您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育幼儿园中班音乐活动《过新年》教案

幼儿园中班音乐活动《过新年》教案

5页

卖家[上传人]：飞****9

文档编号：149212870

上传时间：2020-10-25

文档格式：DOCX

文档大小：67.57KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 金贝

/ 5 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、过新年教学设计教学内容：第一册第六单元歌曲过新年教学目标：1、感受过年的热闹喜庆气氛，培养提高学生的音乐感受力、想象力及表现力。2、学会鼓、镲的正确演奏方法，并用这些乐器为歌曲伴奏。3、通过学唱歌曲过新年，了解我国及部分国家人民过新年的习俗。教学重点：充分感受音乐，唱会唱好歌曲过新年，正确把握歌曲节奏。教学难点：歌曲中鼓镲锣节奏的掌握。设计理念：著名教育家苏霍姆林斯基曾说过： “对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美教育的重点。 ”因此，我在设计教学时将本课的教学重点放在音乐的体验和感知上，通过创设有利于学生参与体验、探索、实践的条件，引导低年级学生在欣赏、表达、比较、思考、交流的过程中，学会音乐感受与审美体验，获得初步视觉经验与能力。教学过程：一、创设情景，初步感受1、教师播放过新年的伴奏音乐，学生律动进教室。教师可提前将音乐教室贴上各种美丽的窗花，挂上春联和红红的灯笼，创设一个新年的情境，从强烈的色彩、欢快的音乐上感染第 1 页共 4 页学生，激孩子音学的趣。二、趣味游，操奏1、同学，今天你了我的教室有什么特的地方？教室布置得么漂亮，我感

2、到什么日来到了？新年里大家都是怎么祝的？（学生回答放鞭炮、穿新衣服、、敲打鼓）呀，新年敲打鼓真，今天我也敲起、打起鼓来！大家仔听好老是怎敲的。教唱歌用“鼓、 ”在伴奏。2、“同学，你两个朋友？”介鼓和，在介的同敲歌曲中的典型奏。 “想不想跟老一起敲敲打打？”学新歌鼓点。A 用式的奏法，鼓点的奏，教示范，学生模仿，要求拍打跟着老。学生采用手掌拍大腿的方式反复两次模仿歌曲中的典型奏型。B 运用接口的方式，将歌曲旋律入，教根据新歌奏朗 “ 新年呀，多快呀” ，其余鼓点部分由学生拍。C分两大行奏：一 “鼓” ，学生敲桌子，另一 “ ”，大家拍首，教朗歌，学生接伴奏。三、反复感受，松学歌1、是一首很好听的歌，大家想不想听老唱一唱？2、教范唱两遍。 3、歌曲一共有 16 小，学生可与教行两小一次的接口唱。 4、交演唱，学生先唱，教唱后两小。5、跟着老第 2 页共 4 页声完整的演唱歌曲。6、歌曲情理。四、点网站，开拓野1、敲打鼓新年，唱新年的歌，真的很开心，你想知道其他地区和其他国家的小朋友又是怎新年的？2、老的里就有好多关于其他地区和国家的小朋友年的料，我一起来看看“网 ”介：菜一：北小朋友年的感画面，腰着，伴着北民歌，扭着秧歌。菜二：泰国小朋友年，成群，身着色彩的民族服装，敲着鼓，歌舞。菜三：俄斯小朋友年的感画面。菜四：美国小朋友圣，着圣。菜五： FLASH年的故事五、作表，体成功1、大年三十的晚上，小朋友去看烟火，吃子，干什么呀？2、老在那个晚上特看春晚会，你喜？那好，我也来开个新年会，你想邀哪里的小朋友和我一起年呢？3、分小表各国各地区的儿童，的道具将自己打扮起来。4、我威海的小朋友和世界各地小朋友聚在一起，我一第 3 页共 4 页起唱起来、跳起来吧！（齐唱并表演歌曲过新年）5、很快就要过年了，老师给小朋友拜个早年，祝小朋友新年快乐、学习进步。同时也希望大家过年时别忘了把今天学会的歌献给你最喜欢的人。6、在过新年的音乐声中边唱歌边扭着秧歌走出教室。第 4 页共 4 页

《幼儿园中班音乐活动《过新年》教案》由会员飞****9分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐活动《过新年》教案》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源