2022年七年级语文上册第六单元21女娲造人课时练习新人教版20220730123
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21?女娲造人?一、根底知识1根据拼音写出汉字。女w 澄ch ju 起chn 合 泥ni min 延2根据解释写出相应的词语。A草木丛生的样子。 B形容本领十分高强或解决问题的途径多。 C形容非常愉快、快乐的神情。 D指事前没有准备，临时想出方法。 3文中方框处依次应填的标点符号是 走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑池水里的影子也向着她笑她假装生气池水里的影子也向着她生气她突然灵机一动世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物参加到世间呢？A，。，。 B，；，。 C，。，。： D，；，。：4女娲造人的目的是 A女娲想让人类叫她“妈妈。B女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D女娲想造出人来管理宇宙。二、迁移过关女 娲 造 人俗说天地开辟，未有人民，女娲传说是人面蛇身，创造了人类抟tun，把某种东西揉成圆形黄土作人。剧务工作剧烈繁重，力不暇供用上所有的力量还来不及供给，乃引牵，拉绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引縆gng，粗绳索人也。?太平御览?卷七八引?风俗通?，有删改5用白话文写出以下句子的意思。故富贵者，黄土人；贫贱者，引縆人也。译文：_6本文记载的主要内容是_7课文在这那么神话故事的根底上，通过大胆合理的想象，丰富补充了哪些内容？课时训练答案一、1娲澈 掘 掺 捏 绵2A莽莽榛榛 B神通广阔 C兴高采烈 D灵机一动3D4B二、5所以富贵之人是用黄土做的；贫贱的人，是用泥绳形成的。6女娲造人。7补充了女娲为什么造人，怎样确定人的形象，第一个人被造出来后的情形以及女娲怎样想方法让人类自己繁衍生息等内容。
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