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人教统编版五年级语文上12古诗三首一课一练含答案

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1、统编版五年级语文上册一课一练12.古诗三首一、给加点字选择正确的读音，打“”。 1.家祭无忘告乃翁（li ni） 2.直把杭州作汴州（bn bin） 3.万马齐喑究可哀（yn yn） 4.我劝天公重抖擞（su shu）二、比一比，再组词。祭（）邸（）熏（）汴（）蔡（）抵（）墨（）咔（）三、解释加点的字词的意思。 1.死去元知万事空。（） 2.但悲不见九州同。（） 3.万马齐喑究可哀。（） 4.我劝天公重抖擞。（）四、判断，在说法正确的句子后面画“”，错误的句子后面画“”。 1.示儿表达了诗人至死不忘统一祖国的深挚、强烈的爱国之情。（） 2.“西湖歌舞几时休”中的“休”字的意思是休息。（） 3.己亥杂诗中诗人借助奇特的想象，表达了变革社会的愿望。( )五、写出下列诗句的意思。1.死去无知万事空，但悲不见九州同。 _2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？_3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。_六、根据课文内容填空。示儿的作者是_朝的_。“示儿”的意思是_；这首诗中作者因_ 而“悲”，表达了作者_。七、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？1.王师北定中原日，家祭无

2、忘告乃翁。_2. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。_3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。_八、读古诗，完成练习。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.解释下列字词的意思。几时休：_熏：_醉：_2.对画线诗句理解正确的一项是（）A这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B景物描写，体现出杭州的美丽。C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。3.用自己的话说一说整首诗的意思。_九、你知道哪些爱国诗句呢？最少写三句。_参考答案：一、ni bin yn su 二、祭（祭祀）邸（官邸）熏（熏香）汴（汴州）蔡（姓蔡）抵（抵达）墨（墨水）咔（咔嚓）三、本来。统一。沉默。振作精神四、五、1. 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。2. 青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。六、宋陆游告诉儿子不见九州同” 渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。七、1. 表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。 2. 表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。 3. 表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。八、1.几时才能停下。吹。陶醉。2.C3.青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女、舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，并陶醉其中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州。九、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐待从头、收拾旧山河，朝天阙。岳飞我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。谭嗣同

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