《狼》PPT课件 统编教材 部编本新人教版七年级 语文 上册

1、,狼,部编版统编教材人教版七年级语文上册,部编版统编教材人教版七年级语文上册,认识狼,这个世界上的角色有很多种，我是作为一个动物来到这个世界上的。在冥冥的安排之中，我并没有选择我自身属性的权利，这就是所谓的天注定。我生下来就注定会拥有足以切断猎物肌肉与骨骼的牙齿，也注定会拥有足以在猎物的身上留下致命伤口的爪子。这些与生俱来、无法更改的东西是我的徽章，也是我在这个世界上生存、奋斗的最原始资本。,我的自白：,我就是-狼！,亚欧大陆，北美洲等地区,残忍而机警。,鹿类，羚羊，兔等。,灰色（这是我的保护色）。,嗅觉敏锐，听觉良好，极善奔跑。,狼,我是一只来自北方的狼, 怀念狼、狼图腾,1215岁,我的档案,姓名： 年龄： 家庭住址： 我的性格： 最喜欢的食物： 最喜欢的颜色： 最喜欢听的歌： 最喜欢看的书： 我的特长：,2.有关我的成语、歇后语都是贬义。,我的烦恼：,3.中外谚语中我的形象也不佳。,1.故事中的我总是扮演反面角色。,请列举几个带”狼”字的成语,狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 引狼入室 与狼共舞 狼烟四起,1.形容大声哭叫，声音凄厉。,鬼哭狼嚎

2、,2.比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,3.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。,狼子野心,4.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。,狼烟四起,5.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。,狼心狗肺,6.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。,杯盘狼藉,7.比喻坏人当权 。,豺狼当道,8.比喻胆小怕事，顾虑太多。,前怕狼，后怕虎,9.比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。,前门拒虎，后门进狼,小山羊和狼 东郭先生和狼 狼外婆的故事,1.狗行千里要吃屎， 狼行千里要吃人。 2.披着羊皮的狼。 3.舍不得孩子，套不住狼。 4.黄鼠狼给鸡拜年没安好心。,你能说出跟狼相关的故事吗？,你能说出跟狼相关的谚语、歇后语吗？,狼,蒲松龄,学习目标 1、复习有关蒲松龄和聊斋志异的文学常识。 2、复习并掌握一些实词的意思。 3、深刻领悟文章主旨，背诵课文。,还记得蒲松龄吗？,了解作者及作品 蒲松龄，号柳泉居士，清朝人，是我国著名的文学家。他的代表作聊斋志异是短篇小说集。“聊斋”是作者的书房，“志”是记的意思，“异”是指奇异的故事作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。,蒲松龄自勉

3、联： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,郭沫若对蒲松龄及聊斋志异的评价： 写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入木三分。,课文朗读,自读,缀行 屠大窘 苫蔽成丘,弛担持刀 眈眈相向 目似瞑,zhu jing shn b,ch dn dn mng,1.能读准红颜色的字吗？,隧入 狼亦黠矣,su xi,2.试读出下列几个句子的停顿 而两狼之并驱如故。 其一犬坐于前。 意将隧入以攻其后也。 禽兽之变诈几何哉？,二、研读课文，读懂文意,1结合注释，读懂全文，勾画出自己 不能解决的问题。 2合作学习，共同解决疑难问题。 3. 各用一个精练的词语概括每段内容。,用一句话概括本文的故事内容：,叙述了屠夫智斗狼的故事。,一、说出下列红色字的意思,1、止有剩骨 一狼得骨止,“止”通“只”,2、缀行甚远,连接、紧跟,3、一狼仍从 择其善者而从之,停止,跟从 学习,4、恐前后受其敌,攻击,5、顾野有麦场,回头看，看见,检测一下,6、弛担持刀,放下,7、一狼径去,8、屠自后断其股,9、狼亦黠矣,二、用现代汉语解说下列语句,1、并驱如故,2、其一犬坐于前,3、目似瞑

4、，意暇甚,4、一狼洞其中,5、禽兽之变诈几何哉,径直,大腿,狡猾,像原来一样一起追赶,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面,眼睛好像闭起来，神情悠闲得很,一只狼在它（柴堆）中间打洞,禽兽的欺骗手段能有多少啊,10. 狼不敢前,上前,11. 意将隧入,从草堆中打洞,你能根据上面图画，把课文复述下来吗？,A、故事发生的时间是：,傍 晚,B、故事发生的地点是：,途 中,屠户 狼,C、矛盾双方是：,D、故事的开端：,缀 行 甚 远,抢答（结合课文内容快速抢答）,E、故事的结局：,屠自后断其股，以刀劈狼首,F、作者的看法是什么？,禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。,屠户,_狼,_狼,_狼,_狼,在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,御,杀,三、理清故事情节,一屠晚归，担中肉尽，止有 剩骨。途中两狼，缀行甚远。,1、遇狼:,通“只”,1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点?,请思考：故事发生的时间、地点、人物和起因是什么？,狡猾,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，两狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,紧跟,屠惧，投以骨。一狼得骨止，一 狼仍从。复投之，后狼止而前狼又 至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。,2、惧

