部编版五年级下册道德与法治第五课《建立良好的公共秩序》教学课件
45页1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。教学课件部部编编版版五五年年级级下下册册道道德德与与法法治治第五课建立良好的公共秩序第二单元第二单元 公共生活靠大家公共生活靠大家班级大讨论1、在日常生活中,你有见过一些不受秩序的行为吗?这些行为会带来怎样的危害?2、设想一下,如果公共生活没有了秩序,会产生怎样的后果?这对你有何启示?不守秩序的后果n2014年,上海外滩迎新年活动中发生拥挤踩踏事件,造成35人死亡,48人受伤。原因是晚上风大,楼上疑似有人撒美金,不少都随风飘到了观景平台这里,引起小孩和年轻人的捡拾,引发混乱导致踩踏的发生。不守秩序的后果n2016年7月23日,北京八达岭野生动物园的东北虎园内发生一起老虎伤人事故,32岁的游客赵女士中途下车,被老虎拖走,其母周女士下车去追遭老虎撕咬,造成周女士死亡,赵女士受伤。假如公共生活没有了秩序公共生活需要秩序公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人
2、们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。小对比小对比说说我的感受有序和无序两种不同的状态给你的感受一样吗?你更喜欢哪种?请说说你的理由。有序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口宽度职能允许每次取出一个球。分组进行试验,看看哪个小组能又顺利又快地取出瓶中所有小球。秩序小实验秩序小实验活动:秩序小实验小采访1、为什么你们小组可以这么快速地取出瓶中的小球呢?你们的小妙计是什么?2、从游戏中,你感悟到了什么道理?有秩序的公共生活还可以提高生活的效率,节省人们的时间,使生活更加便利。小活动:公共生活秩序单为了构建更加有序的公共生活,让我们以小组为单位,设计一份“公共生活秩序单”,看看哪个小组设计的更详细、更好!公共标志收集站为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。大家可收集公共标志,根据下表提示完成学习单。小小分享会1、想一想,有了公共标志的提醒,是不是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢?2、在生活中还有哪些破坏了文明和谐的公共生活?1、如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不
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