一年级钱币应用题
223页1、一年级钱币应用题(一)基本题 1 、填空。( 1)人民币的单位有( )、( )、( )。(2)一张 2 角可以换( )张 1 角。 一张 5 角可以换( )张 1 角,还 可以换( )张 2 角和( )张 1 角。(3)10 元可以换( )1 元,可以换( )2 元,可以换( )张 5 元。2、将正确答案的字母填在括号里。(1)1 元和( )角同样多。 A.10 B.100(2)1 角和( )分同样多。 A.10 B.100(3)1 元和( )分同样多。 A.10 B.100(4)1 元 3 角和( )角同样多。 A.13 B.1033、写出下面的钱数。( 1 )一张 10 元、一张 5 元、一张 1 元 ( )元( 2 )一张 5 元、一张 2 元、一张 5 角 ( )元( ) 角 ( 3 )一张 50 元、三张 10 元、一张 2 元 ( )元( 4)一张 20 元、两张 10 元、一张 5 角 ( )元( )角 (二)综合题1、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔 6 角 一个打火机 8 角一支钢笔 5 元 2 角 一个毽子 3 角1一个日记簿 1 元 5 角 一包方便面 3 元
2、 4 角说明:练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法 2 、买一包方便面正确的拿法是( )A 、 3 张 1 元和 4 张 1 角的人民币B、1 张 2 元, 1 张 1 元和 2 张 2 角的人民币C、1 张 2 元,1 张 1 角和 2 张 2 角的人民币D 、 3 张 1 元和 2 张 2 角的人民币E、3 张 1 元和 1 张 2 角, 2 张 1 角的人民币F、1 张 2 元,2 张 5 角,1 张 2 角,2 张 1 角的人民币G、1 张 2 元,1 张 1 元和 2 张 2 角的人民币 说明:这道题是衔接上题,让学生在熟练认识人民币的基础上,会准确 拿出所需要的钱币, 并采用几种不同的拿法, 从中培养学生的实际应用能力。要向学生说明,生活中只要能准确拿出指定的钱数,都是正确、可行 的,生 活实践中灵活运用。3、购物问题(1)我有 5 元钱,买一个本子 3 元,还要找回多少钱?( 2 )一支圆珠笔 3 元 5 角,一个橡皮擦 1 元,我有 5 元钱 够不够?( 3 )一盒水彩笔 12 元, 一个调色盘 4 元,买这两样需要 多少钱?我付 给售货员 20 元,还要
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