5、狼：,跟从,一起,旧、原来,1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫什么性格？,投以骨,2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？“并驱如故”又可看出狼的什么特点?,贪婪,(缓兵之策,体现了屠夫的智谋),狡猾,屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其 中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。,1 请指出描写屠夫心理的句子 (原文回答),屠大窘,恐前后受其敌,2、 他采取了怎样的行动？(原文回答),奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢? (原文回答),不敢前,眈眈相向,困窘、处境危急,胁迫、攻击,回头看,卸下,3、御狼,少时，一狼径去；其一犬坐 于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙 之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。,4、杀狼,径直走开,像狗一样,突然,名词作动词，打洞,醒悟,一、请用原文回答 1两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势、神态、目的： 3 后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫),犬坐于前,目似瞑，意

6、暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,二、此节表现了狼的什么特点?,阴险狡诈,愚蠢,你从屠户杀前狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？,四、杀狼,屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之 （勇敢且果断）,你从屠户杀后狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？,屠自后断其股，亦毙之 （勇敢机智且细心）,狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。,5、议狼,2 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?,1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。,1、 讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。,2、对像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争 ，才能取得胜利。,这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？,2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正

7、是此文的寓意所在。,第五自然段,1、此段属于什么表达方式?,议论,从中我们可以得到什么启示：,狼的角度：,屠夫的角度：,像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。,对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争。,（遇狼）,第二段,记叙,第五段,议论,评狼,揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。,合作探究,1、如果屠户不敢拿起刀与狼斗，结局会是什么样？,2、如果最终结局是屠户被狼吃了，课文的结尾可以怎么改？,人亦 也，而顷刻被食，人类之 几何哉，止增笑耳！,愚,怯懦,屠户：,形 象,狼：,机智,狡猾,、勇敢,、贪婪,、凶残,（1） 恐前后受其敌 （2）场主积薪其中 （3）屠乃奔倚其下 （4）一狼洞其中 （5）隧入以攻其后 （6）屠自后断其股 （7）久之，目似瞑，,狼,麦场,柴草堆,柴草堆,屠户,狼,检测学习情况,一、解释下列“其”字的含义：,音节助词，无意义,（）恐前后受其敌 盖以诱敌 （）而前狼又至 狼不敢前 （3）去人近 一狼径去 （4）意暇甚 意将隧入以攻其后也 其诗以养父母、收族为意,胁迫、攻击，名作动,敌方、对方，名词,前面,上前，名作

8、动词,距离,离开,神情、态度,想、打算,主旨,二、一词多义：,止,一词多义,同“只”：止有剩骨 停止：一狼得骨止,1 .一狼洞其中 2 .狼不敢前 3 . 其一犬坐于前 4 . 意将隧入 5 . 一屠晚归,( “洞”，名词活用为动词，“打洞” ),( “前”，名词活用为动词，“上前” ),( “犬”，名词作状语， 意为“像狗一样” ),( “隧”，名词活用为动词，“钻洞” ),( “屠”，动词活用为名词，“屠户” ),词类活用,虚词的用法,(1)之,代词，它，指狼 又数刀毙之,助词，的 禽兽之变诈几何哉,助词，调整音节，不译， 久之,助词，用于主谓之间，不译 而两狼之并驱如故,(2)以,介词，把 投以骨,介词，用 以刀劈狼首,连词，来 意将隧入以攻其后也,连词，用来 盖以诱敌,虚词的用法,1.文中是怎样写狼的狡猾的？,“缀行甚远”“一狼得骨止并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等,2.作者对这件事有什么议论？,“狼亦黠矣止增笑耳。”,研讨与练习,1选出下列说法正确的项（ ）（多选！） A“径去”的意思是径直走开。“犬

9、坐”的意思是像狗似的蹲坐在面前。 B第4段中前三个“其”字的意义分别指：屠户、积薪、前狼。 C第4段中三个“以”字的含义都是“用”。 D“屠暴起”，写屠户的当机立断。“暴”，突然的意思。 E“目似暝，意暇甚”的意思是：眼闭着似乎在睡觉，那神情善良得很。 F“一狼径去”写狼另有图谋，“犬坐于前”写狼牵制屠户。 G第4段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。 H第4段是故事的高潮和结局。,A、D、F、G、H,2加粗词词性词义相同的一组是（差别细微，要仔细分辨。） A犬坐于前前狼 B以攻其后自后断其股 C久之 毙之 D意将隧入身已半入,D,3为下面的句子选出正确的译文。 ( ) 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 A前面的狼假睡，后面的狼引诱敌人。 B屠户这才明白前面的狼假睡，原来是用这个方法迷惑敌方。 C才明白前面的狼假睡，用盖子引诱敌人。 D前面的狼悟出假睡是为了诱惑敌人。,B,4如果用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次应为_、_和屠户杀狼。,屠户惧狼,屠户御狼,5从文中找出点明故事主题的句子，并用现代汉语说说它的意思。 句子：_ 意思：_,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。,6写出两个带“狼”字的成语：_、_。,狼子野心,引狼入室,蒲松龄笔下的狼是如此的 贪婪凶恶，可是大自然中的狼果真如此么？谈谈你对狼的认识。,说 狼,久之，目似瞑，意暇甚。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 蒲松龄狼,狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。 那只母狼为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，

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