2019年小学测控优化练习参考答案（部编版小学语文六年级上册

1、赠送 小学测控优化练习单元测试卷语文六年级上 参 考 答 案 第一单元测试卷( A) B C B C C D D A B C 境 灌 羞涩 痴迷 镜 罐 成熟 蕴藏 襟 欲 驰 孤 歌 碧 示例: 襟飘带舞 造句 略 略 删去“ 已经” 将“ 三国演义” 改为“ 三国演义 ” 删去“ ” 把“ 和” 改成“ , 提高了” 删去“ 的光荣称号” 略 BDAC 触角除了有嗅觉功能外, 有的还具有触觉、 听觉等功 能. 运用故事引入说明对象, 增强说明文的趣味性, 引起读者的阅读兴趣. 举例子、 列数字、 作 比较.如: 用列数字的说明方法准确具体地写出了昆虫触角上的嗅觉器之多. ( )品德高尚, 声望很 高.一般形容长辈. ( )很有兴趣地说个不停. A 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 首尾呼应, 点明中心, 突出了在山中时的愉快心情. 运用比喻的修辞手法, 将山中的一切当作自 己的朋友, 突出了“ 我” 对山中景物的喜爱之情. 略 第一单元测试卷( B) B C B A D B C D 亲戚 绿毯 疾驰 蕴藏 豆腐 摔跤 示例: 草原上牛羊成群, 好似洒满了珍珠. 示例: 天苍苍,

2、野茫茫, 风吹草低见牛羊. 略 ()准备、 置办 ()到 青山 话桑麻 B 对田园生活的热爱 不但 而且 解说成因 预兆天气 牛顿的实验使人类第一次认识到, 阳光原来是由七种不同颜色的光组成的. 举例子 列数字 晕是天气变化的一种前兆. 对比反衬 绿背红纹鸟重复缠绵, 山雀轻快、 短促而嘹亮, 鹧鸪缥缈、 不可捉摸.从“ 朝来” 的鸟儿乱鸣, 到“ 过午之后” 的鸟儿静默, 以时间为序, 使文章思 路清晰.由听山中鸟儿“ 最美的语言” 的愉悦, 到听的感慨, 到听鸣声引起思乡之情, 由浅入深地表现了作者 的感情变化. 略 作者寄情于鸟, 吐露自己追求自由、 欢乐的心声; 希望像鸟儿一样回到那片“ 深 山广林” , 表达了回归故乡的愿望. 略 第二单元测试卷( A) D C D B C A B C B D 渡 爆 旗帜 山涧 度 暴 砸碎 悬崖 ()挺立 ()屹立 ()微弱 ()脆弱 略 词牌名 题目 革命 武装队伍 国民党反动派 A 不管 还是 不仅 还 放在这里可以起到承上启下的作 用 列数字 过度依赖微信对青少年视力造成的伤害很大 略( 注意提取文本信息, 讲究劝说的口语 交际方法

3、) “ ! ?” . ()排比 ()相似 相反 ()略 他所见过的世界地图都是 德国在中间, 可“ 我” 的世界地图却是中国居于中间 美国在中间 每个人都认为自己的国家在世界上 最为重要 示例: 林则徐、 岳飞( 答案不唯一) 示例: 爱祖国高于一切. 肖邦( 答案不唯一) 略 第二单元测试卷( B) B A D A C B D 日寇 进犯 坚强不屈 爆发 示例: 古今中外 悲 欢离合 阴晴圆缺 经过持久的努力, 终于赶跑了侵略者. 钧 贯 截 竖 腔 壮 示例: 迫在眉睫 集中 戈 J j i 略 看到别人闯 看到没有车 略 示例: 罚款不是目的, 而是为了提醒行人要自觉遵守交通规则.闯红灯是对自己生命的漠视. A C B “ 莫名其妙” 指事情很奇怪, 使人难以理解.这句话中, “ 莫名其妙” 一词形象地 写出了电脑病毒的隐蔽性和潜伏性, 即病毒会想方设法隐蔽自身, 在用户不觉察的情况下进行传染, 让人措 手不及. 外婆与鞋 ( )从容不迫, 稳重. ()眼泪在眼眶里打转, 激动的感动的泪水. 作者深情回忆了外婆为自己洗鞋的故事. 再往客厅的方向看过去, 外婆正坐在纱门后面, 一

