幼儿园教师跟岗学习心得体会

1、 幼稚园教师跟岗学习心得体会 通过跟岗学习，努力提高自己，在幼稚园这一方热土扬帆远航。下面是小编整顿心得体会，一起来阅读吧。幼稚园教师跟岗学习心得体会1：很荣幸我们来到赫山区试验幼稚园实习，在这一种月里，我们感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富东西。 “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来最大体会和感悟。在跟岗学习中，我看到了更多常态下老师们组织和孩子们活动，它既没有过多修饰，也没有太多花俏。这样活动让我们感到朴实和自然。我想，这一种月里我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往对教育理念，还开阔了视野。在实习期间我们认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参与听课、评课，及时有效地完毕实习任务。在试课时，我们讲课大方，体现流利，教态自然，能较纯熟地运用既有教学设备，采用多种教学手段促使幼儿思索。课堂民主又不失控，深受幼儿爱慕!转眼间，短短一种月实习就在忙忙碌碌中靠近了尾声，都说幼儿教师工作是最琐碎、细小，但我们实习生热爱我们工作，虽然实习只有短短一种月，可就是和孩子们相处一种月里，我们实习生思想就已经又得到了一次升华，是孩子们

2、使我们实习更深地体会到幼教崇高和伟大，以及时间意义与快乐。幼稚园教师跟岗学习心得体会2：爱惜每一次学习机会，积累与提高幼稚园管理经验，怀着这样学习心态和目我有幸参与了深圳试验幼稚园跟岗学习，本次跟岗学习共四天，在此感谢深圳试验幼稚园予以我们提供这个学习平台，安排了专业、丰富、充实培训活动!带给我更多思索、感受和感恩!“三人行”互为师，试验幼稚园“三人行”园本课程，从管理中、教育与教学中、教研活动中到处可见倍感深受，让我们此后幼稚园管理工作更有目和动力!后勤精细管理参观了幼稚园保健室和厨房、门卫室，让我们感觉到工作环节规范，规范健全每一项制度与表格，物品摆放分类有序、标识清晰明确，感受到平常工作流畅来重视每一种细节管理。大型活动筹划与开展别具一格晨会活动科技节闭幕式，感受到了活动隆重，孩子们专注，家长热情参与，整个活动流程、场地和人员安排，都是那样井井有条，感受到了“三人行”教育理念，幼儿、家长、老师互相学习，更离不开活动精心周详活动筹划和每个部门配合!多种教研模式体验式教研和综合式教研“我是名师”形式多样，拓展培训模式，增进教师成长，倡导新奇创新教研模式;自我提高，予以老师更多平台成长

3、;大家从参与到体验，从体验到思索，试验幼稚园教研活动开展既有效又精彩!教学模式亮点：中班混班分区与大班社会交往活动，教师为幼儿提供了轻松愉悦活动气氛，和孩子们一起搜集创立丰富区域材料，自我管理、合作与分享，幼儿与材料进行互动操作，并积累了一定角色经验，教师将知识点自然融入到游戏活动中去，让孩子真正体验到玩中学，学中玩乐趣，孩子们在活动中通过自主选择积极材料互动自我整顿自我提高不停成长!跟岗学习每一天，我们均有沉甸甸收获，在感动和感悟中让我对我管理工作有了新目，“三人行“互为师，让我们怀着这样工作心态提高幼稚园各项管理工作去实现我们新突破!幼稚园教师跟岗学习心得体会3：非常荣幸幼稚园予以我到试验幼稚园跟岗学习机会，在这四天时间里，我感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富东西。 “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来最大体会和感悟。在跟岗学习中，我看到了更多常态下老师们组织和孩子们活动，它既没有过多修饰，也没有太多花俏。这样活动让我感到朴实和自然。我想，这四天里我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往对教育理念，还开阔了视野。在试验幼稚园，我们跟岗学习老师受到了幼

