“做学生喜爱的好教师”师德征文三年级张丽芳（定稿）
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1、2014师德主题：做学生喜爱的好教师新村小学“如何成为学生喜爱的好教师”师德征文稿 说明:1、撰写师德征文的要求：请老师们树立“以学生为本”的理念，以学生的视角，进行换位思考，撰写师德征文。文体不限，题目自拟，联系自身工作实际，突出师德，内容真实、生动、感人；字数3000字左右。正文小4号宋体，行距19磅。2、上交时间：6月20（周五）将纸质稿、电子稿交各年级主任。我们将选出部分优秀稿件参加区级评选活动。时间 2014月 16 日年 组三年级教师姓名张丽芳师德征文思考作为一个老师怎样才能成为学生喜欢的老师这个问题。询问自己，面对学生的喜爱、家长的赞扬，自己做的还真是有愧呢！因为我只是做了一个普通老师应该做的一些事情。为了不愧对学生，愧对家长，也为了在以后的教学生涯中自己的教学方式、教学风格能适应于更多的孩子，我反思着自己的不足，觉得自己在以后的工作中在这些方面还需更加完善。首先，扑下身子，全面地了解学生。俗话说“没有调查就没有发言权”。我们每天所面对的是来自不同家庭，不同生活背景的一个个鲜活的生命。每个人都有每个人的思想，每个人都有每个的习惯。在教学过程中，我们一刀切的教学方式和处事方
2、式肯定不能适应于所有的孩子。所以在教学过程中我要用更加善于发现的眼睛去观察孩子的特点，根据孩子的特点有针对性的因材施教。其次，全身心地关爱孩子，设身处地地为孩子着想。人是有感情的动物。作为老师，自己的教学如果和孩子的生活隔离开来肯定是不行的。我们的每一个孩子在学校生活中都有丰富的情感，你只要真心对他好他不是感受不到。所以在平常的教学中，我将对学生的生活、身体等各方面更加付之以关心，做孩子在困难时可以倾诉的对象，在高兴时可以一起快乐的伙伴。再次，多方钻研业务，丰厚自己的文化底蕴。作为一个老师你想要学生彻底地折服于你，拥有高尚的人格魅力是一方面，而另一重大方面就是你的实际教学水平了。俗话说“每天吃山珍海味也总有吃够的一天”。是呀，身为老师，如果不努力钻研自己的业务，自己的教学风格、教学模式、教学内容一旦都成为固定，那么学生也有腻的一天。所以身为老师，我要多方学习，在努力钻研的基础上，多方尝试，让孩子每天都能有新的收获，新的体验。然后，开展趣味活动，调动学生的学习积极性。再大的人他也爱玩。更何况我们的孩子们呢？所以在今后教学中，我还要在语文趣味活动上下功夫，让孩子在语文游戏活动中轻松地掌握应该学习到的知识。最后，尝试参与学生的活动，在活动中拉近和孩子的距离，走进学生的内心。要想深入地走进孩子的内心，没有和学生的大量接触是不可能的。而走进学生又让学生感受不到压力的最好方式，莫过于和孩子一起嬉戏玩耍了。所以在今后的教学生活中，我要放下自己老师的架子，真正地走到学生中去，在和孩子的互动交流中深入孩子的内心！以上是我做孩子喜欢的老师的一些再深入打算。我深深地知道孩子和家长的赞扬是对我的鞭策。从现在开始，我将以现在的教学状态为起点，更加努力地工作，争取成为学生更加喜欢的老师。师德征文
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