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2019年部编版小学语文六年上册各单元同步练习合集

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  • 卖家[上传人]:柠****
  • 文档编号:101674896
  • 上传时间:2019-09-29
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    • 1、2019年部编版小学语文六年上册各单元同步练习合集附答案第一单元1.草原 2.丁香结3.古诗词三首 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 西江月夜行黄沙道中 4.*花之歌第二单元5.七律长征 6.狼牙山五壮士7.开国大典 8.*灯光 9.竹节人 10.宇宙生命之谜 11.*故宫博物院 12.桥13.穷人14.*在柏林 15.夏天里的成长16.盼17.古诗三首 浪淘沙 江南春 书湖阴先生壁18.只有一个地球19.三黑和土地20.*青山不老 21.文言文二则 伯牙鼓琴 书戴嵩画牛22.月光曲23.*京剧趣谈24.少年闰土25.好的故事26.*我的伯父鲁迅先生 27.有的人纪念鲁迅有感1. 草原同步练习一、读一读,用“”标出带点字的正确读音。渲染(xunxun)吟诗(ynyn)勾勒(lli) 礼貌(momio)拘束(jj) 天涯(yyi)二、读拼音,结合语境写字词。一只xi s()的小马驹在妈妈的带领下慢慢地伸出四t(),在l tn()似的草原上缓缓地跑着,它是那么j sh(),跨过这条y hu()的小河时,不小心摔了一jio()。三、词语手拉手连一连。无边的小诗白色的带子奇丽的大花迂回的绿毯各

      2、色的帽子静寂的微笑尖尖的衣裳会心的草原四、读句子,并写出带点词语的反义词。跟我学写一个词语的反义词时,分两步进行:第一, 理解这个词语的意思;第二, 第二,根据意思从确定的多个反义词中选取意思最准确的一个。1静寂的草原()起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。2民族团结是众向所趋的大事,任何搞()的行为都行不通的。3在草原上行车非常(),一点儿也不感到拘谨。五、句子练习。1先写出下列句子所运用的修辞手法,再任选一种修辞手法写句子。(1)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。()(2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!()(3)仿写:( )2读句子,在括号里填恰当的关联词语,再任选一个造句。(1)这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,()大方,()稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。(2)歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。(3)造句:六、课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,

      3、平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1文中有两个表示“绿”的四字词语,分别是_和_。我还从课外积累了两个表示“绿”的四字词语_、_。2作者主要抓住了_、_、_、来描写草原的,从中流露出作者_之情,哪些词句能看出作者的这种心情,请用“_”标出来。3如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?_七、读下面的短文,回答问题。锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且

      4、是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”1短文的第2自然段侧重于写草原的静态,作者着重描写了_、_、_。通过静态描写,突出了_的特点。2短文的第4自然段侧重于写草原的动态,作者着重描写了_、_、_、_、_和_。通过动态描写,突出了_的特点。3文中画波浪线的句子是个_句,它的作用是_;同时,它又是个_句,作用是_。八、妙笔生花。课文中多处运用了比喻的修辞手法写出了草原的美。请你运用这一修辞手法写一写你看到的校园美景。_参考答案:一、xunynlmojy二、羞涩蹄绿毯拘束迂回跤三、略四、1.热闹2.分裂3.洒脱五、1.(1)拟人(2)比喻(3)示例:远方的群山像一个个绿巨人似的屹立着。2.(1)既又(2)不管总(3)示例:不管天气多么恶劣,交警总是坚守岗位。六、1.一碧千里翠色欲流山青水秀青山绿水2.天空小丘羊群对草

      5、原的喜爱高歌一曲愉快这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。3.提示:要说出牛马对草原的迷恋,对草原生活的向往即可。七、1.野草湖水野花草原广阔美丽2.雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊小牧民草原欢腾3.过渡承上启下中心点明文章中心八、示例:春天来了,校园里变得非常美丽,像绿丝绦一样的柳条随风摇动,花儿像孩子们的笑脸一样充满着生机和活力。孩子们的读书声像一首动听的乐曲,惊醒了冬眠已久的大地。2.丁香结同步练习(提醒:第15题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)1 读拼音,写词语:zhu mn yu y bn zhu dn b hung rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2殷勤解却丁香结, 。3、丁香结作者 ,作品 、 ,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。4课文写作者心里一直装着丁香,丁香的 、 以及 ,都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始,写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事 ,从而感悟到了感悟到了 ,否则就 的人生认识。5下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是( )A银装 缀(zu)满 窥(ku)着

      6、B轻灵 浑浊(zhu) 笨拙(zhu)C莹白 参差(cn c) 惹(ru人喜爱D花苞 衣襟(jn) 愁怨(chu yun)6下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。 B我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。 C还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。D. 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。7下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )A那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。B月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦胧(不清楚;模糊)。C从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。D在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。8下列句子没有语病的一项是( )A、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。B、我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。C、下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。D、浙江、江苏两省是稻米的重要产区。9下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A要看满城丁香,须待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢?B古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。C每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。D结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?10下列没有运用修辞手法的一项是( )A人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?B每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。 C古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。D雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。 课文片段阅读理解:片段一:今年的丁香

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