4、面摇扇子, 一面看着我笑呢. 然后在傍晚时分, 她就会安详地坐在客厅里, 一面摇扇子, 一面等着我回 来. 示例: 第处, 写出了外婆对“ 我” 的爱. 它的形状很普通, 就像你在台北街头随处可见的最平常 的样式: 平底, 浅蓝色, 前端镂空成六个圆带子, 中间用一个结把它们连起来.买的时候是喜欢它的颜色, 穿 了五六年后, 已经由浅蓝色变成浅灰, 鞋底也磨得一边高一边低了 因为这双鞋里包含了“ 我” 温柔的 回忆和外婆对“ 我” 的爱. 略 第三单元测试卷( A) B A D B C D C B D 磁 御 沮丧 揭开 慈 预 雕刻 拍摄 不 同 一 筹 得 意 楼 阁 凛 凛 大 步 差得远 示例: 诗词歌赋 示例: 他大步流星地走了过去. ()猜测 ()考察 ()发现 略 C 杜甫的诗句“ 九天之云下垂, 四海之水皆立” 描述了天空乌云密布, 海水立将起来、 猛扑过来的态势, 说 明中国人对海啸早有所知. 列数字、 举例子. 示例: 运用列数字的说明方法准确、 具体地写出了不 同程度海啸的成因. 海啸的成因有三类: 一是由气象变化引起, 二是由地质变化引起, 三是由核爆 炸、 人

5、工地震等引起.我们首先要保护环境, 以减少灾害发生; 其次要研究自然灾害, 学会自救. ()形容母亲经历过长期的艰难困苦的生活. ()形容小树纤弱的样子. 送她这个最小的孩 子也去学校读书 孩子天天半夜偷偷给小树喂童子尿, 努力想要让小树长大 那棵树又瘦又小, 甚至 还有一些枯萎, 母亲担心它不会长成一棵大树; 孩子做这件事可能没有结果; 另一方面母亲为残疾孩子的未 来忧虑. 强调孩子的残疾 突出孩子的坚强与韧劲 以树喻人.孩子用自己的执着成全了一棵 树, 母亲用自己的爱成全了孩子.既体现了孩子不向命运低头、 积极向上的人生态度, 也体现了母亲对孩子 的关爱. 略 第三单元测试卷( B) B D A D D C D 疲倦 干燥 技高一筹 别出心裁 枯萎 只欠 东风 就等着妈妈来检验成果了 略 () () () () 略 青年人对“ 洋” 节日的认可度和快乐度比对中国传统节日要高. 示例:过传统节日时, 社会主 流媒体多进行宣传, 营造良好的节日氛围;将传统节日设为法定休息日;学校开展活动引导学生了解 传统节日的由来、 风俗感等. 略 b z h u 列数字 作比较 准确具体地写出了火星

6、上 非常干燥 非常干燥;氧气含量极少;表面温度很低;不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射 等. B 沉浸 甜润 美好 悄然 “ , . ” , , . ()三个到医院照顾邻居 老人的小姑娘 陪伴老人 热情地帮病人们打水、 扫地 ()第一个小姑娘 有礼貌、 待人热情大方、 可 爱、 乐于助人 示例: 小姑娘们, 你们的言行让我感动.你们待人热情、 有礼貌、 乐于助人, 给我留下了 深刻、 美好的印象, 你们是我学习的好榜样.( 言之有理即可) 略 第四单元测试卷( A) C D B A B D A A 废 倘 沙哑 溅出 费 淌 糟糕 熄灭 ()宁静 ()寂静 ()显然 ()猛然 略 “ ?” ,“ . ”“ ? ?” B 沉默 沉默 内心忐忑不安, 想说出实情又害怕丈夫责备的心理 桑娜家生活艰难 善良 “ 育婴室” 、 食物园圃、 储藏室、 深井、 烟囱等. 略 列数字、 打比方等. 至 / 撤 / 精致 / 检查 / ()金盏花开了, 全是橘黄的, 老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花, 任其自然枯萎, 把种子精心地 收集起来, 第二年把它们种下去, 然后, 再挑选颜色最浅的花的种子栽种 ( )

7、略 老奶奶根本不懂 植物遗传学; 专家都做不到的事, 她这么大年纪了, 不可能做到 老奶奶从不沮丧, 从不怀疑, 满怀信心地栽种 着金盏花 略 ()我们要像老奶奶一样, 心怀理想, 并向着目标的方向持之以恒地努力. ()略 略 第四单元测试卷( B) C B D C B A B 轰鸣 咆哮 势不可当 糟糕 拥戴 示例: 千钧 一发 井然有序 略 三国演义 罗贯中 关云长温酒斩华雄 ()都 ()还 略 球状对称 平面对称 辐射对称 左右对称 列数字 举例子 生物界里的不对称是绝 对的, 而对称是相对的 这是由于细胞内原生质的不对称性所引起的. 略 : “ ?” “ , . ” , . 回乡下, 跟母亲一起到地里去, 惊奇地发现, 一种叫牛耳朵的草, 开了细小的黄花.那些小 小的花, 羞涩地藏在叶间, 不细看, 还真看不出. 因为 总是 甚至 B 每一棵草都会开 花, 只要努力, 每个人都会取得成功. 略 期中测试卷( A) C B D C B B D C C D A 亲戚 忧虑 惊慌 倒 霉 攀谈 悬崖 羞涩 摔跤 深 截 拙 假 惊 足 满足 示例: 老师意味深长地说: “ 少壮不努力, 老大徒伤悲啊!” 略 中山站 昆仑站 泰山站 长城站 爱护动物, 和它们保持一定距离, 不惊扰它们 没人会去惊扰、

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