4、稚园热情接待。第一天刚好赶上试验幼稚园科技园闭幕式，那天轮到小5班小朋友主持，让我惊讶是这样小孩子能在台上大胆主持和演出，尚有家长与幼稚园积极配合。一、润泽心灵园内文化科技似幼稚园在春日里被花朵点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，在娇羞欲语花儿装饰下，更显得生机勃勃，形成了一种人工美和自然美景色。在这如诗如画环境中学习、工作，是一件多么享有事情啊!二、区域环境每个班级里区域都各有特色例如有书店 、小卖部、西点店、茶艺馆、银行、剪发室等等，尚有中班组混合区域。三、匠心独具教学艺术在观摩活动课中我们也同样可以看到：他们所设置课程主体是幼儿。重视活动过程、重视生成、重视互动、重视合作，但不轻视学习成果。整节课是以游戏展开，将音乐节奏学习穿插其中，让孩子在游戏过程中学会合作，让孩子在玩中学，感受学习快乐，充足体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位，遵照了童本教育理念。跟岗实践让我印象非常深刻是，班级环境丰富多彩，老师们充足运用了空间，教学楼内走廊和各班级环境创设真是各有千秋，真正让孩子成为了环境主人。活动室里所有摆设都那么适合孩子，如玩具架高度、物品角棱安全等，并且从各个角度考虑，有发展孩子

5、动手能力丰富操作材料，有展示孩子风采专栏，有和家长交流平台等等，一应俱全。而其中诸多都是老师和孩子们用非常常见廉价材料或者废品运用来制作，这样也培养了孩子节省好习惯。我想，在创设环境时，教师应从幼儿爱好，需要和既有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿影响和增进幼儿发展教育价值。通过本次跟岗学习，让我开阔了眼界，学到了诸多。在此后工作中，我会努力用自己智慧和汗水，满怀爱心为幼儿发明一种宽松、友好、民主学习环境，为亲爱孩子们创设一种漂亮温馨生活空间。面对充斥挑战和但愿明天我们只有不停创新、超越自我，我们才能赢得辉煌。 教学重点不在于老师教，更于学生学。下面小编为大家整顿了教师跟岗学习心得体会，一起来看看吧。教师跟岗学习心得体会1：由于这段经历，我教书育人日子，便洋溢着更为浓郁芳香，我教育人生也因此留下了浓墨重彩一笔。珠海香山学校位于香洲区山场村中，石溪山下，香名远扬。在香山学校，我看到了教育理想状态：校园环境优美，文化气氛浓郁，孩子阳光可爱，老师温文尔雅。初来乍到，我们既满心欢喜又忐忑不安，不过，香山学校领导老师们对我们热情有礼，关怀备至，令我们在陌生

6、校园安心地工作、学习。本着分享之心，在跟岗期间，在我牵线搭桥下，我们江城区先后有近300名教师到香山学校参观交流，老师们均有不一样程度启发和收获。香山学校充足尊重、信任、依托、发展教师，在这里，每一种老师都能独当一面，每一种教师都能找到展示自己才华舞台。而我同样获得许多学习、锻炼和成长机会。记得报到第一天，刚放下行旅，吃过午饭，张校长就叫我和程老师跟他们一起到香洲区试验学校去参观“创想城”活动，本来这是他们本学期“探访特色学校活动”第一站。随即，我们还跟着去了珠海七中探访社团活动，到二十一小理解特色英语教学，这些活动令我们大开眼界，深受启发。在学校里，我谦虚地向老师们请教，与一切可以学习人聊天、取经，我努力地让自己向雅而行，也成为一种优秀学校管理者，一种儒雅老师。一学期来，我积极参与学校校务会议、教师大会、集体备课活动、接待活动、讲座培训、听课评课活动，参与教师书法培训等活动近100次。强度很大，不过成长很快。最令我难忘是学校六年级卢璐老师要参与香洲区体现课比赛，学校成立了关键备课组，而我有幸成为其中一员，不停磨课过程很折磨人，不过效果喜人卢老师荣获比赛一等奖。而我也在团体中，遇见了更

7、美好自己。此后，学校还给了我许多锻炼机会和展示才能舞台。例如，学校十分信任我接任六年级毕业班语文教学工作，并让我担任六年级年级主任;让我在“香山论坛”上体现自己想法，作了题为香山印象展示;让我创作剧本我要做个好孩子，荣获香洲区少儿花会比赛舞台演出类金奖，珠海市银奖;让我参与学校首届家长节筹办工作，为26位优秀家长整顿事迹材料，为家长节成功举行献出了自己力量;让我担任了六年级赠书活动主持，使我得到了锻炼，增长了见识;让我上了主题为“多角度立意选材”作文研讨课，展示了自己学习效果，获得了好评这许许多多锻炼机会，让我在真切体验与实践中，开阔了视野，丰富了教育教学理论知识，引起了思索，提高了管理能力和教育教学能力，获得了自身成长。同步，我还把自己见闻、学习心得及时发送到原校江城南排小学微信群，与学校老师们分享，让本校老师也能闻香而学，共享我跟岗收获。一学期跟岗学习，让我遇见了更有温度教育，遇见了更美好自己。回到阳江后，我必然把自己所学，融入工作中，与其他跟岗老师一道，点燃星星之火，为家乡教育事业深入发展奉献自己力量。教师跟岗学习心得体会2：短暂十三天跟岗学习，不仅开阔了眼界，增长了学识，还软化

