1、人教版数学五年级上册易错题集锦一、填空1、两个( )三角形能拼成一种平行四边形,两个( )三角形能拼成一种长方形。我的想法是:2、例:措施简介(1) 37厘米=( )米 小到大,除以进率 37100.37(2)求215小时=( )小时( )分,可以这样想:整数部分的2就表达( 2 )小时,把.1时改写成( 0569 )分练:0.小时=( )分 我的想法是:138分=( )小时 我的想法是:时42分=()时 我的想法是: 24时=( )时( )分 我的想法是:500平方米=( )公顷 我的想法是:405公顷=( )平方米 我的想法是:平方米4平方分米=( )平方米 我的想法是:3、一种长方形木框,拉成一种平行四边形,( )不变,( )变小。一种平行四边形木框,拉成一种长方形,面积( ),周长( )。我的想法是:4、一种三位小数四舍五入后是26,这个小数最大也许是( ),最小也许是( )。我的想法是:、具有未知数的( )叫做方程。方程( )是等式,等式( )是方程。举例:6、235235是( )小数,它的的循环节是( ),用简便写法记作( )。这个数保存两位小数是( )。我的想法是:、无限
2、小数( )是循环小数,循环小数( )是无限小数。小数可分为( )小数和( )小数。举例: 8、在8.5、9.44、.07( 。)、666、4.777、.43这六个数中,循环小数有( ),有限小数有( )、无限小数有( )。9、一种数(0除外)乘不小于1的数,积比这个数( );举例:一种数(0除外)乘不不小于的数,积比这个数()。举例:一种数(除外)除以不小于的数,商比这个数( );举例:一种数(除外)除以不不小于1的数(0除外 ),商比这个数( )。举例:.6.8( )2.6我的想法是: 0.2430( )362 我的想法是: 3.0.7( )80.0 我的想法是: 0.2( )0.422 1 我的想法是: 21( )2.61. 我的想法是:10、李师傅4小时做20个零件,平均每小时做( )个零件;我的想法是:做每个零件需要()小时。我的想法是:.公斤黄豆可以榨豆浆0.25公斤,每公斤黄豆可以榨豆浆( )公斤,我的想法是:榨公斤豆浆需要黄豆( )公斤。我的想法是:11、19.76.26=()26( )我的想法是: 0.69( )( )= 6.90.54我的想法是:12、有一种直角三角形
3、,三条边的长度分别为3分米、分米、分米,这个三角形的面积是( )平方分米。和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )。我的想法是:13、一种平行四边形的面积是4dm,与它等底等高的三角形的底是,面积是( )。我的想法是:14、一种三角形的底是6米,是高的倍,它的面积是( )我的想法是:15、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的( )。我的想法是:一种三角形和一种平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的( ),如果三角形的底是 10cm,那么平行四边形的底是( )。我的想法是:16、三个持续自然数的和是60,这三个数是( )、( )和( )。我的想法是:7、125( )-.5( )= 4.2(括号里填相似的数)我的想法是:18、计算.680.15,当商是1时,余数是( )。=.7()我的想法是:19、把一根木料锯成3段要3.分钟,锯成段要( )分钟。从1楼到4楼要45秒,从楼到楼要( )秒。我的想法是:20、一件衬衫要用6颗扣子,00颗扣子最多能钉( )件衬衫 。我的想法是:21、商店新进了a个书包,平均每天售出个,卖了6天,还剩( )个。如果a=3
4、0,m=24,那么还剩( )个。上午耕地a公顷,下午耕地b公顷,一天工作8小时,每小时耕地( )公顷;上午耕地a小时,下午耕地b小时,一天共耕地公顷,每小时耕地( )公顷。某班有男生a人,比女生多5人,这个班有学生( )人某班有男生人,女生比男生多人,这个班有学生( )人某班有男生20人,比女生多a人,这个班有学生( )人我的想法是:22、汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了车,下午运了5车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( ) 吨。 我的提示:、小兰有x本书,小军的故事书比小兰的倍多7本,小军有( )本故事书。我的想法是:24、月参观上海世博会的人有人,6月参观的人是月的2倍,则3a表达( )25、当( )时,(x+)5=1。我的想法是:26、3.6扩大到原数的( )是1365; 8缩小到原数的( )是06。2、甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数,甲、乙两数的和是24.75,甲数是( ),乙数是( )。28、把0607( 。) 、0.60( 。)7( 。)、 .6( 。)07( 。) 、 0.60、0.07按照从小到大顺序排列。29、由四根木条钉成的一种底是18cm,高是1
