班级英文话剧优质活动总结

1、班级英文话剧活动总结活动类型：英文话剧活动时间：星级班级活动月主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介：自星级班级活动月开始， 我班同学满腹热情，积极参与, 在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学 院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧 本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们 自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英 文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞 了同学们的士气，增强了班级的凝聚力。l在题材的选择上，我班紧贴时事，紧密联系当代大学生在现今物 欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系，该题材以贫富差距下引起的 某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提，以 大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索，并穿插当前大学生做兼职的 不公平待遇及校园扒手肆虐等现象；l在剧本的成型上，我班同学集思广益，融合英文电影中的精彩对 白，兼收并蓄，为我所用，一篇融入三十人心血的剧本终于成功出

2、炉；l在演员的选择上，我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配，以求使剧情升华而发展;l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通 观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下, 积极配合，最终取得圆满成功。活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察 时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数 同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学 的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开 展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。外国语学院 英语教育二班 全体同学活动类型：英文话剧活动时间：星级班级活动月主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介：自星级班级活动月开始， 我班同学满腹热情，积极参与, 在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学 院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧 本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧

3、情。在我班同学的共同努力下，我们 自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英 文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞 了同学们的士气，增强了班级的凝聚力l在题材的选择上，我班紧贴时事，紧密联系当代大学生在现今物 欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系，该题材以贫富差距下引起的 某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提，以 大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索，并穿插当前大学生做兼职的 不公平待遇及校园扒手肆虐等现象；l在剧本的成型上，我班同学集思广益，融合英文电影中的精彩对 白，兼收并蓄，为我所用，一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉；l在演员的选择上，我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹 配，以求使剧情升华而发展；l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通 观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下, 积极配合，最终取得圆满成功。活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察 时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数 同学反映通过这次活动，

4、对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学 的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开 展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。外国语学院 英语教育二班 全体同学活动类型：英文话剧 活动时间：星级班级活动月主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介：自星级班级活动月开始， 我班同学满腹热情，积极参与, 在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学 院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧 本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们 自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英 文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞 了同学们的士气，增强了班级的凝聚力。l在题材的选择上，我班紧贴时事，紧密联系当代大学生在现今物 欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系，该题材以贫富差距下引起的 某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提，以

5、 大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索，并穿插当前大学生做兼职的 不公平待遇及校园扒手肆虐等现象；l在剧本的成型上，我班同学集思广益，融合英文电影中的精彩对 白，兼收并蓄，为我所用，一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉；l在演员的选择上，我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配，以求使剧情升华而发展；l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通 观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下， 积极配合，最终取得圆满成功。活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察 时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数 同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学 的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。外国语学院 英语教育二班 全体同学活动类型：英文话剧活动时间：星级班级活动月主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介：自

6、星级班级活动月开始， 我班同学满腹热情，积极参与, 在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学 院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧 本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们 自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英 文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞 了同学们的士气，增强了班级的凝聚力。l在题材的选择上，我班紧贴时事，紧密联系当代大学生在现今物 欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系，该题材以贫富差距下引起的 某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提，以 大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索，并穿插当前大学生做兼职的 不公平待遇及校园扒手肆虐等现象；l在剧本的成型上，我班同学集思广益，融合英文电影中的精彩对 白，兼收并蓄，为我所用，一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉；l在演员的选择上，我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹 配，以求使剧情升华而发展；l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通 观众，同学们都抽出自己的休

7、息时间，在导演（班长、心理委员）组织下, 积极配合，最终取得圆满成功。活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察 时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数 同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学 的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开 展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。外国语学院 英语教育二班 全体同学活动类型：英文话剧活动时间：星级班级活动月主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介：自星级班级活动月开始， 我班同学满腹热情，积极参与,在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学 院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧 本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们 自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英 文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞 了同学们的士

8、气，增强了班级的凝聚力。l在题材的选择上，我班紧贴时事，紧密联系当代大学生在现今物 欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系，该题材以贫富差距下引起的 某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提，以 大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索，并穿插当前大学生做兼职的 不公平待遇及校园扒手肆虐等现象；l在剧本的成型上，我班同学集思广益，融合英文电影中的精彩对 白，兼收并蓄，为我所用，一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉；l在演员的选择上，我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹 配，以求使剧情升华而发展；l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通 观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下, 积极配合，最终取得圆满成功。活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察 时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数 同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学 的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展，创新思维，巩固

9、英文，和谐班级，增进亲情外国语学院 英语教育二班 全体同学活动类型：英文话剧活动时间：星级班级活动月主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学活动简介：自星级班级活动月开始， 我班同学满腹热情，积极参与, 在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学 院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧 本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们 自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英 文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞 了同学们的士气，增强了班级的凝聚力。l在题材的选择上，我班紧贴时事，紧密联系当代大学生在现今物 欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系，该题材以贫富差距下引起的 某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提，以 大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索，并穿插当前大学生做兼职的 不公平待遇及校园扒手肆虐等现象；l在剧本的成型上，我班同学集思广益，融合英文电影中的精彩对 白，兼收并蓄，为我所用，一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉；l在演员的选择上，我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配，以求使剧情升华而发展；l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通 观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下, 积极配合，最终取得圆满成功。活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察 时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数 同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学 的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开 展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。外国语学院 英语教育二班 全体同学

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