音乐活动&amp#183;&amp#183;稻草人

活动名称：歌曲 稻草人（二）活动设计：赵宝臣活动目标：1、 幼儿进一步熟悉歌曲，培养幼儿对音乐的兴趣。2、 幼儿能根据歌曲创编动作和快乐进行游戏、理解游戏规则。3、 感受音乐活泼的情趣，体会帮助别人的快乐。活动准备：稻草人音乐各色丝巾若干（或用其他物品代替）各色颜色牌若干活动过程：一、 激趣 律动小手游戏，激发幼儿活动兴趣。（游戏内容：握紧放开，握紧放开，小手拍两拍。放开握紧，放开握紧，小手放腿上。爬呀爬呀爬呀爬呀爬到头顶上，放在耳朵上，放在肩膀上，小手拍两拍）二，指导认知师：秋天到了，看着成熟的稻谷，农民伯伯可开心了，可是有一天来了好多的小鸟吃谷子，农民伯伯很着急，你们有什么办法帮农民伯伯赶走小鸟，保护粮食呢？（幼儿回答）。师：为什么要请稻草人呢？（一）放歌曲稻草人，幼儿复习歌曲旋律和歌词。师：那我们来在一起复习一下我们上节课学习的歌曲稻草人，教师提出歌唱要求（唱姿正确，吐字清晰，不大声喊唱）三、 复习巩固通过反复欣赏引导幼儿感知和分辨乐句，鼓励幼儿按乐句的变化变换动作进行肢体表现四、迁移运用学习创编舞蹈的基本动作1、 （a）幼儿自由创编稻草人的动作。 （b）引导幼儿创编赶小鸟的动作。（c）请幼儿坐成一个圆圈，说说自己创编的动作（d）教师用故事小结孩子创编的动作，帮助幼儿进一步理解音乐。（e）老师：稻草人赶走了身边的小鸟，发现其他地方还有小鸟，怎么办呢？引导幼儿学习9-10的动作，并提示孩子在音乐的终止处做出不同的造型。2、 游戏要求：要有表情的玩游戏，动作要夸张一点，听好前奏和间奏。讲解游戏玩法和注意事项。（稻草人先站在活动场地的一方，唱歌时小鸟可自由飞舞注意每当遇到两拍休息时，小鸟便要做造型动作，谁在动谁会被稻草人找出来。）3、 戏可进行2-3遍，熟练后可请幼儿扮演稻草人，玩2-3遍。（三）老师小结：今天你们帮了农民伯伯的忙，农民伯伯可高兴了，要给你们奖励呢，那我们一起去拿礼物吧？（在音乐声中离开活动室）五、扩展放松：1、自己制作稻草人。2、玩稻草人捉小鸟的游戏。