人教版九年级化学 第三单元课题1分子和原子（最新编写）
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1、,灵石两渡中学 崔玲玲,练习,小结,知识与技能：1认识物质是 由分子、原子等微小粒子构成。 2、能运用分子、原子观点解释 一些简单的生活和实验现象。,过程与方法：通过 观察生活、实验探究等 方法获取信息,情感态度与价值观： 培养学生用辩证的 观点思考问题的方法,分子和原子,第一课时,延伸,探究,导入,作业,多彩的物质图片,物质是由什么构成的呢？,铜板,糖块放水中，一会儿糖块 不见了，而糖水却是甜的。,生活中的一些现象：,点击观看香妃引蝶,在静止的水中品红为什么会扩散呢？,猜想：,科学家猜想物质是由无数肉眼看不见的粒子所构成的。科学家给这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。,粒 子,分子 物质,构成,扫描隧道显微镜获得的酒精分子图像,跟着显微镜 走进神奇的微观世界,扫描隧道显微镜获得的硅原子图像,原子,构成,通过移走硅原子构成的文字,总结这三幅图说明了分子和原子是真实存在的，从而也证实了科学家的设想。,现在我们已经知道了分子是真实存在的，那么它有哪些性质呢?,一滴水（以20滴水 为1mL计）中大约有1.671021个水分子。,分子的性质一：分子的质量和体积都很小,一个水分子的质量 约是
2、3 Kg,请计算:1.671021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数多少年?,活动与探究,哇，真香！,为什么很远就能闻见花香？,实验步骤： 1.向盛有约20mL蒸馏水的烧杯B中加入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 2.向烧杯A中加入约20mL浓氨水，并用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如甲图）。观察几分钟。,3.请根据实验现象回答下列问题： 观察到甲装置中的现象是 _。 B烧杯中的溶液为什么会变红？提出你的猜想或假设。（独立思考后，四人一组交流讨论） ； ；,分子具有哪些性质呢？,分子性质二：分子是不断的运动的,活动与探究,智者善思,1、为什么“酒香不怕巷子深” ？ 2、在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 3、湿衣服为什么能晒干？ 湿衣服在什么情况下容易 晾干？,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快,水,酒精,50mL,50mL,100mL,混合后的溶液,趣味小实验,50 mL水+50 mL酒精=100 mL液体？,分子的性质三：分子间有一定间隔,如右图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入， 哪支容易推
3、压？为什么？,空气易压缩，水难压缩,空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩,活动与探究,交流讨论：,为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可 以让它恢复原状？ 如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,原子,分子,物质,构成,构成,基本性质,基本性质,分子质量和体积都很小,分子是不断的运动的。温度越高运动速率越快,分子之间有间隔。受热间隔变大,归纳总结,1、猜一猜分别是液态水还是气态水的微观示意图,气态水,练一练，你会了吗,知识反馈,液态水,2. 用分子的观点解释下列现象连线,A酒精和水混合后， 总体积变小 B.糖在热水中溶解的快 C.热胀冷缩 D.花香四溢,1）分子间间隔受热 增大 2）分子不断运动 3）分子受热运动速 度加快 4）分子之间有间隔,知识反馈,3“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？,知识反馈,在窗外闻到菜的香味,充足了气的篮球时间长了 会变瘪,几滴蓝墨水使整杯水变蓝了,湿衣服在阳光下干得快一些,4 、请用分子的观点解释,知识反馈,1、酒精灯不用时需把灯帽盖好，为什么？,能力提升：,3、铁路上钢轨之间为什么留有空隙？,2、为什么25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中？,溶解前,溶解后,4、小强将一块方糖放到杯子里的水中，溶解后他发现杯子内的液面下降了，他认为是同位的小明偷喝了。小明碰都没碰过他的杯子，怎么会偷喝呢？你能帮小明解释吗？,小强,小明,1、AB图中由原子构成的物质是 ，由分子构成的物质是 2、C图一共有多少个分子？一共有多少种分子？,A,B,C,A,十个,3种,B,知识迁移：,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：,纯净物,纯净物,混合物,混合物,知识迁移：,课后作业：,你能画出水的微观示意图吗？ 你是一杯水中的一个水分子，周围都是你的同伴，稍稍加热，你有什么变化，你看到你周围的同伴又有什么变化？,
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