音乐活动&amp#183;&amp#183;稻草人
2页活动名称:歌曲 稻草人(二)活动设计:赵宝臣活动目标:1、 幼儿进一步熟悉歌曲,培养幼儿对音乐的兴趣。2、 幼儿能根据歌曲创编动作和快乐进行游戏、理解游戏规则。3、 感受音乐活泼的情趣,体会帮助别人的快乐。活动准备:稻草人音乐各色丝巾若干(或用其他物品代替)各色颜色牌若干活动过程:一、 激趣 律动小手游戏,激发幼儿活动兴趣。(游戏内容:握紧放开,握紧放开,小手拍两拍。放开握紧,放开握紧,小手放腿上。爬呀爬呀爬呀爬呀爬到头顶上,放在耳朵上,放在肩膀上,小手拍两拍)二,指导认知师:秋天到了,看着成熟的稻谷,农民伯伯可开心了,可是有一天来了好多的小鸟吃谷子,农民伯伯很着急,你们有什么办法帮农民伯伯赶走小鸟,保护粮食呢?(幼儿回答)。师:为什么要请稻草人呢?(一)放歌曲稻草人,幼儿复习歌曲旋律和歌词。师:那我们来在一起复习一下我们上节课学习的歌曲稻草人,教师提出歌唱要求(唱姿正确,吐字清晰,不大声喊唱)三、 复习巩固通过反复欣赏引导幼儿感知和分辨乐句,鼓励幼儿按乐句的变化变换动作进行肢体表现四、迁移运用学习创编舞蹈的基本动作1、 (a)幼儿自由创编稻草人的动作。 (b)引导幼儿创编赶小鸟的动作。(c)请幼儿坐成一个圆圈,说说自己创编的动作(d)教师用故事小结孩子创编的动作,帮助幼儿进一步理解音乐。(e)老师:稻草人赶走了身边的小鸟,发现其他地方还有小鸟,怎么办呢?引导幼儿学习9-10的动作,并提示孩子在音乐的终止处做出不同的造型。2、 游戏要求:要有表情的玩游戏,动作要夸张一点,听好前奏和间奏。讲解游戏玩法和注意事项。(稻草人先站在活动场地的一方,唱歌时小鸟可自由飞舞注意每当遇到两拍休息时,小鸟便要做造型动作,谁在动谁会被稻草人找出来。)3、 戏可进行2-3遍,熟练后可请幼儿扮演稻草人,玩2-3遍。(三)老师小结:今天你们帮了农民伯伯的忙,农民伯伯可高兴了,要给你们奖励呢,那我们一起去拿礼物吧?(在音乐声中离开活动室)五、扩展放松:1、自己制作稻草人。2、玩稻草人捉小鸟的游戏。
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