5、1c的平行四边形,把它拉成长方形后,面积增长了36cm。长方形的宽是( )cm。我的想法是:3、甲数4=乙数0. 那么甲与乙的大小关系是( )我的想法是:二、判断1、9077.的循环节是0。 ( )理由是:2、两个小数相乘,积一定是小数。 ( )理由是(举例):、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相似。( )举例):、840.5就是求8.的一半是多少。()举例):5、5740.=57410 ( )理由是: 、250.52=2.5(0.5) ( )理由是:7、两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数( )理由是:8、小数都比整数小。 ( )理由是:9、两数的积是9.,两个因数都扩大10倍,积还是9.( )理由是:10、循环小数都是无限小数。( )理由是:1、7x 8x=5x ( )理由是: 1、方程7=0没有解。 ( )理由是:13、a减去b与c的和可以写成a-+( )理由是:14、两个面积相等的梯形,形状也一定相等。( )理由是:15、两个等底等高的三角形可以拼成一种平行四边形( )理由是:16、周长相等的两个梯形,面积一定相等( )理由是:1、一种小数(0除外)乘.,积一定不小于这个数
6、( )理由是(举例):18、两个完全同样的直角梯形一定可以拼成正方形( )理由是:1、平行四边形的底越长,它的面积越大。( )理由是:20、除数是小数,应把除数和被除数都转化成整数进行计算( )理由是:21、两数相乘,一种因数扩大10倍,另一种因数缩小1倍,积扩大10倍。( )理由是:22、当a6,a 21 ( )理由是:2、平行四边形面积不小于三角形的面积( )理由是:24、一种等腰梯形可以分割成两个完全相似的直角梯形( )理由是(画图):25、两个小数相除,如果商不不小于被除数,那么除数一定不小于1( )理由是:26、能拼成平行四边形的两个梯形一定是完全同样的( )理由是:27、一条裙子用布06米,20米布最多做3条( )理由是:8、近似数25.0和5.3的大小相等,精确度不同( )理由是:29、小数除以小数,商一定是小数。( )理由是:3、如果除数不不小于1,那么商就比被除数大。()理由是:1、不也许等于2。( )理由是:3、未知数的值叫做方程的解。( )理由是:3、小数分有限小数、无限小数和循环小数。()理由是:34、循环小数不一定是无限小数。()理由是:3、方程左右两边同步乘
7、一种相似的数,左右两边仍然相等。( )理由是:36、边长是分米的正方形,它的周长和面积相等。( )理由是:、两个都比小的数(除外)相乘,积一定不不小于其中的每一种因数。( )理由是:38、6x+66(x+1)。( )理由是:3、把一种梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。( )理由是:对于判断题我的方略是:_三、选择题。1、a与它的2.倍相差( )。A、a-.5 、2.5-C、1a2、下面两个式子相等的是( )。A、a+和2 、a2和2 C、aa和a3、与3.7512.5成果相似的算式是( )。A、35012.5 B、37.525C、3501254、可以运用( )对4.99进行简便运算。A、乘法互换律 B、乘法结合律 C、乘法分派律、已知两个因数的积是其中一种因数的3倍,是另一种因数的.2倍,这两个因数的积是()。A、8.7 、4.7 C、1.2四、列方程或算式。1、一种数的倍加上这个数的一半等于80.5,求这个数。(列方程)解:设这个数是,则方程是:_、一种数的5倍与它的3倍相差5.,求这个数。(列方程)3、“7与0.38的和除以.6,商是多少?”的算式是_五、解决实际问题(灵活选择列方程或算术措施)1、一间教室长12米,宽84米,用边长厘米的地砖铺地,至少需要多少块地砖?如果每块地砖元,买这些地砖需要多少钱?我想提示人们的是:、四班买来50个排球,如果每个筐子里最多可以放个,至少需要多少个这样的筐子才干盛下这些排球? 我想提示人们的是:3、一种养鸡场要运出322公斤鸡蛋,如果每个木箱最多能装1公斤鸡蛋,需要多少个这样的木箱? 我想提示人们的是:4、在一块底边长为2m,高为9的平行四边形地里种向日葵,如果平均每棵向日葵占地28dm2,这块地一
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