时间长达 1600 多年,处于分裂状态的只有 700 余年 从朝代来看,秦、汉、隋、唐、元、明、清都是统一王朝,汉唐明清的统治均在200 年以上,影响巨大而深远。分裂只局限于战国、魏晋南北朝、五代辽宋夏金三个时期。从分裂时期看,即使国家处于分裂割据状态,也孕育着统一的因素:如经济文化联系的加强,人民渴望统一,许多统治者致力于国家的统一等。 从空间上看,全的范围不断扩大,由中原地区不断向边疆地区扩展 从地位和作用看,统一的王朝在中国历史长河中作用大,超过任何一个分裂时期,如秦汉文化的世界影响,隋唐宋华文化圈的形成等。统一王朝所实行的一系列政治、经济制度也对后世产生了深远的影响。 3、在中国古代,统一能成为历史发展主流的原因。 社会生产力的发展和生产关系的及时调整是封建国家统一的根本原因 秦汉以来建立的专制主义中央集权制度对后世影响深远 儒家

      4、的“大一统”思想封建社会占统治地位,对后世影响深远 中华民族在历史发展过程中形成了一股强大的民族凝聚力和向心力 一批杰出人物如秦始皇、唐太宗、康熙帝等为国家的统一、巩固和发展作出不可磨灭的贡献 4、在中华民族的形成和发展史上,出现国家分裂现象的内在原因。 封建自然经济的分散性 封建统治集团内部的争权夺利 专制主义中央集权统治的削弱,地方割据势力的恶性膨胀 各族统治阶级之间的矛盾和斗争 民族融洽不够稳固,社会经济不够发达,社会不够进步等 5、评价封建国家的分裂 国家分裂给社会造成严重危害,如社会动荡不安,经济发展迟滞,人民生活贫困等 国家分裂过程中,历史也在客观发展,分裂之中孕育着统一的因素 考点 2、香港、澳门、台湾问题 一、香港问题的由来与解决 1、1842 年,英国通过南京条约割占香港岛;1860 年通过中英北京条约割支九龙司;1898 年在帝国主义瓜分狂潮中,强租新界九十九年 2、1982 年,邓小平提出用“一国两制”的方案来解决香港问题,1984 年,中英签署关于香港问题的联合声明;1997 年 7 月 1 日,中国正式对香港恢复行使主权 二、澳门问题的由来与解决 1、1553

      5、 年,葡萄牙骗取在澳门的居住权,后来,强行租居澳门 2、1987 年,中葡签署关于澳门问题的联合声明;1999 年 12 月 21 日,中国正式对澳门恢复行使主权 三、港澳回归祖国具有重大的历史意义: 港澳回归,标志着中国人民洗雪了港澳被侵占的百年国耻,开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元。 港澳回归祖国标志着中国人民在完成统一大业的道路上迈出了重要的一步。 港澳回归标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了贡献。 我们按“一国两制”的构想成功解决了港澳回归问题,为国际社会以和平方式解决国家的历史遗留问题与国际争端提供了新的范例 四、台湾问题 1、基本史实 1292 年元朝政府正式在澎湖设巡检司,管理台湾 1624 年荷兰侵占台湾,侵占达 38 年之久 1661 年郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾 1885 年,清政府正式将台湾建为行省,派刘铭传任第一任巡抚 1895 年中日签订马关条约 ,台湾和澎湖列岛被割让给日本。台湾从此沦为日本殖民地达 50 年。台湾人民展开了反割台斗争(刘永福、袁锦清、徐骧、王德标等) 1945 年日本投降,国民党政府收复台湾 1949 年 10 月 1 日

      6、,中华人民共和国宣告成立。国民党政府退居台湾。造成海峡两岸分离状态至今 十一届三中全会以后,在“和平统一、一国两制”的方针下,1980 年以后,海峡两岸出现一股和缓松动的暖风,民间交往的坚冰已经打破,回祖国大陆定居、探亲访友、采访观光的人员不断增多,通邮、通航、通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。不过,台湾岛内分裂倾向的发展和某些外国*势力的干涉,并在国际上制造“”和“”的言论,严重阻碍着和平统一的进程。 2、台湾问题的由来 台湾问题是国民党发动*反人民内战的结果 蒋介石在内战结束后,败退台湾,并在美国的支持下与大陆对抗,从而导致海峡两岸长期隔绝,分离的状态 1999 年李登辉抛出两岸关系是“国与国关系”的分裂言论,美国仍强调坚持与台湾关系法 。陈水扁上台以后,延续李登辉的分裂路线,在的道路上越走越远 3、台湾是中国领土的法律依据 开罗宣言中规定日本侵占的包括北东三省、台湾、澎湖列岛在内的中国领土必须归还 波茨坦公告进一步重申开罗宣言之条件必须实施 1972 年中美上海公报中美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分;1978 年中美建交联合公报中美国承认中华人民共和国是中国的惟一合法

