初中美术教学安排模板汇编6篇
20页1、初中美术教学安排模板汇编6篇 光阴的快速,一挤眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候起先写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了?以下是我为大家整理的初中美术教学安排6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初中美术教学安排 篇1 为使本学期的教学工作顺当进行, 更好地完成教化教学任务, 通过对阶段的深化探讨和分析,特作教学安排如下: 一、状况分析:(一) 学生状况分析:本校大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色调和素描基础毫无所知,在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的爱好也出现了淡化现象,还缺乏想象力和创建精神。对于各教材的实施有了困难,因此, 老师要充分相识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容,使他们在初中生涯中对美术艺术略微了解一些。(二) 教材状况分析: 针对不同年级同种内容,依据以下几点来完成的: 、讲授美术基本学问,如素描、色调、设计、国画、线描等 2、 通过启发联想训练学生的创建性思维实力,培育良好的视察习惯和视察实力。3、学习简洁立体物的表现方法,学习色调表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验四周生活和大
2、自然的美感,激发学生美术表现和美术创建的欲望。 二、教学总体目标: 从学生身边环境熟识的事物中发觉美,培育学生酷爱生活的情感,通过视察、记忆、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会装饰,美化生活,提高学生合作学习的实力和设计、想象、创建的实力。 要求:实际是基础,想象是延长,老师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生,培育文明、朴实的观念,让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓,从中体验生活的乐趣。 三、教学重难点:通过美术教学, 引导学生驾驭美术基本学问和技能,进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创建的欲望,培育学生的创新与实践实力, 培育健康的体魄和健康的心理, 健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培育学生的自主学习实力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创建性思维实力,培育良好的视察习惯和视察实力,陶冶学生情操, 发展学生的感知实力和形象思维实力。 四、主要教学措施: 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 激励学生大胆发表自己的看法,变更课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,
3、 提倡学生主动参加, 主动探究,爱护和发展学生的特性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点, 敬重学生的自尊心, 让学生在老师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的特性形成和全面发展。 1、从学生实际动身,备好课、上好课。 2、采纳学习与嬉戏相结合的方式,启发学生对美术的爱好。 3、引进先进的教学媒体体,为学生创建良好的学习环境,接受美的熏陶。 4、实行新的评价手段,更加重视对学生美术学习实力、学习看法、情感与价值观等方面的评价。 5、 在教学环节和活动方式布局上,留意开放性和立体性,真正做到以人为本。 6、敏捷改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。 、教学内容的选择要少而精,并留意学科之间的联系。 学生方面:充分利用身边的各种材料及所学学问 ,动脑筋制做作品,学会合作,并妥当保存自己的设计作品。主动参与社会实践活动,开阔视野,增长社会阅历。五、业务学习及其它方面: 作为美术老师,应利用业余时间加强对专业的学习和探讨,多探讨新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学阅历,大胆尝试,运用到自己的教化教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教化的试验与探讨让孩子插上想象的翅膀”,教化
4、对象面对全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创建,获得感知、观赏和评价的实力,开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的实力。六、教学进度及课时支配:依据学生的驾驭状况而定初中美术教学安排 篇2 休息是为了更好的工作,2xx年的暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充溢地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了肯定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。 在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学安排。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就须要制定一个完整而周密的安排。 一、指导思想: 以学校总体安排为指针,以教育处教学安排为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,提高学生的专业美术学问水平,培育学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培育初中生综合素养和培育新世纪的人才做着贡献。 二、基本状况分析: 我校今年共有初中教学班3个,我
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