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校园绿化设计（课件）六年级下册综合实践活动粤教版

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1、学校学校,是培养人才的地方是培养人才的地方.人才的培养人才的培养,不仅在于课不仅在于课堂知识的传授堂知识的传授,而人才品格而人才品格,情操的培养情操的培养,则很大程则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.“空气清新空气清新,环境整洁环境整洁,楼房林立楼房林立,绿树环抱绿树环抱”,”,这种良这种良好的校园环境是实现环境育人的关键好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要需要通过我们多方面的共同努力通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的还要不断增强对校园的环境保护意识环境保护意识,使我们树立使我们树立“校园是我家校园是我家,卫生靠大卫生靠大家家”的思想意识。的思想意识。花的种类繁多，世界上不可以失去美丽的鲜花，下面看看我们身边的花吧！【别名别名】寿客、金英、黄华等寿客、金英、黄华等【学名学名】DendranthemamorifoliumDendranthemamorifolium【科

2、属科属】菊科菊属菊科菊属菊属菊属3030余种，我国原产的有余种，我国原产的有1717种。菊花适应力种。菊花适应力强，喜凉爽，较耐寒，生长适温强，喜凉爽，较耐寒，生长适温18182121摄氏度，摄氏度，最高最高3232摄氏度，最低摄氏度，最低1010摄氏度，地下根茎耐低摄氏度，地下根茎耐低温极限为温极限为-10-10摄氏度。花期最低夜温摄氏度。花期最低夜温1717摄氏度，摄氏度，开花中后期可降至开花中后期可降至13131515摄氏度。摄氏度。绿萝（学名：绿萝（学名：EpipremnumaureumEpipremnumaureum），属于天），属于天南星科大型常绿藤本植物，生长于热带地区，常南星科大型常绿藤本植物，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干攀援生长在雨林的岩石和树干.其缠绕性强，气其缠绕性强，气根发达，可以水培种植。成熟枝上叶柄粗壮，长根发达，可以水培种植。成熟枝上叶柄粗壮，长30-4030-40厘米，基部稍扩大，上部关节长厘米，基部稍扩大，上部关节长2.5-32.5-3厘米、厘米、稍肥厚，腹面具宽槽，叶鞘长，叶片薄革质，翠稍肥厚，腹面具宽槽，叶鞘长，叶片薄革质，翠绿色

3、，通常（特别是叶面）有多数不规则的纯黄绿色，通常（特别是叶面）有多数不规则的纯黄色斑块，全缘，不等侧的卵形或卵状长圆形，先色斑块，全缘，不等侧的卵形或卵状长圆形，先端短渐尖，基部深心形，稍粗，两面略隆起。端短渐尖，基部深心形，稍粗，两面略隆起。勒杜鹃是珠海市的市花，也是深证市的市花。又名三角花,学名叫宝巾。勒杜鹃的茎干有刺，还具有枝干蔓延、直立本领，园艺工人往往将它们修剪成各种不同的造型，如动物、几何形状，真是千姿百态，令人耳目一新。墨梅墨梅作者：张嵲【宋代】山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。世界上有美丽的花，也有高高的大树。树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出073吨氧气。树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。下面让我们看看树的种类吧！银杏中国的银杏资源主要分布在江苏、山东、浙江、安徽、福建、江西、河北、河南、湖北

4、、湖南、四川、贵州、广西、广东等省的60多个县市。拉丁名：GinkgobilobaL.中文名：银杏。落叶乔木，树高5-15米，树皮灰白色，是一种很普通的树。生存能力强，在路边常能看到。树冠宽阔，树干直立，高大挺拔。树叶呈三角卵形，长4-5厘米，叶柄3-4厘米。叶边有微波状齿。雄花序长3-6厘米。花期4-5月。这种被称作“平安树”的观叶植物，为樟科樟属之常绿小乔木，其真实名字为兰屿肉桂，学名为。种加词为地名“红头屿”，即我国台湾的兰屿岛。原来它多产于兰屿岛，其别名尚有红头屿肉桂、红头山肉桂、芳兰山肉桂、大叶肉桂、台湾肉桂等。白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。下面让我们看看关于校园绿化的手抄报吧！校园绿化建议校园绿化建议我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

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