      7、政府 1971 年联合国恢复中华人民共和国的合法席位,证明世界上最权威的国际组织承认了“一个中国” 与中国建交的国家都承认世界上只有一个中国,台湾是中国的组成部分 4、台湾问题与中美关系 台湾曾是美国在远东的*基地,从 1949 年新中国成立到 60 年代末,美国支持台湾与中国对抗,甚至直接对该地区武力介入,阻止中国武力解放台湾 妥善处理台湾问题为中美建交奠定了基础。1972 年中美上海公报中美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分;1978 年中美建交联合公报中美国承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府,1979 年 1 月,中美正式建立外交关系 台湾问题是中美关系的核心问题 考点 3、各朝代的民族关系 一、秦汉时期(统一多民族国家的形成与发展) 1、秦与匈奴:派蒙括北击匈奴,取得河套地区,移民置县,修筑万里长城御其南下 2、汉与匈奴 与西汉 a、西汉初期“和亲” ,贸易往来。作用:暂时缓和了匈、汉关系,但未真正解除威胁 b、汉武帝时“战争” 。作用:匈奴受重创,被迫迁徙漠北 c、汉元帝时“和亲” ,昭君出塞。作用:密切了汉匈关系,经济、文化来往增多,四十多年和睦相处。 与东汉 a、

      8、东汉初年匈奴分裂,南匈奴与汉人杂居,北匈奴仍威胁中原及西域 b、东汉前期“战争” ,窦固、窦宪先后出击匈奴。作用:北匈奴政权瓦解,威胁解除 3、汉与西域: 与西汉 a、前 138 年和前 119 年张骞两次出使西域,与西域各国建立起友好关系(时间、概况、意义) b、前 60 年设西域都护府,标志着西域开始正式归属中央政权 与东汉 a、东汉初年无力顾及西域,西域各国重新被匈奴控制 b、汉明帝时,班超经营西域,被任命为西域都护,管辖西域 4、秦汉与越族: 秦征南越;修灵渠;置岭南三郡 汉武帝时,在南越设南海九郡 5、汉与西南:汉武帝设郡县 二、唐朝(统一多民族国家的繁荣) 1、与突厥: 唐太宗大败厥,设都督府管辖 唐太宗征服依附西突厥的高昌,置安西都护府 唐高宗大破西突厥,西突厥灭亡 武则天置北庭都护府,管辖西突厥故地 2、与回纥: 唐太宗任回纥首领为瀚海都督府都督 唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗 回纥兵助唐平安史之乱 唐肃宗开始,几次和亲 回纥人来中原经商,部分贵族开始修宫殿定居 3、与靺鞨: 8 世纪前期,唐在黑水靺鞨地区设置都督府 开元初,唐玄宗封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王 4、与南

      9、诏:唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王 5、与吐蕃: 唐太宗时期,文成公主和亲 两百年间,新赞普即位,必请唐“册命” 唐中宗时,金城公主和亲 9 世纪中期,吐蕃与唐“长庆会盟” 三、宋元时期(民族政权对峙,封建生产关系传播,民族大融合) 1、与契丹: 宋太宗两次北伐,结果失败,宋由进攻转向防御,确立了“守内虚外”的政策,把主要力量转向对人民的防范与镇压 澶渊之盟(1005 年) a、背景:1004 年,辽军逼近东京,宋真宗亲征,士气大振,辽提出议和 b、内容:宋每年送给辽“岁币” ,辽撤兵;双方约为兄弟之国,各守边界 c、影响:“岁币”加重了北宋人民的负担,加剧了北宋的财政困难;使宋辽边境安宁,双方贸易兴旺,加强了汉族与契丹族的友好关系,促进了民族融合 2、与党项:元昊称帝后与宋不断交兵,双方损失很大,元昊请和(1044 年) 内容: a、元昊取消帝号北宋册封其为夏国主,夏对宋称臣 b、宋每年送给西夏“岁币” c、重开边境贸易 影响:从此以后,宋夏之间基本上维持了和平局面,民族融合进一步加强 3、与女真: 1127 年,靖康之变,北宋灭亡 岳飞抗金 a、胜利原因:抗金是正义的战争,得到人民的拥护与支持;岳家军纪律严明、战斗力较强;采取了联合北方义军的正确方针;其他抗金队伍的支持与配合 b、评价岳飞:岳飞的抗金斗争,维护了中原与南方的先进封建文化,维护了人民的利益,所以受到人民的尊敬。其忠君思想体现出时代的悲剧 绍兴议和(1141 年) a、内容:规定东起淮水,西至大散关以北的土地归金朝统治;南宋皇帝向金称臣,每年向金输纳岁币 b、影响:确立了南宋与金的对峙局面 c、评价:条约给南宋人民带来了沉重负担,但在客观上,使双方减少了战争,彼此获得一个较长时期的相对安定的和平局面,有利于南北方经济的恢复和发展,有利于各族人民的友好交往 四、元朝(统一多民族国家的发展) 1、汉族迁居边疆、开发了边疆经济;边疆各

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