8、了心灵，丰盈了梦想。十三天聿初所遇所见，收获颇丰。感动满怀自培训告知在群里炸开了锅，便感觉到蔡尉洁老师、方敏老师忙开了，不曾谋面，却可感受到老师们热情温存和蔼解人意。跟岗期间，感受到聿初领导与老师们真诚待人、齐心合力，置身于如此友好校园中，时不时有种感动涌上心头。学校领导班子亲切地接见了我们，在生活上予以细心体贴照顾，让我们住得舒适学得轻松。聿初是一种集体，一支团体，充斥正能量，极具感染力，就是负责拍照录像老师也那么认真耐心、精神饱满。满是震撼老师一会面，就给我们一份大礼包，其中有语文同步训练(六册)、名著课题专研、字词总汇、班级作文选刊等等，令人震撼是这些教材都是聿怀初级中学老师们自己编。在我们区各所学校中，认真负责细心老师诸多，但能编写出这样教材学校却没有，这得凝聚了老师们多少心血啊!看到这份大礼包，我深深地被震撼了!幸运地遇见聿初“燃烧吧，青春”中考誓师大会，会上透过视频回忆了三年来点点滴滴，重温了师生们共同进步、共同成长瞬间，聆听了九年级所有班主任送上深情鼓励和诚挚祝愿。会上掌声雷动，呼声激越，场面感人至深，让人热泪盈眶。不可置疑，学校在人文关怀、励志前行方面所做工作是教育楷模

9、。聿初HEC校本课程分享会和艺术节也让人震撼，这些活动见证了老师们和孩子们创意灵思，也让人领会到素质教育旖旎风光。HEC校本课程分享会上，口袋历史展示了更多书本不曾出现历史点滴;女生悄悄话体现了能唱会跳、入得厨房、出得厅堂快乐女生最漂亮主题;团体拓展训练诠释了团体精神更需要默契艺术节上，有众志成“塔”设计大赛，有班级特色窗口，有文艺汇演，有慈善拍卖会何为教育?我想，真正教育应当是：尽量给他一种支点，由于他有也许撬动整个地球。体悟真诚学习第一天，蔡尉洁老师开了有关写作教学若干思索讲座，真诚地简介了学校是怎样一步步克服困难完善作文教学。我认为作文教学训练序列设计和作文教学中材料积累这些经验尤为推崇。有了老师分享经验，感觉教学有了更明晰方向。跟岗期间，听了工作室三位老师示范课。老师们精通语文教学规律，课堂驾驭能力强，教学富有智慧和艺术，教学手段运用得游刃有余，教学交流点评时中肯透彻，有理有据。据老师们所说，这些正是来自于他们勇于批斗和勇于被批斗，这也正是很好地诠释了一种零距离真诚与坦率，只有这种真诚才能使教育蔚然成风，生命之树长青。每一种学员都要上一节汇报课，蔡老师但愿我们上作文课。听到这样但愿，我们犯难了。作文教学向来是一块大石头，准备过程中耗时多，指导学生作文时需要有更强应变能力和灵活思维能力，这更显教师教学技巧和教学素养。我回忆自己十几年教学经历，居然没有上过一节像样作文课，真是羞愧。想归想，最终豁出去了，毕竟是冲着学习来。准备完毕，工作室老师们对我们教案和学案一一做了详细指导，提出修改意见。最终，我们呈目前老师和学生们面前是一节节有个性语文课，虽存在诸多局限性，但我们能力得到了提高，我们战胜了过去。评课时，老师们点评更是醍醐灌顶、一语惊醒梦中人!初心愈发葱翠工作室邀请了鲁澄南副局长为我们开了一种也许阅读与也许写作专题讲座，他强调是一种语文老师也许专业发展离不开阅读与写作。他在指出语文教师成长过程诸种也许

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