冀教版二年级语文上学期古诗阅读与理解最新
6页1、冀教版二年级语文上学期古诗阅读与理解最新班级:_ 姓名:_1. 用学过的知识填空。1.“日出江花红胜火,。”这句词出自唐朝诗人写的。2.站在瀑布脚下仰望,瀑布像,风把瀑布吹得如,如,如。2. 我是小诗人。(把诗句补充完整)小池宋杨万里泉眼_惜_,_爱晴柔。小荷才露_,_蜻蜓_。3. 读古诗,完成练习。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗中表示颜色的词语有:_、_、_、_。4. 阅读古诗,完成练习。危楼_,手可_。不敢_,恐_。(夜宿山寺)(1)把古诗补充完整。危楼,手可。不敢,恐。(2)解释下面词语的意思。危:。恐:。(3)这首诗运用(比喻 夸张)的修辞手法,把山寺的和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。(4)想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。(5)夜宿山寺的作者是代的。我还知道他写的其他古诗,如等。5. 读一读小鹿,回答问题。花的影、叶的影,给你被一件斑斓的彩衣。你站在那儿,和无边的森林融合在一起。然而你还像一株飞跑的树,高昂着你枝枝丫丫的角,闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树,一会儿和那棵树,交谈着春天的消息。1读诗歌,按
2、原文填空。斑斓的(_) (_)的森林春天的(_)(_)的森林2小鹿和_,像一株_。3这是一只的小鹿,因为。这还是一只的小鹿,因为。6. 先把诗歌补充完整,再完成练习。敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。_,_,_。(1)补充诗歌。天似穹庐,笼盖四野。,。(2)这是一首描绘_的诗歌。( )A.山川B.草原(3)“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?( )A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。B.天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。(4)请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。蓝蓝的,一眼望不到边,吹过原,牧草,露出了成群的。7. 阅读。每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻(ch)夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊!每当想起你,敬(jng)爱的好老师,一阵阵暖流心中激(j)荡(dng)。1从文中找出下列词语的近义词。闪烁(_)整夜(_)亲爱(_)2在括号里填上合适的词语。宽大心间敬爱闪耀未眠寂静(_)的深夜群星(_)(_)的房间彻夜(_)(_)的老师暖流(_)3写出一两句赞美老师的诗句。_8. 阅读晓出净慈寺送林子方,回答问题。晓出净慈寺送林子方
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